吉林省实验繁荣学校－学年九年级上学期第三次月考物理试卷

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础学问,怎么会向高层次进军尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必需从基础学问抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新奇的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么还是没有彻底“记死”的原因。要解决这个问题,方法很简洁,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长协作做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况刚好传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同协作，一道训练，幼儿的阅读实力提高很快。 老师范读的是阅读教学中不行缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；其次通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品尝。吉林省试验旺盛学校九年级上学期第三次月考 物理试卷 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.下列材料或物体中，全部属于导体的是 A.水银、塑料B.石墨、大地C.铜、玻璃D.陶瓷、人体 2.下列事例中，变更内能的途径和其他三项不同的是 A.酒精灯对水加热B.压缩空气发热C.搓手取暖D.下滑臀部发热 3.下列现象中，属于电能转化为机械能的是 A.电灯发光B.发电机发电C.给蓄电池充电D.电动机工作 4.如图是某名牌榨汁机。为保障平安，该榨汁机设置了双重开关即电源开关 S1 和平安开关 S2，当 杯体倒扣在主机上时，S2 自动闭合，此时再闭合 S1，电动机才能启动，起先榨汁，下列电路图 符合上述要求的是 5. 有关电阻的说法，以下正确的是 A.加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍 B.当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 C.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 D.只有导体有电阻，绝缘体没有电阻 6. 如图所示，若将电流表与电压表位置互换，当开关 S 闭合后，造成的后果为 A.电流表、电压表都会烧坏B.电流表、电压表都不会烧坏 C.电压表烧坏，电流表不会烧坏D.电流表会烧坏，电压表不会烧坏 7.如图所示，只闭合开关 S 时，两只电灯 L1 和 L2 都不亮，同时闭合开关 S 和 S1 时，灯泡 L1 亮，L2 9.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，甲、 乙两电表的示数之比为 2﹕ 3，则灯 L1，L2 的电阻之比为 A．2﹕1B．1﹕2 C．3﹕2D．2﹕3 10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1 为滑动变阻器，R2 为定值电 阻。闭合开关 S 后，在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是 A.电流表 A1 的示数不变，电流表 A2 的示数变大 B.电压表 V 的示数变小，电流表 A2 的示数不变 C.电压表 V 的示数与电流表 A1 的示数的比值变小 D.电压表 V 的示数与电流表 A2 的示数的比值不变 二、填空题（每空 1 分，共 12 分） 11.夏日荷花盛开飘来阵阵花香，表明分子在不停的 ；早晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了 更大的一颗水珠，表明分子之间存在力。 12.如图 A、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是 B 的两倍， 将它们串联在电路中，则通过 A、B 的电流 IA IB；加在 A、B 上的电压 UA UB。 （均选填“＞”、“＜”或“”） 13.一小灯泡的灯丝电阻为 10Ω ，正常工作时的电压为 2.5V。现将其接在电压为 4.5V 的电源上仍 能正常发光，则应 联一个阻值为 Ω 的电阻。 14.教室内照明灯和展台是 联的；如一盏照明灯正常工作时的电功率为 40W，1kWh 的电能 它可以正常工作 h。 15.如图所示,电源两端的电压不变,开关 S 始终闭合，当 S1 由断开到闭合时，电流表示数 ， 电压表示数 。（均选填“变大”“变小”或“ 不变”） 16.如图甲，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片 P 从 b 端滑到 a 端，电压表示数 U 与电流表示数 I 的变更关系如图乙所示。则电源电压是 V，滑动变阻器的最大阻值 Ω 。 第 2 页 不亮，则电路中出现的故障是 A.灯 L1 断路B.灯 L2 断路C.灯 L1 短路D.灯 L2 短路 15 题图 三、计算题（共 10 分） 甲16 题图乙 8.在图甲、乙所示的电路中，电源电压相等且保持不变。都闭合开关 S，发觉电流表 A1、A2 的示数相同。断开图甲中的开关 S，发觉电流表 A1 的示数是 A2 示数的 0.8 倍。 则 R1、R2 和 R3 的大小关系正确的是 A.R2＞R1＞R3B.R1＞R2＞R3C.R3＞R1＞R2D.R3＞R2＞R1 6 题图7 题图8 题图 17.如图所示，电源电压保持不变，电阻 R1 为 6Ω ，当开关 S 断开时，电流 表的示数为 0.5A；开关 S 闭合时，电流表示数为 0.8A。求电源电压和 电阻 R2 的阻值。 18.如图所示，电源电压为 3V，电压表示数为 2V, 小灯泡 L2 的电阻为 10Ω ， 求电流表 A 的示数和小灯泡 L1 的电功率。 17 题图 18 题图 四、综合题（共 28 分） 19.（3 分）小红和小强“探究并联电路的电流规律”试验。 （1）他们连接了如图的实物，此时是测量 （选填“L1”、“L2”或“干 路”）的电流。 （2）若要测量 L1 的电流，只需在图中改一根导线，请在须要改 动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。 20.（3 分）运用学问解决问题 （1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较 凉，这是因为水的比热容 ，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变更比海 水 。 （3）小明变更 Rx 两端的电压和电流，两次测得的阻值分别为 R110.1Ω ，R210.2Ω ，第三次测 量时，电压表示数为 2.6V，电流表示数如图乙所示为 A。依据以上三