四年级下册英语教案－Unit 6 Shopping PA Let's talk ∣人教PEP

Unit 6 Shopping PA Lets talk（P58）教案 教学目标 1．语言技能 （1）能够运用句型“Can I try them / these on”，询问是否能够试穿某类服饰。 （2）能够运用句型“Can I help you Yes. Can I try them / this on Yes, here you are. They’re too It’s too ”，进行有关购物的问答嬉戏。 （3）能够完成本课相应的学习任务。 2．语言学问 （1）能够区分“these 与 this”的区分。 3．情感看法 （1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并主动尝试运用英语。 4．学习策略 （1）在课堂沟通中，遇到问题主动向老师或同学请教。 5．文化意识 （1）在学习和日常交际中，能初步留意到中外文化异同。 教学重点 1．句型Can I help you Yes. Can I try them / this on Yes, here you are. They’re too It’s too 教学难点 1．句型在情境中的详细运用。 教学用具 1．与本课时相关的课件。 教学过程 Step 1Warming up 1．Greeting. 师生运用英语打招呼，老师点名，确定参加上课的人数。 2．Let’s enjoy. 老师接着播放课件，呈现第五单元的歌曲视频This old hat，学生观赏歌曲，开心地起先本节课。 3．Quick response. 接下来，老师接着播放课件，呈现学生第五单元学过的核心词汇clothes, shirt, coat, jacket, skirt, dress, sweater, hat, pants, shorts, socks, shoes，哪个词汇闪动了，学生就须要大声说出那个词汇，每个词汇会闪动两次，所以，学生有两次复习各个词汇的机会。 Step 2Presentation 1．Look and talk. 复习了第五单元的核心词汇之后，接下来，老师接着播放课件，呈现图片与文字提示，学生看图 说话，将句子补充完整，初步探知课文内容。 John wants to buy a pair of new shoes. These shoes are nice. These shoes are size 6. These shoes are size 7. Look Are the shoes OK No. They’re too small. Look Are the shoes OK No. They’re just right. 2．Watch and follow. 学生初步了解了课文内容之后，接下来，老师接着播放课件，播放课本P58 Let’s talk 部分的视频，学生看视频，跟读句子，进一步理解课文内容。 3．Read and choose. 接下来，老师接着播放课件，呈现四道题目，学生看题目，依据视频内容，选择正确的答案，进一步感知课文内容。 1 Can I help you A. 我可以试穿它们吗 B. 我能帮你吗 2 Can I try them on A. 我可以试穿它们吗 B. 我能帮你吗 3 Of course. A. 当然可以。 B. 让我们试一试七码。 4 Let’s try size 7. A. 当然可以。 B. 让我们试一试七码。 4．Let’s read. 接下来，老师接着播放课件，呈现课文P58 Let’s talk 部分的内容与断句的线条，学生依据提示，依据意群朗读课文。 Can I help you Yes. These shoes are nice. Can I try them on Size 6, please. Of course. Here you are. John, are you OK No. They’re too small. Hmm. OK. Let’s try size 7. They’re just right Good 5．Let’s act. 接下来，老师接着播放课件，呈现课文P58的内容，学生看课件，三位同学为一组，尝试表演课文内容。 Step 3Practice 1．Let’s watch. 接下来，老师接着播放课件，呈现课本P58下面的 Let’s play的视频，学生看视频，学习如何提问，区分单数和复数运用不同词汇的用法。 2．Let’s play. 接下来，老师接着播放课件，呈现图片与文字提示，学生看图说话，要分清晰单数和复数，学生了解懂得如何应用this 和 these 之后，老师呈现文字提示，两个学生为一组，进行问答活动。 Can I help you Yes. Can I try this on Ok. Here you are. Oh, it’s too small. Can I help you Yes. Can I try these on Ok. Here you are. Oh, they’re too big. 文字提示 Can I help you Yes. Can I try this / these on OK. Here you are. Oh, it’s too ________. Oh, they’re too ________. 3．Time for rcise. 老师接着播放课件，呈现题目，学生为题目选择正确的答案，进一步巩固本节课的学习内容。 1 These shoes _____ nice. A. am B. are C. is 2 Can I try _____ on A. they B. their C. them 3 They’re _____ small. A. to B. too C. two 4．Make a summary. 老师引导学生回顾这节课，学习了什么请几个学生说一说，老师帮忙总结。 Sentences Can I help you These shoes are nice. Can I try them on They’re too small. Let’s try size 7. They’re just right Can I try these on They’re too big. Step 4Homework 1、听录音5遍，跟读课文P 58； 2、练习背诵课文，并背给组长听； 3、课本P58 的