初中生综合素质自我评价（24篇）.docx

初中生综合素质自我评价（24篇） 最新初中生综合素质自我评价（通用24篇） 最新初中生综合素质自我评价篇1 该生诚实守信没有欺骗他人的言行，勇于践行自己的诺言， 负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感, 热心组织或积极参与校、班、团队活动；主动承担各种为集体服 务的工作，自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正，学习兴 趣浓厚，有强烈的求知欲和好奇心。 课前认真准备，上课积极思考，课后主动请教。尊重他人的 权利和意见，善于站在他人的角度理解其观点与处境；善于多角 度思考他人遇到的问题。尊重对方，耐心倾听对方的观点并注意 吸取有益的信息；虚心接受他人的忠告和建议；热爱体育运动， 具有强身健体的意识。仪容仪表整洁，质朴大方；文言雅行，精 神饱满，富有朝气；能自主地美化环境；着装符合中学生身份。 该生是一名综合素质优秀的高中生。 最新初中生综合素质自我评价篇2 又一个学期过去了，我们马上就要升入初二。踏上了又一个 人生的新阶段。在这个学期，我真正懂得了 “竞争”二字。人生 处处需要竞争，每一分，每一秒都不能松懈。从学期开始的各项 不足，而且由于识字量较小，填写也就存在一定的难度。在今后 的工作中，我们还要加强工作的力度，把综合素质评价工作作为 一项长期工作来抓，把工作真正落到实处，使评价工作在日趋完 善的过程中不断取得更大的进步。 四、今后的工作打算 下学期的评价工作要在本学期工作的基础上，从教师到学生, 从开学初就做各方面准备，严格要求学生按照评价细则去做，牢 记小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的 思想品质和行为习惯，从多方面提高学生的道德品质，把学生培 养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班 人。 最新初中生综合素质自我评价篇7 初中时人生中至关重要的时期，这段时间是完成一个人的人 生观的最主要时间。我对自己的三年初中生活无怨无悔。我认为 我的初中过得非常的充实。一下是我的.初中个人自我鉴定。 在学习知识上，我刻苦学习，多次获得年级前10名，一次获 得学校三好学生，次获得区三好学生，一次获得市三好学生，多 次在奥林匹克竞赛中获得奖。成绩获得老师与长辈的一致好评。 并且广泛阅读课外书，尤其是社会学科，曾经在数个青少年杂志 上发表文章。 在生活中我团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。 不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请 教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识 的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提 高。 初中三年转眼过去，进入高中以后，我要继续努力，并克服 自己的软点，积累好知识，为以后实现自己的人生目标打好基础。 最新初中生综合素质自我评价篇8 每个人的身边都有一面哈哈镜，加上周围环境的渲染下，眼 中的自己便会表现出各种夸张、不实的动作。人容易迷失于其中， 对其迷恋或厌恶，但又必须走出来。直面最真实的人生，并创造 精彩。 能善于认识自己，要有无畏和追求真实的勇气。 “真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。” 有勇气正视现实，是清醒认识自我的第一步。鲁迅先生在他国学 习医学时，勇于面对人生，看清了中国的现实，也发现了自己心 之所往，毅然决然地踏上了文学之路，誓从精神上救治他人。有 的人沉迷于想象中完美的自己，便恣意妄为，丝毫不听从他人建 议；有的人自卑于那个毫无是处的自己，从此一蹶不振。他们都 缺乏勇气，缺少直面人生、正视自己的魄力。人无完人，美玉仍 有瑕，但能够清醒认识自己，分明优劣势，便弥足珍贵了。 以目标为峰，不懈攀登，让你不断刷新自己的认知。 不去做，不去攀登，你永远不知道自己有多强，你永远不知 道极限在哪。乔布斯当年从大学辍学，在一间车库里便开始了技 术研发，没有人曾预想到有今天，但他也曾遇到失败，别人的不 信任。一步一步走来，是他不停奋斗的足迹，用近乎极致对于完 美的严苛铸就了苹果的奇迹和一个时代的巅峰。他也不断重新认 知自己，不断寻求创新和改变，这是他的品质，也是苹果的品质， 更是留给时代的记忆。 认识自己，最透彻的是探寻并遵从心灵抉择。 他是菊之隐者，淡泊处世，不为五斗米折腰。他写下归去 来兮辞，不屑名利，赢得千古美名。他是陶渊明，他明白对于官 场的厌恶，向往着闲适自然的田园生活，遵从了心灵的选择。他 对于自己的认知是透彻的，是深入骨髓的，是直至灵魂的。不在 意外界的评价、纷扰，只遵从内心。这是无比的纯粹、直白，却也 鲜有人做到。人在世上，怕的是心早已随波逐流，迷失在碌碌无 为的生活中，心上只有一层阴翳。正确认知自我，遵从心灵选择。 真实看待自己，勇于直面人生，不断奋斗，不偏离心之轨道。 以最真实的态度勇敢生活，获得成功，驶向梦的彼岸。 最新初中生综合素质自我评价篇9 我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习 成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝 对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法 让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。 最新初中生综合素质自我评价篇10 本人张艳东，20年7月毕业于榆林学院生命科学学院生物 科学专业，学历大学本科，学位理学士。20年9月进入砖窑湾 镇中学任生物教师。聘任期已满一年，符合申报中教二级教师的 条件。 一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和 教学业务能力。的时代，新的教育理念，我从各方面严格要求自 己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件 和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。现对近年来教学工作作出总结，以促进教学工作更 上一层楼。 一，政治思想素质 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理 论伟大旗帜，深入学习马列著作，毛泽东思想，邓小平理论及 二，业务能力及教科研方面 （一）教学能力 1,坚持认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类 型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好 教学后记。 2,努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化, 准确化，做到线索清晰，层次分明。在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生 交流，让学生学得容易，学得轻松。同时在课堂上老师讲得 尽量少，学生动口动手动脑，尽量多让各个层次的学生都得到提 高。现在学生普遍反映喜欢上生物课。在任职期间，我所教班级 学生的成绩优秀。 （二）教科研工作 1,积极推进素质教育。以提高学生素质教育为主导思想，不 仅传授知识，而是注意了学生能力的培养，发挥学生的创新意识 和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 2,任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，勤奋学习， 理解课程改革的发展方向与同事交流，虚心请教其他老师。学习 别人的优点，克服自己的不足，并常邀请其他老师听课，征求他 们的意见，改进工作。我希望我能顺利通过评审，成为一名具中 教二级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入 工作，并不断提高与完善自己，成为一名出色的教师，杰出