托管课程讲义

小学特色课程活动计划 课程名称 美术兴趣小组 课程目标 本学期开设的手工兴趣活动为对美术有爱好的学生提供一个学习个性才艺的机会和空间，使他们的有一技之长，以点带面，提高全校学生参与美术活动的积极性。使学生进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 课程内容 1，男、女孩立体造型 2，纸盒造型城市公交车 3，陶泥互相欣赏最重要 4，陶泥回首往事 课程策略 学生班级和名单 1-5年级学生 地点 美劳室 时间 每周星期二、三、四下午托管时间 材料及 数量 陶泥、废旧生活用品、画纸、彩色笔 课程评价 期末举办相应的展览 课 程 讲 义 课程内容 男、女立体造型 时间 2015-3-10 地点 美术室 第 1 课时 教学目标 1，1，感受乒乓球、蛋壳、毛线等生活材料的特征，并学习利用一些辅助材料如彩色纸等进行男、女骇的制作。 2．培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计，制作活动的兴趣。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、按照人数将学生分成56组。 2、老师讲解制作方法。 3、布置小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、教师巡回辅导。 5、展示讲评并修改。 1、学生分成56组，分工合作。 2学生学习制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 课 程 讲 义 课程内容 男、女立体造型 时间 2015-3-11 地点 美术室 第 2 课时 教学目标 1，1，感受乒乓球、蛋壳、毛线等生活材料的特征，并学习利用一些辅助材料如彩色纸等进行男、女骇的制作。 2．培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计，制作活动的兴趣。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、按照人数将学生分成56组。 2、老师讲解制作方法。 3、布置小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、教师巡回辅导。 5、展示讲评并修改。 1、学生分成56组，分工合作。 2学生学习制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 课 程 讲 义 课程内容 男、女立体造型 时间 2015-3-12 地点 美术室 第 3 课时 教学目标 1，1，感受乒乓球、蛋壳、毛线等生活材料的特征，并学习利用一些辅助材料如彩色纸等进行男、女骇的制作。 2．培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计，制作活动的兴趣。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、按照人数将学生分成56组。 2、老师讲解制作方法。 3、布置小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、教师巡回辅导。 5、展示讲评并修改。 1、学生分成56组，分工合作。 2学生学习制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 课 程 讲 义 课程内容 城市公交车 时间 2015-3-17 地点 美术室 第 1 课时 教学目标 1. 1，利用各种形状的纸盒及纸盒的特点制作公交车造型。 2、培养学生认真观察的习惯和想像能力。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 课 程 讲 义 课程内容 城市公交车 时间 2015-3-18 地点 美术室 第 2 课时 教学目标 2. 1，利用各种形状的纸盒及纸盒的特点制作公交车造型。 2、培养学生认真观察的习惯和想像能力。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 课 程 讲 义 课程内容 城市公交车 时间 2015-3-19 地点 美术室 第 3 课时 教学目标 3. 1，利用各种形状的纸盒及纸盒的特点制作公交车造型。 2、培养学生认真观察的习惯和想像能力。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 1、学生分成56组，分工合作。 2、老师讲解制作方法。 3、小组学生讨论设计造型、选择材料。 4、基本制作。 5、制作完成。 6、展示讲评并修改。 7、、组合成城市公交车图 8、组合成城市公交车图 课 程 讲