四年级关于数学小作文

四年级关于数学小作文 数学中有很多的学问点在生活中也是可以见到的,也可以解决生活中的问题,你也可以写成数学日记,以下是我在这里细心为大家供应四年级数学日记作文，更多请关注我们的更新，欢送阅读。 数学日记1 五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊异说“买101送101”，就等于不用钱了吗 妈妈说“傻女儿，怎么会不用钱呢” 我说“因为上面写着买101送101，就是101-1010，所以就不用钱啦” 妈妈说“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会赔本很大了。” 妈妈又说买101送101只是要50元就可以了，你知道吗 听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，原委为什么呢看来我还要再去商场谨慎调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学学问。 我带着快乐的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说“其实有些都是满过101的，比方满101的有109、200、189” 老师又说“满101元的是送101元的券，顾客还是要先拿出钱用够101元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢送我今后多问问题。 数学日记2 星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题“你知道2的倍数有什么特点吗”我一听，一下子就答复了出来他们都是双数。“那它们有什么特点呢”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说“你真了不得。那你知道4的倍数懂得特点吗”这下可把我难倒了。 于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，突然茅塞顿开。 原来，4的倍数的特点是一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如437，37除以491，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以41091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以46，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍1024除以4256，所以1024就是4的倍数。我快乐地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满意地点了点头。 这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。 数学日记3 在数学爱好课上，庄老师给我们带来了一道好玩的题目 在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。 一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人花甲重开，外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是古稀双庆，更多一度春秋。 老师说“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60221141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是7021141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀 其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很擅长把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了学问性。 数学日记4 节约用水这个话题人人都挂在嘴边，可又有多少人做到了呢 今日我做了一个试验把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想假如每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴一天呢2860＝1680﹙滴﹚，168024＝40320﹙滴﹚，假如每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨，那就是4032030＝1209600﹙滴﹚，120960012＝14515200〔滴〕，近一吨。哇，一年能节约这么多水呀 看到这么大的数字时，我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即削减了，又削减了水费，这不是两全其美吗但是，每家每户要是每天奢侈这么多滴水，地球爷爷撑得住吗 水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源奢侈的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人特别痛惜。 下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多，如淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上剩余的农药。 将节水实施到家庭中，只要改掉平常不良的习惯，就能节水百分之七十。家庭奢侈水的事例有很多，如用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而奢侈很多凉水，设备漏水了不刚好修理等。 爱惜水资源，人人有责 数学日记5 今日上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，好玩。 动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70分钟完成，我行不行呀。 计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我迟疑不决了数学课本封面约54〔〕，括号里要填写相宜的单位名称。填写“平方厘米”确定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办我说“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5。4平方分米”，可我还是说“等老师星期一批下来再说吧。” 还有一题一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢四次呢”一下子明白了，我脱口说“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块 开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够机智啊不过这张卷子是60分钟之内完成了。 四年级关于数学小作文