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四年级作文指导:看图作文

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四年级作文指导:看图作文

看图作文 看图作文,就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,能培育视察实力、想象实力和有条理的思维实力。 【达人支招】 看图作文有单幅图和多幅图两种形式。 一、看图的依次 看图要有依次,边看边想或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。 二、视察单幅图片的方法 写看图作文,视察图片是关键,首先要做到五看 一看图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个也许的了解。二看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间。三看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份、年龄和职业。四看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的。五看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么道理,作者画这幅画的目的是什么。最终,按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容想象出以前会怎么样,以后会发生什么改变,重视开头和结尾。 三、多幅图的视察方法 假如是多幅图,要留意图与图之间的联系。要着重视察前一幅图中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物、地点有什么改变等。即使是相同的画面,也要特殊留意画面的微小改变,如人物的动作和表情、天气的改变等,从而了解事情的发展改变。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生、发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,留意详略,不要每幅图都平均运用力气。每幅图的叙述描写要留意连贯,相互连接。 看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过细致视察、合志向象,使静止的画面动起来,使单调的画面充溢起来,比如使人物开口说话、开展心理活动,使景物具有色调等。 只要同学们做到这几点,信任肯定能写出优秀的看图作文。 【佳作赏析】 晚 餐 胡 桐 天,渐渐地暗了下来,远处的夕阳像喝醉的酒鬼,紧挨着山丘,脸上的红晕映满了整个美丽的大城市。(交代了时间,一个比方形象、逼真) “开饭喽,美味佳肴上桌了”妈妈一手摁下煤气灶的开关,一手端着一盆香气四溢的鸡爪。此刻,香味已经充溢了整个房间,直往秃头老爸的鼻孔里钻,挡也挡不住。(为下文做铺垫)他刚想伸出“爪子”,耳边就传来了一阵歇斯底里的喊声“你这家伙成天只想着吃,不想想咱们的儿子呀还站在那儿干吗发什么呆还不快到房间里去找儿子”(连用几个问句,体现了母爱的宏大) “噔噔噔”当秃头老爸推开儿子的书房时,不禁吓了一跳只见平常淘气得像只“猴子”的儿子,竟迷上了课外书他两手架成“Y”字形,托着下巴,如钟摆一般左右晃动,时而黯然神伤,时而“扑哧”一笑,完全沉醉在书海中了。(能细致视察图片,并把自己视察到的写下来,符合图片内容) “给我去吃饭快点”随着秃头老爸的一声怒斥,儿子才醒过神来。看着一脸怒气的爸爸,他很不情愿地走出了房间,奔向餐桌 天,又渐渐地暗淡了下来,晚宴照旧没有起先。此刻,轮到秃头老爸的位子空空如也。妈妈有些等得不耐烦了,嘟囔着“搞什么名堂” 她吩咐儿子再去找一下这个“糊涂蛋”老爸,催他快来吃饭。(体现了母亲对儿子和丈夫的关切) “遵命”儿子做了个“敬礼”的手势,然后,三步并作两步地走上楼梯。当他推开门时,眉毛翘了半天高只见秃头大胡子老爸正趴在地上看书,还在开怀大笑。 看到老爸这副模样,儿子也禁不住“嘻嘻”地笑出声来。 这时,秃头老爸似乎听到后面有什么声音,便转过头来,这才意识到自己的窘态。他朝儿子讨好般地“呵呵”笑着(结尾简洁明白) 【名师点评】 这是一篇看图作文,作者对图画进行了细致细致的视察,围绕中心,绽开了合理的想象,字里行间充分表达了一家三口的相亲相爱。结尾处“秃头老爸似乎听到后面有什么声音,便转过头来,这才意识到自己的窘态。他朝儿子讨好般地‘呵呵’笑着”不但语言诙谐幽默,而且点明白文章的中心。 【美文赏析】 小鱼的自述 黄晓玲 我是一条逍遥自由的小鱼,我的家住在一条澄澈的小河里,那里河水澄澈,氧气足够,是一个志向的居住场所。河里有五彩斑斓的鹅卵石,有美味可口的嫩嫩的水草,棒极了 可是,在一天下午,这一切都成为了幻影。河水突然混浊不清,美味的水草也起先发黄、枯死。我问妈妈这是为什么,妈妈的眼中闪过了一丝忧愁,对我说“孩子,这是人类投入了大量的工业废水和垃圾造成的。”我问“工业废水是什么”妈妈没有言语,只是带我来到了一个地方。“呀好臭,这是什么呀”我的眼中望见了一个黑乎乎的东西,长在这里的水草都死了,妈妈说“这就是工业废水,我们抓紧离开这里吧。”突然,我们的后面来了一股黑水,妈妈抓紧拉着我,可是黑水还是在向我们追来,妈妈往前推了我一下,说了一声“快跑”就倒在了海草丛中,马上就被黑水沉没了。 我一边哭着一边用完全身的力气游,游啊游啊,不知游了多长时间,我把黑水远远地甩在了后面。我哭着,去投奔在太湖的姥姥,好不简单找到了姥姥,向姥姥哭诉了事情的经过,姥姥收留了我,本想事情就这样结束了,可是,事情越来越糟。一天,我和虾妹妹、螃蟹哥哥在一起玩着,我发觉了一个绿东西,他们在大量繁殖,由一个变成两个,再由两个变成三个始终不断,我感到了呼吸困难,氧气缺乏,不知道又会有什么事情发生。我快速游到姥姥家里,依偎在姥姥身边,姥姥提起了行李袋,交给了我,说“走吧,孩子,太湖又要爆发蓝藻灾了,这一次可能比上一次的更大,我老了,游不动了,你快走吧,去找你在黄河里的奶奶,快呀,肯定要快。” 于是我又游到了黄河,可是,黄河早已变了模样,混浊不堪,我吓坏了,赶忙逃跑。就这样,我每天都在惶恐担心中度过,我的许多兄弟姐妹也都过着无家可归的生活,凄惨极了。于是,我起先恨人类,我恨他们大量排放工业废水,我恨他们到处在海洋里乱扔垃圾,我恨他们乱捕滥杀鱼类,我恨他们砍伐了树木 最终有一天,我浮现水面呼吸,一位渔夫望见了我,洒下了一张大网,把我抓住了,我静静地躺在他的木桶里,没有挣扎,我脑子里想着美丽的画面在一片鸟语花香、山清水秀的地方,溪流轻轻荡漾着溪流两岸,满是野花,溪流很澄澈,可以见究竟,溪流里长满了野草,我的挚友们和妈妈、姥姥、奶奶在一起舞蹈,他们笑着笑着,欢声笑语充溢了整个河流,他们用舞蹈来迎接我,和他们在一起,恒久恒久地在一起。 渐渐地,我躺在木桶里,静静地、轻轻地闭上了眼睛 【赏析】 现在我们痛心疾首,现在我们悲观,但是,亡羊补牢,为时不晚,让我们一起行动起来爱护环境。我们可以着手做一些力所能及的小事,从点滴做起,用我们的行动来爱护我们的地球妈妈 【我手写我心】 请细致视察上图,把你看到的、想到的写下来,要写出图外之意,500字左右。 附录作家的故事 我曾经胆怯作文 樊发稼 作者简介樊发稼,中国社会科学院文学探讨所探讨员、探讨生院文学系教授,中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任,中国儿童文学探讨会副理事长,中国寓言文学探讨会常务副会长,全国小学校内文学社联谊会会长。著有儿童文学的春天等评论集七本,以及儿童诗、散文

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