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人类的生殖和发育教学设计教案

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人类的生殖和发育教学设计教案

第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第一节 花的结构和类型 一. 一朵完整的花包括①花柄②花托③花萼④花冠⑤雌蕊⑥雄蕊 二. 花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导作用。 三. 在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊有保护作用。 四. 雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。 五. 花的类型1、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花(桃花、百合花)和单性花(黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花)2、根据花的着生位置可以分为单生花和花序 第二节 传粉与受精 1. 传粉成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。 2. 传粉的实现①虫媒花②风媒花 3. 植物传粉的方式①自花传粉(小麦、水稻和豌豆)②异花传粉(鼠尾草和玉米) 4. 人工授粉用人工的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。 5. 人工授粉的应用在农业生产上,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。通过人工辅助授粉,就可以解决这一问题而达到增产的目的。 6. 受精花粉落到柱头上后,受柱头上黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。花粉管通过花柱伸入子房,一直到达胚珠。花粉管中具有精子,胚珠内具有卵细胞。花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫做受精。 7. 有性生殖经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。它是生物界最常见、最重要的生殖方式。 第三节果实和种子的形成 1. 传粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来。 2. 果实发育过程中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。 3. 种子是绿色开花植物的生殖器官. 4. 菜豆种子由种皮和胚两部分组成。种皮有保护作用。胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成。子叶中储存丰富的营养物质。胚中有两片子叶,这样的植物叫双子叶植物。如大豆、花生、西瓜。 5. 玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成。营养物质储存在胚乳中。果皮和种皮紧密结合在一起。胚中只有一片子叶和植物,叫做单子叶植物。如小麦,水稻。 6. 大豆、花生等植物和种子含有丰富的蛋白质和脂肪;小麦、水稻、玉米等植物种子含有丰富的淀粉;葡萄、柑橘和辣椒等蔬菜果实都含有丰富的维生素;枸杞、苍耳、桂元等植物的果实有药用价值。 第七节植物的无性生殖 1. 营养繁殖植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 2. 无性生殖不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫做无性生殖。 3. 无性生殖的方法扦插、嫁接和压条。 4. 扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成新个体。如杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等常用此法。 5. 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体。嫁接分为芽接和枝接两种。嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 6. 压条则是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离。如桂花、石榴、藏报春等。 7. 组织培养在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等到切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做组织培养。 8. 组织培养的意义可以在短时间内大批量地培育出所需的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高了农业生产效率。 第二章 动物的生殖和发育 第二节 两栖动物的生殖和发育 1. 青蛙生殖过程春末夏初,雄蛙发出悦耳的鸣声,吸引雌蛙→雄蛙和雌蛙经过抱对,把精子和卵细胞排放到水中→精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵→受精卵常常附着在水草上,上面颜色深,下面颜色浅,这样能够吸收较多的热量,有利于受精卵的发育。 2. 青蛙发育幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。属于变态发育。 3. 重点 青蛙的生殖方式体外受精(水中生殖) 青蛙的发育方式变态发育 第三章人类的生殖和发育 第一节婴儿的诞生 一 生殖系统 1 男 ①睾丸是主要的性器官,也是性腺,能产生精子和分泌雄性激素。②附睾 贮存精子和输送精子 ③精囊腺和前列腺能分泌有利于精子活动的黏液④输精管和阴茎是输送精液的管道 2 女①卵巢是主要的性器官,也是性腺,能产生卵细胞和分泌雌性激素。②输卵管是输送卵细胞的管道,也是受精的场所。③子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方。④阴道是排出月经和娩出胎儿的通道。 二 受精作用 1 受精作用卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与众多精子中的一个结合,形成受精卵。 2 同卵双生性别一样,长相几乎完全一样。异卵双生性别不同,长相差别大。 三 胚胎发育 1受精卵是新生命的第一个细胞(新生命的开始) 2 受精卵的分裂标志个体发育的开始。 3 受精卵沿着输卵管向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成胚胎,并植入子宫内膜,这一过程叫着床,也叫怀孕。 4 胚胎发育到第8周开始象人。 5 胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。 6 母体怀孕40周胎儿成熟。 7 母乳中含有婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种抗体。 8 人体的生长发育先后经历胎儿、婴儿、幼儿、童年、青春、成年等6时期。 第四章 生物的遗传和变异 第一节遗传的物质基础 1生物学上把后代与亲代相似的现象叫遗传。 2 细胞核是遗传的控制中心 3 DNA是主要的遗传物质 4 染色体正在进行分裂的细胞内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质,叫染色体。 5 同种生物的体细胞内都含有数目相同且形态相似的染色体,不同种生物体细胞内的染色体数目和形态则有所不同。 6 染色体的化学成分蛋白质和DNA,DNA是生物的主要遗传物质。 7 DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。 8基因DNA上有许多与遗传相关的片段叫基因。 9 由于同种生物所含有的染色体形态和数目是相同的,因此细胞内所包含的基因也是相对稳定的,从而保证了生物的后代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。 第二节人类染色体与性别决定 一人类染色体的传递 1 体细胞23对,22对是常染色体,1对是性染色体。 2 生殖细胞精子23条,卵细胞23条,(特殊分裂导致,减数分裂) 3 人类的遗传是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。 4 卵细胞(一种)22条常染色体X 5 精子(两种)①22条常染色体X②22条常染色体Y 两种精子的数量是相等的。 6 受精时,含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均

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