趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册 英语兴趣小组课外活动方案 英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活 动安排制定如下 一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。 三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间每周三下午第四节课。 五、活动地点多媒体教室。 六、负责教师肖海媛 杨红云 陈青鸿 常 娥 总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 英语兴趣小组 2014年5月10日 学习小组管理办法 学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”的有机组成部分，对试点成功有着重要意义。 现将我们学习小组情况加以说明 一、学生学习小组的组成原则 1、由爱好相同的学生组成学习小组。 2、小组成员间的联络沟通比较方便、快捷。 3、小组成员本着自由结合与学校划分相结合的原则，即考虑学生学习的方便又考虑教师指导及学校管理的方便。 4、充分体现学生自主学习的原则，有分有合，发挥学生的主动性与创造性， 更好的促进学生的学习。 二、学习小组的建制 1、各学习小组内应有较为明确的分工，每一成员都应负有一定的责任。 三、学习小组的功能 1、学习交流、学习促进、互帮互学、共同提高。 2、服务学生、服务学校、方便管理、解决困难。 3、利用媒体、传播信息、方便快捷、获取知识。 四、学习小组的活动 1、学习小组成员间的联络制度，定期或不定期沟通、交流学习信息及经验。 2、建立学习小组活动总结制度。每学期至少总结一次活动体会，以便汲取经验，取长补短，共同进步。 英语兴趣小组 2014-5-10 英语兴趣小组成员名单 序 号 姓 名 班 级 性 别 备 注 1 杨梦花 79 女 2 罗新冬 79 女 3 王小艺 79 女 4 刀娟 79 女 5 鲁萍 79 女 6 李世民 78 女 7 白 琴 78 女 8 白玉梅 78 女 9 曹依香 78 女 10 胡光萍 81 女 11 李冬梅 81 女 兴趣小组活动签到表 序 号 姓 名 班 级 签 名 备 注 1 杨梦花 79 2 罗新冬 79 3 王小艺 79 4 刀娟 79 5 鲁萍 79 6 李世民 78 7 白 琴 78 8 白玉梅 78 9 曹依香 78 10 胡光萍 81 11 李冬梅 81 趣味英语兴趣小组活动成员名单 序 号 姓 名 班 级 性 别 备 注 1 胡光萍 81 女 2 肖艳青 82 女 3 赵 芬 84 女 4 李 穗 83 女 5 李 花 83 女 6 田 兰 84 女 7 杨 伟 84 男 8 班玉龙 83 男 9 田玉兰 84 女 10 田绿香 83 女 11 赵心洁 83 女 12 田桂美 83 女 13 刀剑美 85 女 14 刀玉梅 85 女 15 班玉兰 83 女 16 班丽江 83 女 17 李江平 83 男 18 赵 涛 83 女 趣味英语兴趣小组活动签到表 序 号 姓 名 班 级 签 名 备 注 1 胡光萍 2 肖艳青 3 赵 芬 4 李 穗 5 李 花 6 田 兰 7 杨 伟 8 班玉龙 9 田玉兰 10 田绿香 11 赵心洁 12 田桂美 13 刀剑美 14 刀玉梅 15 班玉兰 16 班丽江 17 李江平 18 赵 涛 英语兴趣小组 第 周 活动 活动时间 主要负责教师 主要活动内容 英语兴趣小组 第 周 活动 活动时间 主要负责教师 主要活动内容