四年级下册语文教案26 全神贯注_人教新课标

教学 要求 1.体会并学习聚精会神的工作看法及通过详细事例表现人物品质的写法。 2.相识本课生字。结合上下文体会新词的意思。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。初步学习通过人物言行等表现人物品质的写法。 重点 难点 1. 通过人物言行体会“聚精会神”的含义,学习描写人物的方法。 2. 联系实际体会课文最终一段话的含义。 教学 课时[来源学科网] 一课时 [来源ZXXK] 学问点详解 ☜ 26* 全 神 贯 注 􀀋法国大雕塑家罗丹邀yāo请奥地利作家斯蒂d芬茨c威格到他家里做客。饭后,罗丹带着这位挚zh友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,露出一座仪y态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹庆贺,庆贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵,却皱着眉头,说“啊不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。”他立即拿起抹刀,修改起来。 ①精益求精、肃穆细致的工作看法。 ②因为罗丹一会儿近观,找寻微小的毛病,一会儿远观,视察整体,一边还自言自语,说着自己发觉的问题。 ③这句话是说罗丹突然有了灵感,想到了比较满足的修改方案,但又在反复推敲,细致斟酌。 ④“踩得吱吱响”“不停地挥动”,这是罗丹在惊慌劳碌地修改塑像。通过写脚的动作的力气大,手的动作的连绵不断,反映此刻罗丹工作的惊慌和热情。 [①从“皱着眉头”“偏了点儿”“等一等”等词表现了罗丹怎样的工作看法] 段导读这一自然段点出了在罗丹的工作室里,茨威格赞扬他的作品,而罗丹却皱起眉头,表示不满足,为后文的修改塑像埋下了伏笔。 􀀌茨威格怕打搅雕塑家工作,静静地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕gū噜lū的,似乎跟谁在说静静话;[②罗丹为什么有这样的表现]突然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。[③“闪着异样的光”,为什么还争吵]他把地板踩得吱zhī吱响,手不停地挥动[④这时的罗丹在劳碌什么]一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,心情更加激烈了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲似乎已经消逝了 ⑤难句解析说明罗丹心里只有一个念头,就是使塑像完备,他已完全遗忘了四周的一切,连同自己的挚友也忘了,完全沉醉在他的艺术世界当中。 [⑤“世界对他来讲似乎已经消逝了”说明白什么]大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴chī痴地微笑,[⑥“痴痴”是什么意思进一步说明白什么]然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。 ⑥“痴痴”,是“痴迷”的意思,也就是深深地痴迷某一事物。说明罗丹对修改后的作品是特别满足的,他特别宠爱自己刚刚完成的这一作品,已经到了痴迷、沉醉的程度了。这也说明假如没有“聚精会神”的细致修改,就不行能有这样满足的结果。 段导读这一自然段详细地描写了罗丹修改塑像时的神态、动作,充分体现了他那如痴如醉的工作状态。 􀀍茨威格见罗丹工作完了,走上前去打算同他交谈。罗丹径自走出门去,顺手拉上门打算上锁suǒ。 ⑦“径自”是表示罗丹修改完作品,自己干脆走出门去,没绕道,也没看一下四周。“顺手”是指罗丹走出屋门顺手就要锁门。这两个词放在句子里,说明罗丹还没有从刚才埋头工作的状态中解脱出来,把挚友忘得一尘不染。这充分证明,罗丹工作时“聚精会神”已经到了如醉如痴、全身心投入的程度了。 [⑦“径自”和“顺手”是什么意思表明罗丹的什么精神状态] 􀀎茨威格稀里糊涂,连忙叫住罗丹“喂敬爱的挚友,你怎么啦我还在屋子里呢”罗丹这才猛然想起他的客人来,他推开门,很愧疚地对茨威格说“哎哟yō你看我,简直把你遗忘了。对不起,请不要见怪。” 段导读这一自然段写罗丹沉醉在对塑像的修改中,完全把挚友给忘了。间接地表明白他工作的聚精会神。 第一部分第14自然段描述了罗丹聚精会神地工作的情景,把茨威格完全遗忘了。 􀀏茨威格对这件事有很深的感受。他后来回忆说“那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,假如值得去做,而且要做得好,就应当聚精会神。” ⑧应当“聚精会神”。像罗丹在他的工作室修改女像那样细致,那样投入。 [⑧这些有价值、有意义的工作要想做得好就应当怎样][来源学科网] 其次部分第5自然段写了茨威格对这件事的感受,也再次点明主题,即要想把工作做好,就应当聚精会神。 表现罗丹聚精会神的句子制成的幻灯片。 一 激情导入 同学们,上节课我们学习了伽利略在探求真理的过程中所表现出的执著、求实的精神。下面这篇课文讲的是雕塑家罗丹的故事。你对罗丹有哪些了解呢学生简介罗丹生平。今日我们学习的聚精会神这篇课文又表现了罗丹怎样的精神呢让我们一起到课文里看看吧 二 初读课文 1.请你以自己宠爱的方式读读课文,读准字音,联系上下文或借助工具书理解词义。 2.思索课文讲了一件什么事,哪里最能表现罗丹的聚精会神把有关语句画出来。 3.读有关的句子,说说体会和感受。 三 小组沟通 四 全班汇报 1.字音。 不禁读jīn 痴痴地读chī 2.新词。 1聚精会神全副精神高度集中。文中指罗丹在修改女像的过程中如痴如醉、浑然忘我的工作状态和执著精神。 2端详细致地看。文中指在茨威格拍手叫好,认为是杰作的状况下,罗丹仍对自己的作品细致地视察,找不尽如人意的地方。 3仪态端庄一个人的外表包括容貌、姿态、风度等端正庄重。文中用来形容罗丹塑的女像。 3.主要内容。 写了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里来做客,自己却如痴如醉地投入到工作中,完全遗忘了客人在的事。 4.文中表现罗丹聚精会神工作的句子。出示幻灯片。 1罗丹自己端详一阵他立即拿起抹刀,修改起来。 茨威格已经拍手叫好的作品,可罗丹仍不满足,他细致端详着,还自言自语地找毛病,并立刻修改。可见他细致、精益求精的工作看法。 2只见罗丹一会儿上前,一会儿后退手不停地挥动 罗丹的工作太投入了,你看他上前、后退、叽哩咕噜、眼睛闪光、踩得地板吱吱响、手不停地挥动可见他已经达到忘我的地步,把全部情感融入其中。想想他可能还会说什么,做什么,还会有什么神态。这样更好点儿,这儿还不行,不错,摇摇头,满足地微笑 3一刻钟过去了,半小时过去了重新把湿布披在塑像上。 罗丹这么长时间专注地投入工作,最终最终满足,表现了他的聚精会神的工作精神。 4罗丹径直走出门去,顺手拉上门打算上锁。 因为罗丹太投入地工作,竟把自己的客人遗忘了,体现了罗丹工作时的聚精会神。 5那一天下午,我在罗丹工作室就应当聚精会神。 在学校可以学到许多学问,可在罗丹这里他学到了做好工作的一种精神,那就是持之以恒、不懈追求、忘我投入。 5.罗丹细致执著、忘我投入的工作热忱令我们钦佩,值得我们学习。请你有感情地朗读你宠爱的部分,再来体会体会。 五 总结拓展 1.学习了这篇