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四年级上语文课时测试-28 尺有所短 寸有所长_人教版

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四年级上语文课时测试-28 尺有所短 寸有所长_人教版

28* 尺有所短 寸有所长 课时测评方案 字词模块 一、给加点字注音。 冒昧 疏 远 孤独 患 者 告诫 分析 二、把下列词语补充完整。 益 浅 年 古 和 相 年 气 与共 单 只 三、在括号里填上带点词的反义词。 1.虚心使人进步,傲慢使人 。 2.我们不能把简洁的事情搞得 化。 3.中队长提出的建议得到了大家的支持,没有一个同学 。 4.大家对他是那样信任,因此,从来没有一个人 他的实力。 四、依据说明选择相应的词语。填序号 A.红眼病 B.碰钉子 C.尺有所短,寸有所长 D.摔跟头 1.艳羡别人出名或有利而心怀忌妒的毛病。 2.比方在生活中遇到的各种困难。 3.比方遭到拒绝或受到斥责。 4.比方人或事物各有特长和短处。 句子模块 五、带着问题来读书。 1.课文由两封信组成,一封是________同学写给______________的信,希望得到帮助,一封是____________的回信,分析了________失去挚友的缘由,并告诫他________________________________________________________________________的道理。 2.书信一般包括________、________、________、________、________五个部分。 六、修改病句。 1.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 ________________________________________________________________________ 2.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就连忙赶回家去。 ________________________________________________________________________ 3.听了老师的一番话,很受教化。 ________________________________________________________________________ 4.这种不疼惜粮食,随意奢侈的是可耻的。 ________________________________________________________________________ 七、按要求写句子。 “傲慢”有两种不同的说明①自以为了不得,看不起别人。②骄傲。请分别用这两种意思各写一句话。 1.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读写模块 八、课外阅读。 三寄小读者节选 一天早晨,我出去开会,因为是雨后初晴,这大院里的地上还是很滑的,我只顾低头看路,突然听见前面有嘹亮的声音叫“老爷爷,慢点走,等我来扶您”抬头看时,原来是一个背着书包、戴着红领巾、梳着双辫的小姑娘,正在追上一位老爷爷,扶着他的胳臂,渐渐地走过一段泥泞的路。等到走上了柏油大路,老爷爷向她点了点头,她才放了手,笑着跳着向前走了。这时公路边有几个小孩子,正在围住一棵新栽上的小杨树用劲地摇摆。这个小姑娘走过去,不知道对那些孩子说些什么,孩子们都放了手,抬头看着她不好意思地笑着。她笑着拍了拍每个孩子的头,刚要往前走,又望见公路上散落着一些纸片,那是走在她前面的那个男孩子边走边撒的。她就停下来,把那些碎纸一片一片地捡了起来,三步两步地追上前去,把这些纸塞在那个男孩子的手里。他们站在路边说了几句话。我也听不见他们说些什么。只望见那个男孩子先是低下头,后来又点了头,最终他们两人有说有笑地向前走去。 我想再跟她走下去,但是我开会的地点和她要去的学校不在一条路上,我们必需分开走了。而我还是站在路口望着他们并肩走去的背影,久久舍不得离开。 小挚友,让我们都向她学习,一个小挚友每天做几件好事,那么两亿小挚友会做出多少好事呢我们祖国面貌的日日更新,还会是一件很难的事情吗 1.给加点字选择正确读音。 泥泞nnɡ nnɡ 摇摆huānɡ hunɡ 塞在sāi si 背影bēi bi 2.“我们祖国面貌的日日更新,还会是一件很难的事情吗”这句话是 句,把它改成陈述句___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.小姑娘做了哪些好事 ______________________________________________________________________________。 4.读读文中画线的句子,请你想一想小姑娘说了些什么 1小姑娘对摇树的几个孩子说“_____________________________________________ _______________________________________________________________________________” 2小姑娘对撒纸片的男孩子说“_______________________________________________ _______________________________________________________________________________” 参考答案 一、mi shū m hun ji xī 二、受 匪 逾 稀 睦 处 少 盛 患难 形 影 三、1.落后 2.困难 3.反对 4.怀疑 四、1.A 2.D 3.B 4.C 五、1.张国强 柯岩老师 柯岩老师 张国强 “尺有所短,寸有所长” 2.称呼 正文 结尾 署名 日期 六、1.作文写好以后,我们要学会把不正确的字改正过来。 2.我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就连忙赶回家去。 3.听了老师的一番话,我很受教化。 4.这种不疼惜粮食,随意奢侈的行为是可耻的。 七、1.你即使取得了好成果,也不能傲慢。 2.我们都以是炎黄子孙而感到傲慢。 八、1.n

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