同济大学文明单位测评指标体系

17 附件1 同济高校文明单位测评指标体系（院系版） 一、基本指标（90分） 一级指标 二级指标 指标描述 Ⅰ 注意思想道德建设，师生素养文明13分 Ⅰ-1 办学指导思想 3分 1、全面实行科学发展观，办学方向正确，教化思想端正，办学思路清楚、有特色。 2、有学科、人才队伍、学院建设规划。 Ⅰ-2 思想理论教化 4分 1、有中心组学习制度、年度学习安排，理论学习能联系思想和工作实际，内容丰富，形式多样。 2、教职工政治理论学习形式多样生动，有肯定的经费保障。 3、定期分析学生思想状况，开展好学生思想理论教化。 Ⅰ-3 思政队伍建设 3分 1、形势与政策课有特地的老师。 2、有辅导员队伍建设规划，有辅导员工作的考核方法，有特地经费和政策保障。 Ⅰ-4 师德师风建设 （3分） 1、有本单位的老师职业规范，优秀老师评比、职称晋级等工作中实行“师德一票推翻制”。 2、定期开展师德教化，树立本单位的师德先进典型人物。 Ⅱ 加强改进党的建设，核心作用显著（20分） Ⅱ-1 干部队伍建设 （3分） 1、严格执行干部任用条例，落实组织考察、集体探讨、任前公示等制度。 3、干部教化、培育、管理、监督的机制健全，考察、考核标准完善，监督到位。党校工作规范。 Ⅱ-2 基层党建工作 （4分） 1、基层组织设置合理，加大对基层党建的投入。基层党组织活动方式创新，作用明显，有活力。 2、建立保持先进性长效机制，深化开展“双结对”活动，党员先锋模范作用明显。 3、落实党建工作责任制，推动党内民主建设，推行党务公开。选优配强党组织负责人，落实培训措施。 4、制定并落实党员常常性学习培训安排，主动拓展党员教化的途径和方式。 5、构建多渠道多层次的入党主动分子和党员的思想教化体系。实现高校生党建全覆盖，探究党的工作进学生公寓、进网络、进社团的有效机制和方法。 Ⅱ-3 党风廉政建设 （5分） 1、仔细实行惩治和防预腐败的有关文件要求，完善反腐败领导体制和工作机制，完善各项配套制度。 2、领导班子团结协作，勤政廉政，常常开展以领导干部为重点的党员干部反腐倡廉教化。 3、重视信访工作，刚好向当事人反馈信访结果，查处违纪等问题刚好高效。 4、资产监管制度有效落实，对财务、基建、物品选购、科研经费等重点方面监管有力。 Ⅱ-4 统战、老干部工作（2分） 1、落实中心、学校关于统战工作的有关文件要求，建立健全统战工作体制和相关制度。 2、落实老干部工作领导责任制，建立健全工作体制和相关制度，发挥老干部在关切下一代工作中的作用。 Ⅱ 加强改进党的建设，核心作用显著（20分） Ⅱ-5 工青妇工作 （3分） 1、建立教职工活动中心或活动室，配备相应的资料、器材。切实保障教职工的权益，对贫困教职工建档立卡。 3、团的建设有凝合力、有活力、有创新。引导团员开展践行社会主义荣辱观等主题教化与实践活动。 4、妇女工作体制、机制健全，经费到位，维护女职工合法权益和保障女职工特别权益。 Ⅱ-6 文明创建工作 （3分） 1、有精神文明建设规划，任务目标明确，相关制度健全。 2、文明单位创建工作有特色，有创新，形成本单位工作品牌。 Ⅲ 深化院系内涵发展，办学绩效领先24分 Ⅲ-1 人才队伍建设 5分 1、建立健全党管人才领导体制，人才梯队建设有规划、目标和措施。 2、人才培育、选拔、运用、管理、考核等制度建立健全，科学合理，有效发挥作用。 3、老师队伍结构合理，在选拔、培育、服务、管理和考核中有完善的工作机制。 4、建立本单位层面的优秀青年老师培育工作机制，加大海外优秀人才引进力度。 5、人才队伍结构日趋合理，高层次人才脱颖而出，在人才建设方面具有阶段性成果。 Ⅲ-2 教学工作 5分 1、有科学合理的教学管理制度，教学工作规范，秩序稳定，健全教学信息系统，开展多种形式的评教活动。 2、适应经济社会发展须要，有教学改革的目标和规划，教学改革有措施、有成效。 3、重视学生创新实力培育，有安排地组织开展各类教学创新实践活动，获校级以上各类嘉奖。 4、毕业论文（设计）、实践环节抽查状况优良，毕业论文（设计）选题做到一人一题。 5、教学语言文字规范，老师一般话水平达到二级乙等以上，员工中一般话普及率85％以上。 Ⅲ-3 科学探讨 （5分） 1、科研管理实力强，建立对各类科研项目结题、档案管理和标注率的规范管理。科研工作促进教学。 2、重点学科建设有切实可行的规划目标和发展战略，培育团队力气，加强产学研合作。 3、重视学术道德和科研道德建设，有制度、有措施。 4、注意科研服务，解决实际问题的实力强，为经济建设、社会发展和城市发展服务的成果显著。 Ⅲ-4 学生工作 （9分） 1、学风建设有安排，有措施，有常常性活动，加强诚信教化。 2、构建院系、班级心理健康教化工作网络和学生心理危机应对预案，建立重点学生心理档案。 3、把职业发展教化作为高校生人生指导的重要内容，主动引导和激励毕业生到国家重点行业、急需行业和西部就业，高校生创业实践活动富有成效。 4、各项帮困和勤工助学制度齐全，措施落实。学生寝室内外环境整齐、文明。学生社会实践有安排、有经费、有基地，形式多样，效果显著。按时保质完成高校生军训和征兵任务。 Ⅳ 完善院系治理结构，管理科学民主（8分） Ⅳ-1 依法管理 （2分） 1、各项管理规章制度健全，程序规范。 2、有相应的检查监督机构，有畅通的诉求表达渠道。。 Ⅳ-2 科学管理 （2分） 1、管理结构完善，机构精简高效，设置科学合理。院系两级管理职责清楚。 2、办事公开、程序规范、责任明确。 Ⅳ-3 民主管理 （4分） 1、坚持依法、科学、民主决策，完善重大事项议事决策制度和重大决策征求看法制度。 3、建立院务公开、办事公开制度，本单位重大问题通过教代会及其他各种形式实施公开。 4、坚持和完善工会、教代会等民主管理制度，广泛听取师生员工的看法和建议。 Ⅴ 开展校内文化建设，文化生活丰富（9分） Ⅴ-1 文化设施 （3分） 1、有老师和学生活动场所，有活动方案和管理措施。 2、对本单位负责的各种宣扬媒体管理有序，运行良好。网络管理制度健全，监管措施有效。 Ⅴ-2 文化活动 （3分） 1、主动开展校内文化活动，常常举办学术讲座、文艺演出等文艺。主动参与体育竞赛、文化艺术节、青少年科技节等校级体育、艺术、科技活动。 2、至少建设一个和学科亲密相关的学生社团，并常常开展活动。学生社团管理规范。 3、具有自身特色的文化、体育、科技项目，获奖项目，基地建设项目。 Ⅴ-3 文化内涵 （3分） 1、结合自身特点，提炼本单位精神，通过宣扬教化，凝合引领师生。 2、利用校庆、开学和毕业典礼等节庆重大活动，开展主题教化活动。 Ⅵ 优化校内环境保障，平安健康达标（8分） Ⅵ-1 平安校内建设 （5分） 1、建立平安单位创建工作领导小组，有制度，有安排，有记录，有检查，有总结，有经费保障。 2、建立畅通的信息报送制度，按有关