《文竹》阅读练习题及答案

文竹阅读练习题及答案_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 时常以为案上那一盆文竹，很快就会死去。一年来，这 A xiān shograve;u 的植物，仿佛挣扎于生死的边缘，时青时褐，像文弱的君子恒对清癯的书生，病容凄楚地对我神色错愕。 灯下读书，猛一抬头，青青竹影便飞入眼里，再一抬头，眸内的青景仿佛枯败如苍颜。那真是变种的竹，退出了岁寒三友的阵营，从耐雪的坚强，到畏风畏雨的柔弱;从户外的纠集繁生，到室内的排他独长，那铁线一样的幼茎纤枝，真的，只宜长在小小的盆内，占据两寸见方的空间。至于形象，那在微风里摇摇欲折的自悲自叹，虽然赢得栽竹者的相怜相惜，但多少有辱竹名了。 大概文竹只宜细心呵护的女性栽种吧，一旦落入粗心大意的人手里，就要吃苦头了。那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。当阳光悄步蹑近，我就把它放在书架上，让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。不过浇水却没有定时，有两日一浇，也有十多日滴水不沾的。我原是个不懂栽植的人，何况是娇生惯养的文竹买回来不久，竹叶开始黄了，自叶尖徐徐蔓延，瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间，凄凉待毙。偶然我剪掉枯叶，落在盆里 B li aacute; o 作春泥护花。每次以为最后一点墨绿即将消失了，谁知嫩绿却自枯叶间钻出。一年下来，不死反而长高，我才惊觉有些植物，表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。是的，不断枯萎与更生，生命便会变得更顽强，一室春意在青绿里流传。 简析 文竹借物咏志，借竹抒情，立意隽永，构思新颖。文章虽已展开大部，但对文竹精神的褒奖态度却深藏不露。作者不仅以ldquo;抑rdquo;笔开端，且ldquo;抑rdquo;笔频出，层层设ldquo;抑rdquo;，反复铺垫，ldquo;抑rdquo;为ldquo;扬rdquo;伏，ldquo;扬rdquo;因ldquo;抑rdquo;显，ldquo;扬rdquo;得巧妙，ldquo;扬rdquo;中显旨。文章的这种以ldquo;抑rdquo;显ldquo;扬rdquo;，以弱衬刚的笔法值得我们借鉴。 阅读题 1.根据汉语拼音，在文中 A 、 B 处各写上相应的词，并解释词义 A 处□□ 解释 ________ B 处□ 解释 _________ 2. 文章多处用ldquo;抑rdquo;笔，试举出 4 例 3.试分析下列句子中划线动词的表现力 A. 谁知嫩绿却自枯叶间 钻 出。 B. 让青青竹色 爬 入唐诗宋词的意境中。 4. ldquo;那在微风里摇摇欲折的自悲自叹rdquo;一句中的ldquo;摇摇欲折rdquo;是对成语ldquo; _____rdquo;的活用，这种用法的表达作用是 _ _ 。 5. 文章的点睛之句是 _______________ ，作者借文竹抒发 __________ 的精神。 6.写出下列词语的近义词。 清癯 错愕 7.用自己的话表述第一段的意思。 8. 文章第二段所写的是什么内容 9.写出第三段中的议论句。 10.ldquo;岁寒三友rdquo;指的是哪三种植物 11.概括这篇散文的主要思想。 12.根据答题实况评改 参考答案 1.A. 纤瘦细小柔弱 B. 聊姑且。 2.ldquo;时青时褐rdquo;;ldquo;文弱rdquo;，ldquo;病容凄楚rdquo;地ldquo;挣扎rdquo;;其影ldquo;枯败rdquo;;只能独占ldquo;两寸见方的空间rdquo;;ldquo;摇摇欲折rdquo;;ldquo;娇生惯养rdquo;难侍候;ldquo;苍颜衰鬓颓然乎其间，凄凉待毙rdquo;等。说出四种即可。 3. A 凸现顽强的生命力和求生意志。 B 说明ldquo;青青竹色rdquo;微弱。 4.摇欲坠与文竹柔弱的特征相符。 5. ldquo;是的，hellip;hellip;流转rdquo;对顽强生命力的不屈追求。 6.消瘦 惊讶。 7.第一段描绘一幅ldquo;纤瘦、凄楚、挣扎rdquo;的文竹图。 8.第二段文竹之ldquo;弱rdquo;与ldquo;悲rdquo;，且 ldquo;有辱竹名rdquo;。 9.我才惊觉有些植物hellip;hellip;一室春意在青绿里流转。 10.指松、竹、梅三种植物。 11.表现了作者对顽强生命力的赞美。 感谢阅读，欢迎大家下载使用