小学四年级音乐教学进度表.docx

小学四年级音乐教学进度表 小学四年级音乐教学进度表 一、教学背景分析 四年级学生已经初步掌握了一些音乐基础知识，如音符、节奏、简单乐理等。 同时，他们的音乐欣赏能力和表现能力也有所提高。本学期的教学应进一步注重对 学生音乐素养的培养，提高他们的音乐感受力和表现力。 二、教学目标 1 .知识与技能 进一步巩固和深化对音符、节奏、节拍、曲式等音乐基础知识的理解。 学习和掌握一些基本的音乐技巧，如歌唱、演奏、舞蹈等。 初步了解和体验音乐欣赏的基本方法，提高音乐欣赏能力。 2 .过程与方法 通过音乐教学，培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。 引导学生主动参与音乐实践活动，激发他们的音乐兴趣和爱好。 通过小组合作、班级竞赛等多种形式，培养学生的合作精神和竞争意识。 3 .情感态度与价值观 培养学生的音乐审美情趣和审美能力，提高他们的艺术素养。 通过音乐教学，培养学生的自信心、表现力和创造力。 增强学生对多元文化的认识和理解，尊重和欣赏不同风格的音乐作品。 三、教学内容安排 1 .教材分析本学期教材主要包括义务教育课程标准实验教科书・音乐和 义务教育教科书・音乐。其中，义务教育课程标准实验教科书・音 乐以音乐文化为线索，注重培养学生的音乐素养和审美能力；义务教育 教科书音乐则以音乐学习和实践为主线，注重培养学生的音乐实践能力 和表现力。 2 .教学计划本学期共分为十六周，每周一节课。每节课的教学时间为40分 钟。具体计划如下 第一周春意歌唱课、可爱的春天聆听课 第二周渴望春天歌唱课、春水聆听课 第三周童趣表演课、月亮弯弯聆听课 第四周京韵欣赏课、我们是冠军表演课 第五周百花园表演课、江南好聆听课 第六周唱支最美的歌表演课、进行曲聆听课 第七周好伙伴表演课、龟兔赛跑聆听课 第八周泥土的歌表演课、小蚂蚁搬家聆听课 第九周唱游在森林表演课、小狐狸找朋友聆听课 第十周唱唱跳跳玩游戏表演课、游戏歌聆听课 第十一周小音符表演课、孤独的牧羊人聆听课 第十二周送别歌唱课、雪花带来冬天的梦聆听课 第十三周四季童趣表演课、溜冰圆舞曲聆听课 第十四周旋转的舞步表演课、我和我的祖国聆听课 第十五周北国之春表演课、欢乐颂聆听课 第十六周校园里的小白杨表演课、毕业歌聆听课 3.教学重点与难点 教学重点学习和掌握基本的音乐知识和技巧，如歌唱、演奏、舞蹈等，提 高学生的音乐素养和表现能力。 教学难点培养学生的音乐感受力、表现力和创造力，激发他们对音乐的兴 趣和爱好。同时，增强学生对多元文化的认识和理解，尊重和欣赏不同风格 的音乐作品。 四、教学评价 1 .评价目标通过评价，全面了解学生的学习情况和进步，及时调整教学方法 和策略，提高教学效果和质量。 2 .评价内容主要包括学生的音乐基础知识掌握情况、音乐技能表现能力、课 堂参与度、小组合作能力等方面。