四年级信息技术下册全册教案

四年级信息技术下册全册教案 教 学 设 计 信息技术 科 中心小学 学校 四 年级 2016-2017学年其次学期 授课人 第1课 文件和文件夹的管理 教学目的和要求 1.相识文件和文件夹。 2.驾驭文件和文件夹的重命名方法。 3.学会创建文件夹。 教学重难点学会创建文件夹。 教学过程 一、新课引入 1.计算机里有音乐、电影，这些资料在计算机里是怎样存放的呢提示课题 二、新授 1、说明文件和文件夹是用来干什么的 要吧分门别类地将文件放在不同文件夹中。 2、文件或文件夹的选择 A．单个文件或文件夹的选择 B．多个文件或文件夹的选择 讲方法一和方法二 C．选择多个不连续的文件或文件夹。 3、重命名文件或文件夹 4、创建自己的文件夹。 第2课 文件与文件夹的管理 教学目的和要求 1.学会查看计算机存储信息的信息。 2.学会文件或文件夹的复制、移动和删除。 教学重点学生了解计算机存储信息的过程。 一、新课引入 计算机中许很多多的文件和文件夹是如何被管理的呢 二、新授 1.说明磁盘是用来干什么的 查看磁盘内容 2.文件或文件夹的复制 3.文件或文件夹的移动 4.文件或文件夹的删除 5.文件的查找 回顾与反思 教学目标 1、通过对本单位的学问回顾，使学生能够熟知文件与文件夹的管理。 2、着重培训学生的实际操作实力 3、在学生上机操作过程中，培育学生创新思维的开发 重难点 文件与文件夹的复制 教学过程 一、学问回顾 在这个模块里，我们学习了计算机里文件与文件天夹的基本操作，请同学们再回顾一下、； 1、连续的文件和文件夹的选择 2、不连续的文件和文件夹的选择 3、重命名的文件或文件夹 4、创建自己的文件夹 5、查看磁盘信息和内容 6、文件或文件夹的复制 7、文件或文件夹的移动 8、文件或文件夹的删除 9、文件的查找 二、评价与反思 1、依据所驾驭的状况对所学内容进行自我评价 2、通过本模块的学习你认为自己能独力完成哪些事情 模块二 第三课 初识因特网 学习目标 1、了解计算机网络 2、了解internet 3、初识IE阅读器 重难点 了解计算机网络 了解internet 初识IE阅读器 教学过程 一、揭示课题。 导入、走进网络世界，我们就走进了多姿多彩的风景区，同时也引人入胜的游乐房，在这里祖国的秀丽河山尽收眼底，惊险剌激的嬉戏让人心潮澎湃，今日老师就带领同学们一起走进网络的世界。 二、新授 1、计算机网络 道路和道路连接在一起，形成了四通入达的交通网；家家户户的 用 线连接在一起，形成了 网；将一台台具有独立功能的计算机利用通信设备和通信线路连接起来，就形成了计算机网络。 2、什么时internet 由世界上许很多多的计算机组成的网络大的全球范围的连接众多计算机系统的网络，是借助于现代通信技术和计算机技术实现全球信息传递的一种快捷、有效和便利的工具。它的中文件名字叫“国际互联网”，简称为“因特网”。 3、阅读器 阅读器是一种为WWW服务的软件，特地用来将WWW上的多媒体信息转换加工成我们能看得见、听得着的文件、图像、声音和动画，最终以图文并茂的囤面形式呈现给我们。运用阅读器可能访问世界各地的信息。 第4课 阅读网上信息 学习目标 1、 熟识IE阅读器 2、 知道地址栏的作用 3、 学会阅读网站 重难点 什么是internet explorer窗口 阅读网上信息 阅读网站 一、揭示课题 让同学们知道上网查阅资料必须要用IE阅读器 二、新授 1、什么是internet explorer窗口 “地址栏”在IE阅读器中特别重要。在地址栏里输入网址，我们才能阅读各种各样的信息。它就像一把钥匙，我们用它才能打开网络世界的大门。 2、阅读网上信息 在接入因特网的计算机上启动阅读器后，在阅读器窗口的地址栏里输入网址，就可能访问相应网站的信息。 （1）双击桌面上的IE图标E，打开IE阅读器。 （2）把鼠标指针移到“地址”框内单击，框内变成蓝色。 （3）在地址栏中输入网址 tom61 ，并按回车键。 3、阅读网站 除了首页外，一个网站往往还有很多网页，它们一般都通过文字、按钮和图片等与首页相链接。 （1） 单击主页中的“儿童文学”超级链接。 （2） 打开了“儿童文学”，单击链接“惊险故事”，起先阅读。 第五课 在网上听音乐、看电影 学习目标 1、学会在网上听音乐 2、学会在网上看电影 重难点 如何访问网站 一、揭示课题 还记得如何访问网站吗请试着找开“中国儿童资源网”（ tom61 ） 二、新授 （一）在网上听音乐 1、在地址栏输入 tom61 ，打开“中国儿童资源网”主页，并单击“儿童歌曲”，如图5－1。 2、在打开的“儿童歌曲”栏目中选择喜爱听的歌，如图5－2。 3、单击玛丽有只小羊羔，便可观赏，如图5－3和5－4。 （二）在网上听音乐 1、在“中国儿童资源网”主页上，单击“儿童剧院”，如图5－5。 2、在打开的“儿童剧院”栏目中，如图5－6，选择喜爱看的电影。 3、单击“儿童电影集”中的草房子，如图5－7。 4、在出现的页面中找到“在线播放地址”，单击草房子，如图5－8。 第六课 综合实践 学习目标 1、能在网上阅读须要的信息 2、学会在网上听喜爱的音乐 3、学会在网上看想看的电影 重难点 学习网上怎么听音乐、看电影 一、揭示课题 学习了网络学问，我们的世界变得更加广袤了。请大家综合应用所学网络学问，主动动脑，充分发挥想象力，分组协作，开展竞赛。 二、新授 （一）明确任务 围绕我们学习过的网页阅读、网上听音乐、看电影等基本学问和基本操作，请各组按下表要求完成下列三项任务。 （二）活动要求 1、以小组合作的形式开展活动。 2、组内每个成员要分工明确，各司其职，相互协作。 3、完成的任务要各组间展示，推选代表在全班讲解并描述说明，并分别选出最佳新闻报道组、最佳音乐组以与最佳影片组。 （三）活动记录 简要写出你完成自己担当任务的过程。 （四）评价与收获 1、在这次活动中，你组用到了哪些学过的学问 2、你认为你组作品的亮点是什么为什么 3、在本次活动中你遇到的最大困难是什么如何解决的 4、其他小组的作品有哪些可以借鉴的地方 回顾与反思 一、学问回顾 在这个模块里，我们学习了有关网络的基本学问和基本操作，请同学们再回顾一下 1、计算机网络的概念、internet的功能与应用。 2、IE阅读器的窗口组成、IE阅读器的启动，用超级链接阅读网页。 3、在网上听音