四级提高阅读速度的方法

四级提高阅读速度的方法 四级提高阅读速度的方法 速度快了，阅读不成话下，但是又怎样能够做到在一篇篇长文章中提升阅读速度同时又有质量保证呢当然还是有技巧可言的下面为大家整理了四级提高阅读速度的方法，希望能帮到大家 有的同学，在做题过程当中，总是怕时间不够，所以舍命往下做，往下赶时间，导致的结果是，许多同学在做题过程中，第一篇文章，感觉什么都没看懂。结果起先做题了，他再回到文章，再去分析文章本身，而导致的结果是时间被奢侈了。过于求快，事实上结果是变慢了。建议大家在考试过程当中，不要太快，要克服心理的惊慌因素。阅读求快，可以通过做一些简洁分析的方式克服这些问题。 另外有一个相反的错误，就是速度太慢，为什么会速度太慢，可能有一些阅读的不良习惯导致的。有的同学看文章，都是一个单词，一个单词往下看，视野的宽度比较窄，详细可以经过熬炼。比方说每一眼看下去，能够看两到三个单词，后来可以扩展到四到五个。视野宽度，可能没有时间去练习，建议大家要留意方法。 比方说要明白这个文章哪些语言点是重点要考，哪些语言点是次要考的。一个最贴近的方法，就是我们在看文章的时候，要留意我们的做标记的方法。边看，要做一些标记，这个文章，哪地方是转折性的语言，哪个地方是因果关系，或者是比较关系。一些重要的语言现象略微关注一下。不光是语言现象，原文中的一些关键词，与行为相关的一些单词，或者是文章主题所在地方，或者是表示结论的一些地方，都要关注一下。重要的语言现象不光是考题经常考的地方，也是把握整篇文章脉络的一个重要环节。 第一，段落首末。 近几年，段落首末考题的量增加了。而且在首末句，一些观点性语言，还有一些重要的语言现象，这个更加简洁考到。 其次，转折性语言。 曾经有四级考试考得很经典，它一共有五个题目。四个题目是在原文中找答案，含有“but”等转折性的语言。第五个题目，其实是把前几个题目合起来，前几个转折性的语句合起来，假如在考试当中，发觉了文章的首段有表示转折的语言，肯定要关注一下。 第三，某一段首和末有一些转折性的语言。 转折有许多单词来表达，比方说however、but，however这个单词在四级里考得比较多，而且命题概率会比较强。四级不光会考转折性逻辑，而且还会考因果关系的推导，表示因果关系的地方，经常用这些考题。同学们在看文章的时候，出现一个For或者是because，任何一个逻辑，都是值得推敲的地方。所以同学们在看文章的时候，凡是有因果逻辑关系或者是转折关系，都应当关注一下。假如因果关系和转折合在一起的话，那么这个题目被考的概率更高。 第四，要留意比较关系。 比较，从历年考试来讲，尤其要考一种肯定化或者是最高级的比较。当几个并列现象同时出现，举一个例子。比方说，在20 xx年9月考过一篇文章，这个文章是关于年轻人犯车祸这个问题。年轻人搭车，车里面有乘客是很危急的。第一句话说，年轻人在晚上开车很危急。其次段告知我们，年轻人在晚上，假如还有乘客，那更加危急。这个地方，我们有三种状况是危急的。第三种状况是把前面的一二两种状况都结合起来了。结合这个例子可以理解，四级里面，所谓的考试最典型应当是这个意思了。