四年级传统文化第二学期反思卡

教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 孔府 主要教学目标 使学生了解孔府 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏孔庆镕诗五柏抱槐、李隆基诗经邹鲁祭孔子而叹之。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对孔府有进一步的相识。 三、活动广角。 1、与同组的同学说说李东阳撰写、的对联是怎样重视诗歌语言的 2、有感情的朗读秋兴八首（其一） 3、了解杜甫草堂。 当堂作业或 检测 查阅资料，了解杜甫诗歌的主要特点。 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 孔林 主要教学目标 使学生了解孔林 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏张说诗奉和圣制经邹鲁祭孔子应制。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对孔林有进一步的相识。 三、活动广角。 1、与同组的同学说思堂上诗句表达了什么意思 2、查阅资料，了解有关孔林的典故。 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解孔林的有关故事 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 孔庙 主要教学目标 使学生了解孔庙。 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏乾隆皇帝及郭沫若诗句。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对孔庙有进一步的相识。 三、活动广角。 与同组的同学说说金声玉振坊图和文的关系 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解孔庙 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 长江之歌 主要教学目标 使学生对长江有一个整体印象 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏杨基诗长江万里图、李之仪词卜算子。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对李之仪有进一步的相识。 三、活动广角。 1、背诵李之仪的卜算子 2、学唱长江之歌。 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解长江 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 巴山蜀水 主要教学目标 使学生了解长江上游诗。 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 了解长江上游是巴蜀之地。 观赏赞美三峡的诗渡荆门望楚（唐 陈子昂）、上三峡（唐 李白）。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝。 观赏陈毅诗句。 三、活动广角。 1、比照地图查找三峡景区。 2、了解流来观的图片及对联。 3、整理描写三峡的古诗文。 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解巴山蜀水 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 古楚风光 主要教学目标 使学生了解长江中游的名胜 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏苏轼词念奴娇 赤壁怀古、崔颢诗黄鹤楼。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对两首诗词有进一步的相识。 三、活动广角。 1、背诵苏轼词念奴娇 赤壁怀古、崔颢诗黄鹤楼 2、写下与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛和黄鹤楼送孟浩然之广陵。 3、朗读毛泽东水调歌头 游泳。 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解楚国风光 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 吴越音韵 主要教学目标 使学生了解长江下游。 主要教学环节与 方法 一、阅读诗画揽胜。 借助注释读懂原文，整体感知课文内容。 观赏赵维烈南乡子 登燕子矶、杨慎临江仙。 二、温馨点击。 细致阅读细细品尝，对万里长江有进一步的相识。 三、活动广角。 1、背诵王安石的泊船瓜洲，为诗配画。 2、搜集三首与南京、扬州、镇江这三处地方有关的古诗词并朗诵给同学和老师听。 四、成长阶梯。 细致填写好，与同学沟通。 当堂作业或 检测 了解吴越音韵 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 字谜 主要教学目标 使学生了解字谜的特点、组成形式，培育对字谜的爱好。 主要教学环节与 方法 一、艺海拾贝 猜两个谜语 有水有田方有米 添人添口便添丁（潘 何） 兵书三卷桥边授 忍字百篇家内藏（张） 二、温馨点击 阅读品尝，了解关于谜语的学问 三、活动广角 1、试猜字谜 三星斜带一钩月（心） 雁阵三行，时斜时横（丛） 点水蜻蜓款款飞（汗） 驴高栏低（骗） 2、搜集字谜，相互考一考 当堂作业或 检测 积累字谜 达标状况与 反思 教学达标反思卡 总第（ ）课时 第（ ）单元 第（ ）课时 课型 新授 教学 日期 课题 画谜 主要教学目标 使学生了解画谜的特点、组成形式，培育对画谜的爱好。 主要教学环节与 方法 一、艺海拾贝 猜三个谜语 ①春节 ②不堪一击 ③汆 二、温馨点击 阅读品尝，了解关于画谜的学问 三、活动广角 1、读故事秦少游猜谜，猜谜底 2、读唐伯虎卖画，猜字谜 3、学生自己试