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同心杆游戏一个团队训练的绝好游戏

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同心杆游戏一个团队训练的绝好游戏

同心杆嬉戏 助教定向每个组设裁判长1人关注是否违规,重点是违规的声音,确定嬉戏的起先、暂停、接着、完成、结束等。裁判员2人1人重点盯住是否有人手指头离开了棍子,如有刚好用手势报告裁判长;1人重点盯住棍子是否保持水平,如出现不平衡,则刚好用手势报告裁判长。 打算好轻质棍4根,长2.50米/根。 拥抱领先完成嬉戏的小组成员。 导师下面我们来玩个竞赛性嬉戏“同心杆” 活动类型团队协作。既是嬉戏,又是竞赛。 嬉戏的目的是 (1)提升团队协作实力;(2)引导个人启发与思索问题让大家悟出怎么样才能人心齐,心往一处想,劲往一处使(3)挑战时间,看哪个队完成得又快又好,完成得最好的队有惊喜。 操作程序及要求 1.请工作人员拿同心杆上台; 2.让学员分成3个队,站成相对的两列。每个人将右手食指水平伸出(左手放在身后),先统一到胸口的高度,然后上移到眉头前位置。 3.将同心杆放在每个人的食指上,必需保证每个人食指都接触到同心杆,并且手都在同心杆的下面; 4.必需保持同心杆处在水平状态。小组的任务是在保证每个人的右手(左手放在身后不能帮忙)都在同心杆下面的状况下,将同心杆完全水平的往下移动。一旦有人的右手指离开同心杆或同心杆没有水平往下移动,嬉戏就要重新起先。 5.全组学员必需全部参与,裁判长、裁判员要严格监督、严格执法。 6.每个组设裁判长1人、裁判员2人(介绍裁判长、裁判员) 嬉戏规则是 ①嬉戏进行中不能说话,但可以说“停”、“下”两个字; ②每人用一个手指接触同心杆,姿态规范; ③假如有一个人的手指离开或不范规,就要重新起先; ④从齐眉高度起先,到全体学员一起将木棍放在地上结束。 嬉戏(竞赛)时间共40分钟。 奖惩规定 1.在规定时间内完成任务的,嘉奖团队5分。其中领先完成的,加奖5分;如3个队全部在规定时间内完成了任务,则第2名加奖2分;否则不另加分。 2.嬉戏进行中发生有人说话、手指离开同心杆、同心杆出现倾斜等违规或不规范现象的,每人次扣1分。 3.未在规定时间内完成任务的团队,每人做20个俯卧撑(女士做同等数量的仰卧起坐)。 (道具,可以用穿电线的PVC管,一个大约2米5,约2元钱一根,效果蛮不错,但是假如用穿帐篷或蚊帐的细细的塑料管,效果奇佳,而且费用不贵,单个购买,最多也就是1元一米,可以自己做成可以折叠的也可以一个长根的,经济实惠而且可以完全满意培训的需求,笔者曾经用它搞了一次,结果用了半个小时,几乎没有一个小组能够做胜利,共享时约用了1个小时,引导的较为深一点,大家尚意犹未尽,主要共享了沟通以及支配与合理支配两个主题。) 如20分钟后嬉戏无进展可暂停嬉戏(不计嬉戏时间) 请学员共享在板报上写出感受 提问学员你们看到了什么 学生答没有领导、急躁、不耐烦、埋怨 提问学生你们发觉了什么 学生答老好人、只顾自己的人、指责别人的人、想方法的人、自以为是的人、蛮干的人 提问学生你们学到了什么 学生答焦点放在自己身上、信任团队、多观赏别人、多嘉许别人 团队的目标要适当 自己的承诺要慎重 同心杆 活动类型团队协作。 活动道具同心杆(专用道具)。 活动人数20人以上。 活动时间60-80分钟。 场地要求室内或户外平地。 操作程序 1.打算一根同心杆; 2.让小组成员站成相对的两列,小组成员全部将双手水平伸出食指, 统一到胸口的高度。 3.将同心杆放在每个人的食指上,必需保证每个人食指都接触到同心杆,并且手都在同心杆的下面; 4.要求小组成员将同心杆保持水平,小组的任务是在保证每个人的手都在同心杆下面的状况下,将同心杆完全水平的往下移动。一旦有人的手离开同心杆或同心杆没有水平往下移动,任务就算失败。 5.全体人必需全部参与,培训师要严格监督,同时引导大家在活动过程中思索和调整方法。 教练引导 1.在过程中问大家,请问大家,我刚才要求大家的是往下放还是往上放 2.请问大家刚才发生了什么 3.请问刚才你看到了什么 4.请问大家听到最多的是什么 5.请问大家为什么会发生这样的状况 6.请问由刚才的活动你想到了什么 7.请问在把棍子放下的过程,很象企业中的什么事情 8.请问在我们的工作当中,有没有这样的事情发生 9、请问在我们的工作当中,只有目标清晰还不够,那么还须要具备什么 领导,协调,关注自己,信任他人) 10.大家是不是都很专心我们的工作除了自己专心外,你觉得还应当怎么做 听从,协作,抽离的领导,表达)听从、协调、忠诚、高效 启示一 单杠很轻,十个人的食指假如都要托着它,还要放下来,的确比较有难度。拿破仑说过“困难只是在检验一个人的宏大程度”试想一下在目前竞争日益激烈的市场上,企业的销售目标、财务目标、管理目标哪一个不是很有难度呢 启示二 有人很聪慧,问询问师“可以只用2个人做吗,这样很简洁”询问师回答“不行,是全部人都必需参与” 企业提倡创新,但创新并不等于破坏市场规则,假如企业想靠破坏规则来赢得竞争,迟早要自食恶果。安稳、世通和安达信的结局就是最好的证明。 启示三 全部的人都争论纷纷,似乎都有方法,但谁都没有站出来,一时间场面有些混乱。 其中的一个小组突然有人站出来,大声说“大家保持宁静,听我说,咱们要保持一样,听我口令,我喊1、2、3,全部的人就起先渐渐往下放,好吗” 大家精神一震,都说“行快点吧。” 团队起先出现领导,勇于担当责任,强领导力的团队才能有高的工作效率。企业中有的部门或者班组由于领导者实力和素养较低,导致整个团队的运作效率低下。 启示四 但是这根难以驯服的单杠并没有下来,虽然全部的人都聚精会神,但是总是一头高,一头低,这边的人已经放下了,而另一边的人还在原地,单杠倾斜得厉害。于是有的人食指离开了单杠。 “停有人食指离开了单杠了,重新起先”讲师毫不客气,一次次把单杠重新归位。 团队的运作方法同样重要,当市场打不开、成本居高不下、回款不利,作为企业的管理者,您是否仔细思索解决的方法是否正确 启示五 有的人起先怀疑,埋怨道“这种嬉戏是不行能玩成的,单杠太轻了” 有的人起先指责别人“都是的错,我每次都发觉他那里下不去,你以后要留意点”那位学员也毫不客气地回敬了他几句,全部的人都把焦点集中在别人身上,似乎都是别人犯的错。 启示六 于是他们又尝试了一次,这次询问师依旧毫不客气地把犯规的学员给找了出来,令大家惊诧的是这次最先犯错的竟然是刚才那位指责别人声音最大的仁兄,大家都笑了笑,询问师宣布嬉戏重新起先。 当企业出了问题,销售状况不好、人员流淌大、考核流于形式,你是否感觉都是别人的错你自己有错吗 启示七 争辩不休,怨气四起,场面有些失控。 询问师站出来,大声说“宁静宁静首先告知大家,这个嬉戏是肯定能够完成的,但是你必需想方法,时间还剩下15分钟。” 场面立刻宁静了不少,大家起先冷静下来。 当企业遇到困难,谣言四起,人心惶惶,企业领导是否刚好站出来澄清真相,坚决信

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