培训计划模板6篇.docx

培训计划模板6篇 培训计划模板1 一、培训目标 通过对幼儿园课程理论的学习和研究，使我园教师能比较全 面地了解幼儿园课程改革的基本走向，掌握编制和实施幼儿园课 程的基本原理，基本方法和基本技能，并能尝试将理论应用于日 常教育教学。通过设计教学案例，反思教学活动等实践活动，切 实提高教师的教育教学水平，进一步促进教师的专业成长。 二、培训对象 我园全体幼儿园教师 三、培训形式及学时 实行园级集中培训和自训自练相结合的形式，其中园级培训 72学时，折合36学分；自训自练48学时，折合12学分。 四、考核评价 考核评价分为过程评价和终端评价两部分。 1、过程评价以受训教师实际的集中培训活动为基础，主要通 过对其平时学习的表现，学习态度，作业情况、出勤情况等，给 出恰当的培训过程评价。 2、终端评价包括基础知识考试和实践活动考核两部分。基础 知识考试侧重于测试受训教师掌握幼儿园课程基本理论和技 2 . “骨干教师带动工程”活动总结。 3 .课题实验阶段成果第二次总结。 七月 1 .学校师训工作总结。 2 .教师教学论文和其他教育成果的整理收集，完善教师个人 成长档案。 3 、学科组师训档案整理。 附中学教师专业发展三个依托 1 .教学教研会议及各项培训活动的考勤记录； 2 .教师个人专业成长档案材料（包括“五个一”、“七个 十” 活动相关材料）； 3 .个人博客作品发表情况。 中学 3 培训计划模板6 一、指导思想 校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队 伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业 化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教 师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破 口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、 主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。 二、培训目标 1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业， 乐于奉献的教师队伍。 2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究， 各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸 于行动中，全面提高教学质量。 3、继续开展课堂教学评比活动。 4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。 5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作， 着眼于评课能力、授课能力的提高。 三、培训措施 （一）加强理论学习，提高教师师德水平。 1 .深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以学规范, 做人民满意的教师为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新 修订颁发的中小学教师职业道德规范，开展做人民满意的教师 大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。 2 .深入开展教师爱心助学团队志愿服务和爱心帮扶活动 和评选校三八红旗手、十佳教职工、优秀师徒等评优活动， 引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。 3 .深入开展文明组室评选活动。认真落实青岛交通职业学 校文明组室评选办法，以教研组室或行政部门为单位开展文明组 室建设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进 学习型教师队伍建设。 4.完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组 室建设，认真贯彻执行学校新修订的青岛交通职业学校教师职 业道德规范，努力提高师德建设的质量和水平。 （二）加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力 针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训四大工 程为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成长。 能情况。实践能力考核参加培训的教师在培训结束时须交一份 教学 活动案例或反思教学活动案例一则。 3、受训教师的考核成绩二过程评价成绩11150终端评价 1150,分为优秀，良好，及格，不及格四个等级。 五、教学计划 九月份学习幼儿园课程的界定。 十月份学习幼儿园课程编制的理论框架。 十一月份几种典型的幼儿园课程理论与方案。 十二月份幼儿园园本课程开发。 一月份总结一学期的培训内容。 四月份；学习幼儿园教育活动设计。 五月份园内组织教师开展竞赛活动。 六月份检查教师的作业。 九月份复习培训内容。 十月份园内组织教师考试。 十一月份幼儿园教师参加统一考试。 培训计划模板2 一护理部三基三严培训计划 为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训 练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武”的继续教育氛围， 不断提高护理服务质量，特制订20_年医院护理人员三基三严培 训考核计划如下 （一）、培训目的 1、规范护理人员的护理基本操作流程； 2、强化临床护理基本操作技能 3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。 （二）、培训目标 1、全院护理人员三基培训考核参与率，90 2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100 （三）、培训对象 全院45岁以下的护理人员。 （四）、培训内容 1、护理基本理论知识培训及考核内容 ①骨科医院疾病护理常规 ②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责 ③护理技 能训练50项相关理论、基础护理学 ④护理专业相关的法律法规条文 2、技能培训及考核内容 ①50项护理技术操作规范。 ②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤 仪、呼吸机的使用与维护技术。 ③护理文件书写规范。 （五）、培训考核形式及时间 采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体 培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。 护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理 技能培训考核 主管护师每半年考核一次； 护师及院龄满4年以上护士每季度考核一次； 院龄4年以下护士每月考核操作一次、每二月考核理论一次。 及格分为理论280分、操作285分， 如操作整体分数均三85分，采取末位淘汰制，后3位按成绩 不合格对待。 年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到50者 层次下沉。 理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期 考核的参考依据。 科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。 培训计划模板3 20年度 大沟煤矿运输年度技术培训计划为了提高运输操 作工人的职业技术水平，改善本矿的安全生产状况。必须对新入 井口的工人进行二、三级教育。使工人在工作中提高安全意识牢 固树立“安全第一、预防为主”的思想。进而清除事故隐患遏制 事故的发生，促使运输设备走上好的情况完成煤矿下达的各项目 标特对我矿运输技术培训计划安排如下 1、特殊工种工作人员必须持特殊工种操作资格证上岗作业。 2、新工人必须先进行入矿培训教育并考核合格后，再在矿进 行矿级教育、班组培训教育考核合格后才能上岗作业否则不予录 用。 3、对涉及引进新技术、更新设备的相关人员以及调换新工种 和特殊作业人员都必须重新进行相关工种特种作业安全技术培训 并取得资格证后方可上岗。 4、每季度必须对从事井下运输工作的职工进行一次再培训。 每月