四年级下语文导学案-花的勇气人教新课标（无答案）

语文教学导学案 课 题 20 花的志气 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 审 核 年 级 四年级 课 时 1 教学目标 1、相识4个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的志气和信念。 教 学 重 难 点 1、理解含义深刻的词句的意思，领悟作者语言的精妙。 2、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的志气和信念。 学法指导 自主学习，合作沟通 学具打算 教学流程 预习合作沟通训练 一．课前导习。 1、我能读准下列词语。 孤独 乏味 泛滥 厘米 缺憾 一震 齐刷刷 光明夺目 神气十足 拔地而起 气魄怦然 傲然挺立 2、初读课文，课文讲了一件了什么事 二．课堂研习。 1、检查导习1、2 2、边读课文边画出表现作者状况改变的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的改变。 3、完成下面的填空 作者最初望见草地时，感到 ，因为 。扒开草后望见躲藏着的小花时，感到 ，因为 。离开维也纳前，感到 ，因为 。望见花的原野时，感到 ，因为 ，体会到小花的气魄时，心头 ，因为 。 4、把自己喜爱的部分多读几遍。 老师指导过程 5、小结 志气是一种决心，在困难面前，她让我们擦开泪水，咬紧牙关，力争胜利；志气是一种气魄，在困难面前，她让我们亵渎一切，义无反顾，勇往直前；志气是一种胆识，在困难面前，她让我们乘风破浪，所向无敌，以大无畏气概笑对人生。 三、当堂训练。 1、我是识字小能手。 fn ln j m q p l mǐ mng mi pēng rn xīn dng b d r qǐ q shuā shuā 2、我能写出下列词语的反义词或近义词。 反义词 悲观 孤独 宽阔 壮丽 清楚 生疏 近义词 乏味 傲然 气魄 宽阔 清楚 缺憾 一、 板书 20* 花的志气 只见绿地不见花悲观 花儿藏身于草下惊讶 生命的意味就是志气 离开前看不见花缺憾 望见了花的原野惊异 老师指导过程 五、课后反思 第 2 页