同济大学图书馆平面分析

同济高校图书馆平面分析 专业 学号 姓名 同济高校图书馆图书馆初建于1965年，正对同济高校校门， 位于校内中轴线上，是同济高校的标记性建筑。图书馆已经在同济伫立了近50年，期间经验过1989年和2004年两次改建。本文从图书馆的三个不同时期（初建、加建、改建）的平面入手，分析图书馆在功能、布置上做出的改进。 一、 平面功能分析 1.初建 图书馆平面布局采纳轴线对称，呈“中” 字形，原建筑共两层，这个布置为图书馆定下了基调，也极大的影响了后面的加建与改建。图书馆大门所朝方向即为校内正门方向。进入之后，在门厅出人流就分为了三股大厅、南阅览室、北阅览室。大厅内侧为书目厅和借书处，二层挑空，使大厅空间更为开阔。南北两翼为两层建筑，作阅览之用， 西部为三层书库。 2.加建 为了缓解了当时学校教学设施不足的问题，1989年加建的图书馆在原有基础上加设了塔楼与扩建书库，使图书馆总面积达到了18000平方米。塔楼建于原图书馆的内院，向上延长拓展空间，属于钢筋混凝土筒体，拥有阅览室、开架书库、技术档案、科技等多种用途。两座塔由天桥相连，天桥处兼做休息室之用，各种公共设施也设在筒体之中。同时对南北两侧裙楼也进行了改造，对原有的单一功能阅览室进行了功能区的重新划分，加入了如装订、复印这样的新功能区。在流线方面，主次入口均按原建筑的布置，内部流线也基本一样。 3.改建 本次改建的核心是变更原图书馆功能繁杂、流线混乱的局面。在将西侧的扩建书库改为新阅览楼的基础上，打通了南北方向新阅览楼与书库之间的通道，新设两个侧入口。东西方向上，将南北裙楼与西侧书库、阅览室通过室内天桥贯穿。跟随着时代的发展，南北裙楼也加入了新的功能区，大厅担当了礼仪性空间的功能。 二、 平面组合分析 图书馆采纳的是混合式组合，在整体上采纳并联式组合，通过走道、天桥、 楼梯等多种方式连接并联各个运用空间，并且各个空间相互独立，有着自己特定的功能。而在局部，又采纳了串联式结构，比如新书阅览区和多媒体阅览区相互贯穿，便利学生利用计算机或打印机。 三、 小结 同济图书馆经验了1965年诞生，到1989年加建到2004年的改建，它的每 一步变更都是从当时的师生需求动身，对功能进行添加和完善。由于同济学生人数增加，对自习室的需求加大，塔楼和西侧阅览楼就是在这种背景下应运而生，与之相呼应的则是室内天桥的加设让流线更加清楚，达到了全面贯穿的目的。随着信息时代的到来，多媒体阅览室也顺理成章的进入了图书馆。在此，笔者也提出一点建议