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四年级下语文课时测评-13第一次抱母亲_苏教版

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四年级下语文课时测评-13第一次抱母亲_苏教版

13 第一次抱母亲 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 shu xiǎo z ɡui b zi ln li fān shān yu lǐnɡ shuāi dǎo tū fā q xiǎnɡ 二、给加点字选择合适的说明,把序号写在括号里。 轻①重量小;比重小跟“重”相对。②用力不猛。③程度浅。 1.我没想到我妈这么轻。 2.母亲病得不轻,转身下床都很吃力。 3.把大妈放上去吧,轻一点。 三、读句子,写出加点词的近义词。 1.我们兄弟姐妹轮番去守护母亲。 2.我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。 3.母亲从来不指责我们。 四、选词填空。 突然 竟然 突然 1.母亲 这么轻,我心里很难受。 2.可是,我 望见,有两行泪水从母亲的眼角流下来 3.母亲 病了,我们将她送到了医院。 句子模块 五、关联词语我会选。 只要就 不仅还 因为所以 虽然但是 1.母亲 手里拉着我,背上 背着妹妹。 2. 母亲只有80多斤, 她却能挑起100多斤的担子。 3. 有重担,母亲 叫我们放下,让她来挑。 4. 母亲生病了, 我们兄弟姐妹轮番去守护。 六、句式变更我最强。 1.作者说“我没想到我妈这么轻。”改为不带引号的句子 ________________________________________________________________________ 2.我的妈妈很爱我。改为带“”的句子 ________________________________________________________________________ 3.哪个母亲不是这样过来的改为陈述句 ________________________________________________________________________ 读写模块 七、课外阅读。 一束白色的栀zhī子花 一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡,到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是零售的。白色的栀子花纯净无瑕xi,芳香沁qn人,为我带来了无尽的欣喜。 我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣chuǎi想这位匿n名者的形象。每当我想起这位或许是出于羞怯或是出于乖僻而不情愿透露自己真名实姓的神奇人士的时候,都是我最为华蜜的时刻。 妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,会不会是我曾经帮某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意会不会是那位我经常帮他卸xi车的开杂货店的邻居会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他免去在冰地上滑倒的危急我实在没法知道。而栀子花的馥f郁与温馨xīn却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真实地感觉到自己是可爱的,是值得别人关切与爱惜的。 我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,始终到22岁。这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。 1.照样子,把下列句子换个说法,但不变更句子的意思。 例没有一个母亲不爱自己的孩子。 每个母亲都爱自己的孩子。 1我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是________,因为“我”生日的栀子花就是在__________那一年中断的。 3.栀子花的馥郁与温馨让“我”真实地感觉到______________________________,这恰恰是________作为匿名者送“我”栀子花的初衷。 参考答案 二、1.① 2.③ 3.② 三、1.轮番 2.惭愧 3.责怪 四、1.竟然 2.突然 3.突然 五、1.不仅还 2.虽然但是 3.只要就 4.因为所以 六、1.作者说,他没想到他妈这么轻。 2.我的妈妈多么爱我呀 3.每个母亲都是这样过来的。 七、1.1我没法查明送花人的身份,然而每一天都在揣想这位匿名者的形象。 2栀子花的馥郁与温馨却每时每刻都陪伴在我的身旁。 2.妈妈 妈妈过世 3.自己是可爱的,是值得别人关切与爱惜的 妈妈 第 3 页

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