政教处工作总结大全【5篇】.docx

政教处工作总结经典大全【5篇】 政教处工作总结经典大全篇1 本学期政教处在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班 主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大 力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教 育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提 高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活 等诸方面得到全面发展。 一、认真落实常规工作 1、纪律方面 1加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生 明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原 有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样， 既有章可循，又起到促进管理、监督作用。 2加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管 理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处 的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”， 加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。 2、卫生方面 为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境, 祁文兰女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学 生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的督促和组织管理 工作。校园内东侧花园的养护； 张润虎、马兴正夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规 管理和安全管理工作。马金萍负责学校卫生保洁，做好教学办 公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校园内卫生的查漏 补缺。 因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、 班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政 教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳 的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的教育氛 围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化 班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提高教育质量。 二、安全教育放在首位 1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立 安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安 全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求， 并给家长写了一封公开信，通过班主任会议、全体同学及住校生 专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的 重要性，收到了较好的效果。 2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十 分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事, 学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。 3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于5月19日下午 对全体师生员工进行防火自救逃生演练，19日下午4点30分, 学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报 数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学 生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握 逃生方法，提高了心理素质。 三、完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设 1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体 师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下 讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演 讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面 开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规 等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛 围，让学生作国旗下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一 次又一次的教育。 2、抓养成教育，坚持不懈。值周师生对纪律、卫生的检查、 监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为 习惯的养成起到了促进作用。 3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主 任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任 的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议， 组织学习研究工作，提高班主任管理班级的工作水平。 三、强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最 佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本 学期一开学，我们就从升旗仪式的、排队、站姿做起，教他们做到 升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行守则与 规范的宣传，为保证养成教育的实效性。 2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合， 做好早操工作。 四、存在的问题 1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师 的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸 烟” “逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。 2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 五、今后的工作设想 1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有 效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯 要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负 责开始，培养爱心要从爱父母开始。 2、加强班主任的思想学习和培训，提高班级管理能力。 3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。 各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我 教育能力。 一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作 中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会 克服以前不利的因素，争取更大的进步。 政教处工作总结经典大全篇4 一、加强对班主任工作的指导，提高班主任工作的理论水平 和实际工作能力。 1、政教处订阅班主任之友、德育报等报刊杂志，让班 主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作 能力。 2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积 极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个 学台。 每周一早晨7 207 50是班主任晨会时间，晨会主要是 汇报工作。汇报分“三步”一是上周所作的各项工作，工作中 的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体 会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班 级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提 供了相互学习的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班 级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。 3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之 间的桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班 级中选取一名学习中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作, 每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实 政教处安排的.工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点， 相互深入到班级之中相互学习班级管理的优点。政教助理的设置, 增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时， 政教助理本人的工作、学习积极性和主动性也得到了极大地提高。 3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个 刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的工作，促进了 班级各项工作的稳定。 4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为 教育学生的主阵地。