四年级地方课程教学工作总结(打印)

四年级上册地方课程教学工作总结 2016-2017学年度第一学期 2016-2017学年度第一学期结束了。为了更好的完成下学期的地方课程教学工作。现将本学期的地方课程教学总结如下 一、目标实施方面 1、本学期通过开展平安教化，家校联系，协作教化，让学生形成良好的平安意识。留意挖掘其他学科教材的平安内容，主动开展平安教化。将平安教化与实践活动相结合。通过对中华民族文化精髓的学习、感悟和积淀，扩宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的相识、情感基础，逐步培育其良好的人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。 2、达到了如期目标以引导学生获得基本的环境学问、驾驭基本的环境爱护技术实力、提升环境爱护意识、培育学生的环境素养为曾旨，以自主探究和行动探讨为主要方式使学生获得环境教化。培育了学生的社会平安责任感，使学生逐步形成了平安意识，驾驭了必要的平安行为的学问和技能，了解到相关的法律法规常识，养成了在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，保障了学生平安健康的成长。 二、实力方面 1、提高了有效预防自身平安事故的发生，具备应对平安事故的自救、自护实力。 2、让学生能够对各种担心全因素进行正确的辨别和推断，学会恰当避险。3、初步相识社会生活的困难性，能够做出有利于个人平安和社会平安的行为选择。 4.在保障自身平安的状况下，能采纳恰当的途径和方法救助他人。 三、教学实施方面 我在教学中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、平安发展，着眼于引导学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。 当然，本学期的平安教化课还存在很多不足之处，教学措施有待进一步改善。我将在下学期的工作中一一更正。使平安教化更加深化人心，让学生学会防微杜渐。解除生活中思想上全部的平安隐患。