吉林省农村卫生专业技术人员岗位培训计划

吉林省农村卫生专业技术人员岗位培训支配 遵照卫生部办公厅关于印发乡村医生在岗培训基本要求的通知（卫办科教函[2004]4号）精神，以适应我国医疗体制改革的新形势，满意社会需求，结合吉林省农村卫生专业技术人员的实际状况，为强化基层的卫生技术人员在疾病的预防、保健、健康教化、支配生育、医疗、康复以及护理的基础学问与实践实力，支配自2009年起，对全省农村卫生专业技术人员进行在岗培训，特制定此支配。 一、吉林省乡镇卫生院医生在岗培训教学支配 （一）培训目标 切实提高乡镇卫生院医生的综合素养，逐步形成乡镇卫生院医生终身学习制度，通过培训，强化乡镇卫生院医生的生物-心理-社会医学模式理念、职业道德、法治观念，提高预防疾病与临床诊治疾病的实力，特殊是提高在防治传染病、合理用药、中医药、康复、保健、急诊急救、支配生育技术指导等方面的学问及实力，不断拓宽临床常用好用技术。 （二）培训对象 我省乡镇卫生院从事医疗、预防工作的专业技术人员。 （三）培训方式、时间 1．培训方法 （1）依据各地区培训条件、培训内容，实行培训班、学术讲座、临床进修、学术会议、专项技术培训、远程教化等方式进行培训。 （2）实行培训基地半脱产相对集中培训。 2．培训时间 岗位培训工作遵循按部就班原则，支配以三年为一个培训周期，每年培训学时为80学时，总培训为240学时。每年的培训工作支配在2～3季度（4月～9月）进行。 （四）培训内容 1、素养培育 （1）医德医风 （2）医学伦理 （3） 法律法规 （4） 方针政策 2、业务培训 依据国家执业助理医师考试大纲的基本要求，依据乡镇卫生院医生的医学学问与实践实力的具体状况，以“单病讲授”，紧密结合临床病例分析，将相关的基础医学理论学问、临床思维、诊治方法与临床实践操作等相融合，依据临床工作程序，系统讲授与课堂探讨。 每年讲授8～10个疾病，三年讲授30个病左右。 3、资格培训 依据我省乡镇卫生院医生队伍学历层次绝大多数已经取得了中等及中等以上学历，具备参与执业助理医师考试条件，而获得执业助理医师资格证书比率却很低的状况，面对执业助理医师考试需求，开展资格培训。 资格培训每年一轮，培训内容为两部分 （1）系统讲授考试相关学科学问。 （2）重点学科的强化练习，应试辅导。 1、素养培育 （20学时） 序号 课程名称 讲授 探讨与见习 总计 1 医学政策法规与伦理道德 4 4 8 4 急诊急救学问与技术 8 8 16 11 中医、中药基本学问与技能 4 4 8 12 初级保健与特殊人群保健学问 4 2 6 13 全科医学概论 6 6 12 14 医学心理学与精神病 5 2 7 总 计 31 26 57 2、业务培训 （单病讲授30学时） 序号 疾病名称 讲授 探讨与见习 总计 1 高血压 3 1 4 2 冠心病 2 1 3 3 糖尿病 3 1 4 4 慢性堵塞性肺疾病 2 1 3 5 消化性溃疡 2 1 3 6 肠梗阻 2 1 3 7 胆囊胆道结石与炎症性疾病 3 2 5 8 阑尾炎 2 1 3 9 上尿路结石 2 1 3 10 肾炎 2 1 3 11 肝炎 2 2 4 12 肝硬化 2 1 3 13 胰腺炎 2 1 3 14 尿路感染 2 1 3 15 心律失常 3 1 4 16 心力衰竭 2 1 3 17 贫血 2 2 4 18 腹部外伤 1 1 2 19 胸部外伤 2 1 3 20 颅脑外伤 3 1 4 21 四肢骨折 3 1 4 22 小儿维生素D缺乏症 2 1 3 23 小儿肺炎 2 1 3 24 小儿惊厥 3 1 4 25 妊娠妇女产前出血 2 1 3 26 阴道分泌物异样 2 1 3 27 青光眼 2 1 3 28 化脓性中耳炎 1 1 2 29 白内障 2 1 3 30 龋齿 2 1 3 总 计 65 33 98 3、资格培训。（30学时） 具体内容依据执业助理医师考试培训教材进行支配。 二、吉林省乡村医生在岗培训教学支配 （一）培训目标 通过对乡村医生有支配地进行农村常见病、多发病、常用好用技术、防治传染病、合理用药、中医药学问、急诊急救学问、常见症状的诊断与鉴别等方面进行培训，切实解决乡村医生在基层卫生服务工作中急待加强的问题，提高乡村医生初级卫生保健、社区卫生服务、支配生育技术指导和诊治疾病的实力，降低漏诊和误诊率。强化乡村医生基本操作的规范化养成，以及对常见急诊急救的应急处理实力。刚好转诊疑难重症。 （二）培训对象 我省乡村从事医疗、预防工作的专业技术人员。 （三）培训方式、时间 1、培训基地脱产集中培训。完成60学时教学任务，其中面授讲课50学时，临床实习基地见习10学时。 2、乡镇卫生院为基地，半脱产教学20学时。教学方式可依据具体状况实行远程视频、病例探讨、专题讲授、专项训练等。 时间总体培训3年，每年80学时，总计240学时。每年培训时间在第2、3季度实施（4月～9月）。 （四）培训内容 1、素养要求 1医德医风 2医学伦理 3法律法规 4方针政策 2、业务要求 （1）农村初级卫生保健 （2）全科医学与社区卫生服务 （3）妇女保健、儿童保健以及支配生育技术指导 （4）中医、中药基本学问 （5）医学基础解剖学、生理学、药理学 （6）临床医学与实践 （7）医学心理学 具体支配 序号 课程名称 讲授 探讨与见习 总计 1 医学政策法规与伦理道德 4 4 8 2 基础医学 解剖 6 6 12 生理 8 8 16 3 临床用药 8 8 16 4 急诊急救学问与技术 8 8 16 5 内科常见疾病 25 10 35 6 外科常见疾病 20 5 25 7 儿科常见疾病与儿科保健 15 5 20 8 妇产科常见疾病与保健 10 5 15 9 五官科常见疾病 9 9 18 10 常见皮肤病及性传播疾病 6 6 12 11 中医、中药基本学问与技能 4 4 8 12 初级保健与特殊人群保健学问 4 2 6 13 全科医学概论 6 6 12 14 医学心理学与精神病 5 2 7 15 基础护理学问 2 3 5 16 诊断学与基本诊疗技术 19 8 27 总 计 159 99 258 三、吉林省乡镇卫生院护士岗位培训大纲 （一）培训目标 通过培训使学员逐步转变服务理念，驾驭基层护理的基本理论、基础学问和基本技能，具备