家长会家长发言稿汇编15篇.docx

家长会家长发言稿汇编15篇 家长会家长发言稿1 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班 的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的 到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子 加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友, 成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的 一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训，以及家长需要配合 的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼 儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的‘ 一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 一、小班的基本概况 本班幼儿共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上学 期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月一一3岁之间，三分之 二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端， 是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点， 孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很 可现代了，社会变了，有的学生就传个纸条，这可能是在青春期， 想做浪漫诗人。我们不反对男女生交往，但是要有尺度，有限度。 希望家长们也要关注孩子的变化，平日里，周一到周五，让他们 穿校服，不要给他们买多余衣服。有那钱，还不如去书店买基本 资料做做，买几本书看看，多好啊。也就有这样的家长，吃了穿 了开心，买书心疼。我相信在座的家长都是明智的，这种必要的 智力投资，买些资料看是划算的。 在这个重要的时期，如果孩子能很快适应，那么他会越学越 轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺 利的完成这个过渡过程，初三考上心目中的理想学校，除了孩子 自己的主观因素，也需要我们家长的帮助，家长要帮助孩子们， 顺利完成初中学习打基础的阶段。 俗话说学校长期敲警钟，不如家长三分钟。在这个时期， 面对孩子的种种问题，我们家长不要害怕麻烦，也不必紧张，希 望我们大家用信心和耐心，一起配合渡过难关，战胜自己。 那么，做家长的该如何做呢我仅提几条建议 1、经常督促或过问孩子的在校情况，鼓励孩子坚持不懈的学 习，让孩子学有所成。 2、要善于沟通。家长孩子多交流，还要常和班主任或任课老 师就孩子的教育电话交流，互相沟通，共同进步。不要给学生佩 带手机，如孩子有事，找老师就行。 3、家长要细心。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假 期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子 共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上 的人和事。要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己 优秀的人学习。 4、家长不要光盯住分数，更要看孩子的综合素质，看孩子的 品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩 子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。 5、学校周六上午辅导自习，其他时间要关注孩子，可以给老 师打电话问问。 6、为了挣钱而忽略了孩子的教育，那么挣的钱再多也没有任 何作用。不要舍本逐末，不要因小失大，任何时候，未来都是最 重要的，而孩子就是我们未来的全部希望 最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当 是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水， 尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在 不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听 取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工 作做的更好。 因为孩子的教育，我们有了缘份，因为孩子的未来，我们还 将一路同行。今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧想和 您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，我相信随着 今后的彼此了解，我们还会有更多机会交流。 再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努 力吧我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩 子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是 这些。讲得不当之处，请各位海涵。 好，再一次感谢各位家长的光临并祝同学们学习进步 谢谢大家 家长会家长发言稿4各位家长 你们好 “柳眉绿皱莺无语，花脸红销蝶倦飞。”值此暮春初夏交替 时节，很高兴在这里跟你们相见。在此，我首先欢迎各位家长的 到来其次，对三位家长的讲话 学校这次组织开家长会，我觉得这是场及时雨。在这里，因 为受班主任钟老师委托，我说话的时间就会长一些，至于我下面 说话中提到的一些事和现象，并不针对个人，仅供我们之间交流、 思考。当然，对于我所讲的，大家如果有不同意见，欢迎会后提 出来。 好了，闲话就不说了，大家的时间都宝贵，下面我直接进入 主题。 相信大家坐在这里，应该都怀着某种或多种期待一一总不至 于是老师让我来的，没办法，那就来坐坐吧可能家长们想听听 老师都说些什么；可能想了解下班级情况，可能想了解自己孩子 学习情况。不过，相信对孩子学习成绩方面的关注更多一些。但 是，我首先要说的不是成绩，想谈谈健全人格这个话题。 那么，什么是健全人格 简单说，就是人格的正常和谐的发展，包括爱心，忍耐，宽 容，乐观，平和，节制、谦逊，守信，责任感，自省等等方面的内 容。说得清楚点，就是对待身边的人和物要有爱心；在实现目标 的过程中要具备克服困难的意志力；对自己不喜欢的事或不同的 意见能够给予适度的包容，对冒犯过自己的人能够原谅；遇到挫 折、面对困境不悲观不气馁；在遇到不顺心的事时不轻易发怒， 能调节和控制自己的情绪；对自身各种各样的欲望需求，如果过 度了，能约束自己，懂得适可而止；不自高自大，能客观地认识 自己；答应了别人的事就要做到；勇于承担自己行为所产生的各 种后果，对于自己肩上的担子要勇敢担负；能够发现自身的缺陷， 进行自我调整，让自己走向完善。 说得多了点，可能让大家有点晕，那就简单一点，我们可以 将之归纳于一句话，那就是对待一切事情、对待一切事物要有正 确的态度。 比方说，在家里能不能接受家长安排的家务活接受了，是 认认真真对待，把它做得尽善尽美，还是马马虎虎地敷衍完成 放风筝老是飞不上天，这时，是放弃，还是反思问题，总结经验， 一定要让它飞上天去，不达目的誓不罢休 说到这里，有家长就可能要不耐烦了我们来这里是跟你谈 学生学习的，你这个老师跟我扯这些做什么 其实很简单，态度决定一切。如果孩子从小对人、做事态度 不端正，长大了就与人相处、做事就会磕磕绊绊，也直接影响现 在的学习。比如说，一个懒惰、做事老是半途而废的孩子，他在 学习上就肯定怕困难，不肯钻，甚至连作业也是马虎对待；养个 蚕，三分钟热血，养个几天就不管了的；养个仓鼠，有头无尾、无 疾而终的；学个书法，开始满腔热情，时日不多便觉枯燥无味放 弃了的像这样做事没个韧性，不能坚持到底的孩子， 能指望他在学习上持之以恒的努力只知道为贪图享乐而索取， 而不知道关心家庭，为家里付出的孩子，能指望他学习努力像 刚才所说的这样的孩子，他的未来堪忧。反过来说，学习上肯动 脑、肯钻，有种打破砂锅问到底，不到长城非好汉的孩子，做其 他事大都也同样具有