四年级下语文导学案-古诗三首_人教新课标（无答案）

语文教学导学案 课 题 1.古诗三首 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 审 核 年 级 四年级 课 时 2 教学目标 1、相识2个生字，会写5个生字，能正确读写文中词语。 2、通过看注释、边读边想象画面等方法，感悟诗词大意，能用自己的话说出诗句的意思。背诵三首古诗， 默写独坐敬亭山 望洞庭湖 3、感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，增加对祖国语言文字的酷爱之情。 教 学 重 难 点 1、品尝诗词的含义，指导学生有感情地朗读、背诵。 2、理解诗中重点词义。 学法指导 自主学习→合作沟通 学具打算 工具书 教学流程 预习打算合作沟通当堂训练 一．课前导习。 1、自读诗词，读准字音，熟读诗文。 2、借助注释，联系当时诗人所处的情景，理解词句，不懂的地方作上记号。 3、把诗句补充完整 众鸟高飞尽， 。 相看两不厌， 。 遥望洞庭 ， 白银盘里 。 4、我想提出问题 二、课堂研习 1、导入，板书课题。 2、检查导习1、2、3、4。 3、小组合作，探究新知 ①轮读诗词，相互正音，其余同学边听边想象画面； ②相互说说对诗词的理解；③背诵自己喜爱的诗句。 老师指导过程 4、沟通展示，老师适时点拨，引导理解重点词句，体会作者表 达之妙。 5、指导有感情地朗读、背诵诗词，感受江南的自然美。 三、当堂训练。 1、下列句子运用了什么修辞手法 A、比方 B、拟人 C、反问 D、对比 a、能不忆江南（ ） b、相看两不厌，只有敬亭山。（ ） c、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 2、我能用自己的话说说诗句的意思。 众鸟高飞尽，孤云独去闲 诗意 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 诗意 3、我还积累了很多描写山水风光的古诗词。 ， 。 ， 。 四、板书 鸟飞云去→诗人孤独 独坐敬亭山 寄予山水 明珠暗投→惜惜相怜 湖月辉映 一帆风顺 望洞庭湖 景色迷人 山水一体 色调淡雅 赞美江南 江南风景如画 忆江南 江南美景 令人难以遗忘 再赞 能不忆江南 五、课后反思 老师指导过程 第 3 页