八年级上册历史课件.docx

八年级上册历史课件 八年级上册历史课件（篇1）第二次鸦片战争期间列 强侵华罪行 教学重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华 的罪行 教学难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系 教学过程 导入新课 组织学生回顾新学案第2页的“知识 网络”，讨论回答问题1.第一次鸦片战争南京条约的 签定，给中国带来什么后果（割让香港岛使中国领土主权不完 整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有 利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖 民地半封建社会。）2.列强是否满足已经得到的利益（不满 足） 小结、过渡南京条约使侵略者攫取了许多利益、中 国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过 修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战 争，想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续， 所以它被叫做第二次鸦片战争。组织学生学习和探究新课。 一、火烧圆明园教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学 生看、说、议。学生阅读67页的本目课文、插图、资料 和第10页“自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标 注答案。 1、看过电影火烧圆明园的同学请举手。谁能结 合课文内容揭发列强的罪行（掠夺珍宝，焚烧罪证）2、哪 同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老 师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。当然，培 训只是一个开始，关键是在今后的教学实践中，应该如何运用这 次培训中所学的一些理念与理论，使自己的教学能更上一个新台 阶。 八年级上册历史课件（篇5）本学期我担任八年 级（_） （_）的历史工作教学。在教学工作中，我认真学习，深入 研究教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情景总结。 一、主要工作 1、本期利用各种机会加强业务学习和教科研 理论学习。 2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学 习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。 3、针对各种可能 出现的问题，课前参加团体备课，或突破难点，或选择教法和学 法，或设计作业，或营造情景。 4、参加政史地教研组组织的 出谋划策、集思广益的听课、评课活动。 5、及时了解每个学 生对所学知识的掌握情景。 6、开展课外辅导，课外活动如 交流历史学习方法、经验；观看爱国主义影视片；学习方法，复 习方法指导。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师 交流心得。 7、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的 教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育 的社会功能和育人功能。 8、经过多样化方法和现代化手段， 努力推进素质教育，全面提高历史教学质量。 二、存在的不 足1、个人备课有时针对性不强，异常是在具体的课堂教学 中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2、新课程的理念 落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。三、 教学反思学生是教学的主体。了解和分析学生情景，有针 对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对 较弱，异常是世界史的资料比较陌生，很多知识点无法理解，课 堂上又无法补充太多。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛 进取，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得 太深，很难照顾到整体，有时课堂教学效果不如梦想。从此能够 看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析， 做到因材施教，对授课效果有直接影响。我明白到备课的重要性， 所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教 材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。 四、今后努力的方向 1、加强备课的针对性，努力服务于课 堂教学和学生。 2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生 的主体意识。 3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一 点具体的资料。4、加强课外活动的指导和引导，做学生自 主，合作，探究学习的伙伴。 那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵（背景是火烧圆明 园后，他们在伦敦重逢的某一天）请他们通过对话，表示一种忏 悔的心情。二、俄国侵占我国大片领土 学生阅读一页的 本目课文和表格、地图，随堂练习1、学生先根据第8页表 格，在4人小组内“动脑筋”沙俄通过哪些不等条约割占我国 北方哪些领土（说出大致位置和面积） 2、学生完成新学案 第7页［自我测评］第二题“知识联线”（［数字］表示相应的地理 位置） （1）［4］； （2）［1］； （3）［2］； （4） -［3］3、学生完成课本第9页“练一练”。（答案应选C） 三、太平军抗击洋枪队学生阅读第一页本目课文和“插图” 以及“说明文字”，思考回答太平军的斗争，说明中国人 民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力（“落后就要挨 打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所 以，要想改变落后挨打的命运，就必须-国内的腐败政府，坚决抗 击外来的野蛮侵略。） 如时间许可，巩固小结 1、指导 学生根据［知识网络］梳理本课线索。 2、布置作业 3、提 醒学生预习第3课收复新疆。 八年级上册历史课件（篇2） 作为年轻教师，我在刚进学校的时候就告诉自己一定要抱着学习 的态度来工作，严格要求自己，认真制定教学计划，认真备课和 教学，积极参加教学活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教 学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最 佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学 生。因为参加工作的时间不长经验不足，所以初二开始我就 明白自己对教材有一定的生疏性，所以在每一节的贝壳时我都要 求自已认真备课，多方面去搜集相关进行资料，尽量把自已在课 堂上能遇到的问题都想到。为提高每节课的进行效果和教学质量, 我不断的去向有经验的老师学习，不断要求自己在教学方法上改 变，尽量做到更好。通过这段学期的学习，我希望我在以后 的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还 要多下功夫加强对个别差生的辅导，我也相信有耕耘总会有收获 从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，使教学工作更有计划，有步骤地开 展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、 教学计划在这学期的教学中我明白教学计划非常重要，一个 详细的工作计划时整个教学工作井然有序。对于历史学科来说初 中阶段的历史主要就是一些记忆性的知识，那么有了详细的教学 计划除了可以帮助老师安排好时间以外，还可以让学生更好的把 握时间去及时的复习。二、认真备课备课在整个教学环 节中起着至关重要的作用，上好一节课的关键就在于课前的备课。 备好课的第一步就是要先熟悉教材，了解学生的实际情况。在备 课的过程中除了利用好手上的全品新教案以外，要利用好网 上的资源，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记 录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课 前做好充分的准备，并制作各种利于吸