向毛主席学习如何读书

向毛主席学习如何读书 中心文献探讨室副主任陈晋开讲“读书人”毛泽东 向毛主席学习如何读书 -核心提示 “假如给毛泽东、周恩来、邓小平放一天假，他们会如何度过”17日，“岭南大讲坛middot;文化论坛”一起先，中心文献探讨室副主任陈晋提出了这样一个好玩的命题。他分析说，没有工作的一天，毛泽东会在床上看书，周恩来会邀请文艺界的挚友来家里聚会，邓小平则跟家人在一起享受天伦之乐。 三个人，三个不同的选择，这个故事看似轻松的背后却隐藏着文化哲理一个人选择怎样的休闲方式，是他文化底色和性格本色的自然流露。毛泽东，一个喜爱读书的领导人物，必定是一个站在此岸、设想彼岸，大悲大患地寻求真理和构想将来的人。而事实证明，毛泽东留存世间的功业，多多少少也可以从他倘佯的书籍世界里找到一些伏线。 毛泽东有怎样的读书方法这些书又怎样影响着他的一生假如仅仅把这个问题看作一个史学的探讨课题，未免太过惋惜，因为这些问题同时也可引发当代人的思索身为精神领袖、身为领导，甚至身为一般人，应当如何对待读书。 在全民阅读的背景下，我们重温毛主席的读书生涯，为的不仅是借鉴他读书的“术”，更重要的是领悟他读书的“道”，理解“读书人”毛泽东如何将读书化为实践的力气源泉。 □观点精华 【读书理念】 读书是一种“别无选择”的选择 “毛泽东留存世间的功业，多多少少可以从他倘佯的书籍世界里找到一些伏线。从毛泽东通过读书积累和营造的lsquo;胸中日月rsquo;，到他通过实践行动积累和创建的lsquo;人间天地rsquo;，是有迹可寻的。” 提出毛泽东作为“读书人”的形象，不是要淡化毛泽东作为宏大的革命家、战略家、理论家的历史定位，而是说，在古今中外的革命家、军事家、政治家中，像毛泽东这样酷爱读书、读有所得、得而能用、用而生巧的人，的确特别罕见。对毛泽东来说，读书不是一种可有可无的选择，不是简洁靠爱好支配的选择，甚至也不只是为了工作的须要，而是他的一种精神存在和思想升华的必要方式，是一种基本的生活常态，是一种“别无选择”的选择。 我接触到的不少挚友，都很难理解，毛泽东治党、治国、治军的实践是那样精彩，在内政、外交、国防各方面的活动是那样的丰富，他的行动实力是那样的突出，但他读的书，却并不确定比一些终生治学的人少，甚至比一些学问家还要多。人们很难信任，这却是事实。 读书是获得未知的学问，提升思想的境界。毛泽东把读书作为精神存在和思想提升必要方式，表明未知的东西对他有一种极强的诱惑，要以有涯之生尽量包涵、填充那未知的空间。读书对毛泽东来说，也是一种独特的心灵对话，思想沟通。在对话沟通中除了实现思想境界的提升外，还会实现一种只有读书人才乐于寻求和可能获得的心理期盼、才智愉悦和审美满意。其中感受，或许如鱼饮水，冷暖自知。 恰恰是因为读书、编书、荐书、讲书，形成了毛泽东显明而独特的文化特性，从而散发出一种令人折服的文化气息和才智力气。 通过毛泽东的读书生涯，我们可以从一个角度了解他的才智源流，了解他对前人和同时代人创建的思想，供应的学问，积累的阅历，是如何汲取、扬弃和发展的。毛泽东留存世间的功业，多多少少也可以从他倘佯的书籍世界里找到一些伏线。也就是说，从毛泽东通过读书积累和营造的“胸中日月”，到他通过实践行动积累和创建的“人间天地”，是有迹可寻的。 当然时代在发展，获得信息的渠道很多了，毛泽东当年读过的书，我们不是非得要读，毛泽东当年对书发表的评论，未必都是正确的。我们须要体会的是毛泽东编书、讲书、荐书的精神，特殊是通过实践得出的理念，这也是毛泽东能够沉淀为一种民族文化现象的一个很重要的缘由。 【读书方法】 蒋介石的书这些反面的东西也要读 “毛泽东在延安时说过一句话lsquo;假如再过10年我就死了，那么我就确定要学习9年零359天。rsquo;讲这句话是希望领导干部们抓紧时间读书学习，毛泽东自己的确做到了这一点。” 毛泽东读书有三个特点第一，读书广博而偏深。其次，活到老，读到老。第三，真读实学，不是做样子。 毛泽东住在中南海颐年堂里面的一个院子，叫菊香书屋。他逝世后，保存在菊香书屋的书，有9万多册。不能说全部的藏书他都读过，但这些书是他进城后逐步积累起来的，用得上的，其中有不少书籍上留下他的批注和圈画。而毛泽东读而未藏的书籍，或读过藏过但后来丢失的书籍，就更不知几何了。总的说来，毛泽东的阅读范围，可以概括为马克思主义、哲学、自然科学、社会政治、经济、军事、历史、文学、书法、报纸杂志、丛书工具书，共11大类。 以上是毛泽东读书之广博。所谓偏深，就是除了常用的马列经典和文史哲方面有代表性的著述外，毛泽东还有爱好读一些在特定环境中流传不广的书，并留意其中一些细琐的观点。中心文献探讨室在编辑和整理毛泽东的著作和谈话时，对一些引文做注释，须要查很多书，有的就很难查到出处。例如，1972年发生“九一三”事务，林彪乘飞机外逃，有关人员问毛泽东怎么办，毛泽东说“天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。”这句话确定是一个俗语，但这个俗语出自哪里，始终找不到。前几年，有热心的读者说这句话出自清朝嘉庆年间一个叫张南庄的人写的一本讲鬼故事的滑稽章回小说，叫何典。我们翻阅了整本书也没找到这句话，却意外地发觉，毛泽东晚年在一次会议上说过的一句话“药医不死病，死病无药医”，尽然来自这本书。 其次个特点是毛泽东活到老，读到老。毛泽东在延安的时候说过一句话“假如再过10年我就死了，那么我就确定要学习9年零359天。”讲这句话是希望领导干部们抓紧时间读书学习，毛泽东自己的确做到了这一点。1975年他82岁了，眼睛不好，还特地请一位高校老师给他读书。 毛泽东读书，是发自内心的对学问、对真理的一种渴望。有这种渴望，才可能专心用脑去真读、真学、真思索。什么叫真读真学详细表现在这么几个方面 一是经典的和重要的书反复读。毛泽东曾对人说，他在写新民主主义论的时候，读了十几遍共产党宣言。在五十年头初，毛泽东对人说，红楼梦他已经至少读了5遍，此后他还读过，还让人从北京图书馆手抄过一部胡适保藏的石头记。 二是相同的题材内容，毛泽东习惯把不同的甚至是观点相反的版本比照起来读。他不仅读马克思主义的书，唯心主义的书，甚至蒋介石的书也读。1957年，他对领导干部讲要读蒋介石的书这些反面的东西，我们有些共产党员、共产党的学问分子的缺点，恰恰是对于反面的东西知道得太少。读了几本马克思的书，就那么照着讲，比较单调。讲话，写文章，缺乏劝服力。 三是毛泽东还留意探讨式阅读。他不光是自己闷头读，读完以后常常和别人探讨，有时是边读边议。1959年底毛泽东还特地组织读书小组到杭州研读苏联的政治经济学教科书，读了两个月，议出了很多好的思想。把社会主义分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个历史阶段，就是毛泽东在这次阅读中提出来的，这是我们上世纪80年头提出“社会主义初级阶段”这个概念的相识源头。 【领导艺术】 借荐书传达精神 “毛泽东是政治领袖，又是读书人，这就引出了毛泽东编书、讲书、荐书的领导方法。他把书作为理论创建和思想普及的工具，而且毛泽东长期有一个观点，就是lsquo;授之以鱼rsquo;不如