四年级下语文课时测-记金华的双龙洞_人教版

3 记金华的双龙洞 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 yu tnɡ wān yn tn b yī j cā shānɡ jiǎo 二、比一比，再组词。 三、在括号中填上合适的词语。 艳丽的 宽敞的 蜿蜒的 昏暗的 四、给加点字选择正确的说明。 异①分开。 ②有分别；不相同。 ③奇异；特殊。 ④惊异；惊异。 1．石钟乳和石笋颜色各异。 2．他用惊异的眼神望着我。 端①东西的头。 ②端正。 ③方面；项目。 ④平举着拿。 3．石钟乳和石笋形态改变多端。 4．她从里屋端出两碗茶来。 句子模块 五、选择恰当的关联词语填空。 无论都 只要就 1． 花朵还是叶子， 比盆栽的杜鹃显得有精神。 2． 你每天坚持熬炼，你的身体素养 会得到提高。 六、读句子，用带点的词写一句话。 1．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．这些石钟乳和石笋，形态改变多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得欣赏。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读写模块 七、按课文依次排列下面的句子。 洞口像桥洞似的，很宽。 泉水靠洞口的右边往外流。 这是外洞。 在那里聚集一千或是八百人开个会，肯定不觉得拥挤。 走进去，仿佛到了个大会堂，四周是石壁，头上是高高的石顶。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气概。 八、课内阅读。 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指引看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形态想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形态改变多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得欣赏。 1．这段话中表现作者视察依次的词是__________、__________。 2．表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________________。 3．表现石钟乳和石笋形态多的词是__________________。 4．用“____”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。 5．这一段主要写了内洞__________的特点。 九、依据课文内容回答问题。 本文的作者是________。作者巡游的地点是____________，时间是__________。巡游的依次依次是________→________→________→__________→__________。 十、课外阅读。 漂亮的珊瑚岛 我们在走廊旁边的帆布椅上坐下来，从这里望出去，一幅漂亮的珊瑚岛景色呈现在我们面前。小岛前面有一个圆形的安静的礁jiāo湖，湖水低浅澄澈，湖底铺着一层白色的细沙，在阳光的照射下，礁湖闪闪发亮，倒映着南方天空的蔚蓝和深邃su，深远的意思，犹如一块无瑕的翡翠。湖的四周，一圈环形礁围围着它。环形礁上一排迎风招展的椰子树，蓝天白云衬托着它们那高大的身影，显得格外美观。环形礁外面，就是浩瀚无涯的大海。一排巨浪奔腾而来，撞在珊瑚礁上，溅起细雨般的浪花。整个珊瑚岛，就像嵌在一条洁白的、由碎浪组成的带子当中。在这里，一切都显得这样的平和，这样的静谧m，宁静的意思。 1．写出下列词语的近义词。 安静 美观 2．用“ ”画出文中的一个比方句。 3．本文的中心句“__________________________________________________”这句话与结尾处的“______________”和“__________”两个词相互照应。 4．本文依据____________时间 视察的依次写景，作者描绘了____________、______________、______________等景物。 参考答案 一、油桐 蜿蜒 臀部 依据 擦伤 额角 二、 三、红领巾 教室 小路 灯光 四、1.② 2.④ 3.③ 4.④ 五、1.无论都 2.只要就 六、1.课堂上，同学们时而紧锁眉头，时而喜上眉梢，时而小组合作，时而孤军奋战。 2.即使老师不在教室，同学们也很宁静。 七、2 5 6 4 3 1 八、1.首先 其次 2.颜色各异 3.改变多端 4.第一句。 5.大 九、叶圣陶 金华北山的双龙洞 4月14日 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 十、1.宁静 好看 2.礁湖闪闪发亮的翡翠。 3.我们在走廊旁边的帆布椅上在我们面前。 平和 静谧 4.视察 礁湖 环形礁 大海 第 4 页