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四年级下语文周周练-第四周_13-14苏教版(无答案)

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四年级下语文周周练-第四周_13-14苏教版(无答案)

四年级语文第四周周练 一、 看拼音写词语。(16分) p su chāo gu jūn yn jī huǐ rn wng( )( ) ( ) ( ) jio xn xīn sh tǎn k qīnɡ r y jǔ 二、给词语中加点的字选择正确的读音。(16分) 鲜(xiǎn xiān)为人知 调(dio tio)转 焦 躁(zo co) 吆 喝(hē h) 空(knɡ kōnɡ)地 外壳(k qio) 生疏(shū sū) 看(kn kān) 三、 比一比,再组词。(8分) 亡( ) 川( ) 匀( ) 旦( ) 忙( ) 训( ) 均( ) 坦( ) 四、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句子中。(24分) ( )尝 辄( ) 天( )酬( ) ( )( )呑栆 ( )能( )巧 ( )光( )影 ( )根( )底 ( )( )了了 无( )不( ) 1、小红在阅读三国演义时一目十行,( ),结果,对书的内容( )。 2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是( )。 3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。我说“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是( ),要我具体描述,有些困难。” 4、在学习上,我们遇到问题时就要( ),即便遇到已经驾驭的内容也不能( ),还应当勤加练习,这样就能( )。有道是“( )”上天就是偏爱勤奋的人。 五、依据课文内容填空。(24分) 1、一个人握住一个鸡蛋用劲的捏,____怎么用力也不能把它____。薄薄的鸡蛋壳____能承受这么大的压力, 它能够把受到的压力____ 分散到蛋壳的各个部分。 2、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示,独创了飞机;从 身上得到启示,独创了新式飞机;从 身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 身上得到启发,设计了很多“薄壳结构”的建筑物;仿照贝壳制造了 。此外,你还知道人类依据 ,独创了 。 六、阅读 比黄金更昂贵的眼光 1974年,美国政府确定向社会招标,来清理翻新自由神像后所扔下的肥料。但几个月过去了,没有一个人情愿理睬那堆垃圾似的废料。正在法国旅行的麦考尔听说后,马上飞往纽约,匆忙看过自由女神像下积累如山的废铜块、螺丝和木料后,坚决地在招标书上签了字。 对他的这一“傻瓜”壮举,纽约很多运输公司讪笑不已,因为在纽约州,垃圾的处理有着很严格的规定,稍有不慎,就会被虎视眈眈的环保组织起诉,一旦惹上环保组织,那娄子可就捅大了。 就在 很多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻蛋落荒而逃时,他起先组织工人对废料进行细致地分类。他把那些废铜熔化掉,铸成微型自由女神像;把木头加工成微型自由女神像的精致底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙;最终,他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来,出售给纽约的各个花店。不到3个月的时间,经过他的手,这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了350万美元现金,每0.5千克铜的价格整整翻了一万倍。 废铜是可以变黄金的,只须要我们换一种思路和眼光。 1、请用波浪线画出文中与“无人问津”一词意思相关的语句。(2分) 2、很多公司为什么不敢承包清理翻新自由女神像所扔下的废料的任务(2分) ____________________________________________ 3、麦考尔担当清理的任务是如何做的呢请用直线在文中画出相关的语句。(3分) 4、短文告知了我们什么道理(3分) ____________________________________________ 5、读完此文,你还有什么疑问吗请提出一个问题。(问题无需作答)(2分) 第 2 页

注意事项

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