合肥工业大学建筑与土木工程专业工程硕士卓越工程师培养方案

“卓越工程师教化培育支配” 工程硕士培育方案 建筑与土木工程 430114 合肥工业高校 二○一一年十二月 2 目 录 一、培育模式2 二、企业导师队伍2 三、培育目标4 四、培育标准5 （一）具备从事土木工程项目设计和开发的工程技术学问5 （二）应用相关的理论和实践方法，分析解决工程问题6 （三）参与项目及工程管理6 （四）有效的沟通与沟通实力7 （五）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任7 五、培育矩阵8 六、企业培育方案9 （一）培育目标9 （二）培育标准10 （三）培育体系11 （四）企业培育环节时间与内容支配11 （五）企业学习阶段培育方案内容16 （六）企业学习考核23 七、课程设置25 附件一27 附件二29 八、学位论文基本要求30 （一）论文选题30 （二）论文形式30 （三）论文内容要求31 附表论文评审参考标准32 32 合肥工业高校建筑与土木工程专业 “卓越工程师教化培育支配”方案 建筑与土木工程是建立各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下及水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维护等技术。土木工程师是从事土木工程活动的技术专家。建筑与土木工程专业硕士型工程师主要从事土木工程建设的结构设计，以及项目实施、开发管理等特地技术工作，属于技术实施型的高级特地技术人才。 依据本标准培育的建筑与土木工程专业的卓越支配工程硕士在达到土木工程师技术实力要求时，经过两年的工程设计实践，可申请并获得土木工程师（类似注册结构工程师、注册岩土工程师等）技术资格。 一、培育模式 采纳全日制学习方式，学习年限为2.5年。至少半年至1年（约40周）在企业学习工作。 第1年在校学习，第34学期在本校专业定点签约企业（工程设计探讨院等）学习工作或采纳项目参与或企业合作的方式参与工程项目设计，进行工程设计实践工作，实习期末导师和企业兼职硕导联合确定学生选题。第4和第5学期学生在学校或者在企业完成论文探讨。 企业学习工作由大型建筑设计院所、土木工程建设公司、交通规划设计单位、桥梁工程设计探讨部门（企业）的人力资源部和学校土木工程专业指导老师支配学生进入有关项目设计组，采纳“双导师制”，即学校依据学生职业的发展方向和爱好为学生配备导师，还从国内大型工程设计和建设企业等聘请具有丰富设计阅历的专业工程师作为实践指导老师，从而使学生能够在理论与实践两个方面得到快速提高，由两类导师联合指导，从事土木工程项目研发设计和毕业论文的撰写工作，包括撰写工程投标文件、设计和计算书编写、施工图绘制等。 二、企业导师队伍 我校土木工程专业近年来已经聘请了第一批共26名兼职硕导，他们都是从事土木工程设计、规划、施工或者管理的专家（见下表）。已经对近几届在读的一些探讨生依据“双导师”配置，即一名在校导师和一名企业导师合作指导。针对建筑与土木工程“卓越工程师教化培育支配”培育方案，本专业已经在实训企业接着聘请了其次批共32位企业兼职导师，待校学位委员会通过后正式聘任。 已聘为我校第一批建筑与土木工程专业硕导的企业导师简况 序号 姓名 职称 学历 专业及探讨方向 工作单位/职务 1 杨成斌 正高 硕士 岩土工程 合肥工业高校建筑设计探讨院/院长 2 徐 勤 正高 本科 结构工程 合肥工业高校建筑设计探讨院/总工 3 吴春萍 正高 硕士 结构工程 合肥工业高校建筑设计探讨院/副总工 4 孙 洁 高工 硕士 结构工程 合肥工业高校建筑设计探讨院/副总工 5 王章虎 高工 硕士 结构工程 合肥工大建设监理有限责任公司/总经理 6 鹿中山 高工 硕士 结构工程 合肥工大建设监理有限责任公司/副总经理 7 殷永高 正高 硕士 桥梁与隧道工程 安徽省高速马路总公司大桥建设处/处长 8 孙敦华 正高 本科 桥梁与隧道工程 安徽省高速马路总公司大桥建设处/总工 9 李德章 正高 硕士 桥梁与隧道工程 合肥市重点工程建设管理局/副总工 10 陈修和 正高 硕士 桥梁与隧道工程 安徽省交通规划设计探讨院/总工 11 胡 可 正高 硕士 桥梁与隧道工程 安徽省交通投资集团/总工 12 闫子才 正高 硕士 桥梁与隧道工程 中铁四局集团有限公司/总工 13 杨仲杰 正高 硕士 桥梁与隧道工程 中铁四局集团有限公司/副总工 14 何贤军 正高 本科 桥梁与隧道工程 中铁四局集团有限公司/副总工 15 周新亚 高工 本科 桥梁与隧道工程 中铁四局集团有限公司/副总工 16 张 胜 正高 硕士 岩土工程 安徽省交通规划设计探讨院/副总工 17 吴 波 高工 博士 岩土工程 中铁四局集团有限公司/副总工 18 张耀波 高工 硕士 大地测量学与测量工程 安徽省基础测绘信息中心/主任 19 张 迁 正高 硕士 大地测量学与测量工程 安徽省基础测绘信息中心/副主任 20 胡小华 正高 硕士 大地测量学与测量工程 合肥市国土资源局信息中心/主任 21 虞邦义 正高 博士 水力学及河流淌力学 安徽省淮委水科院/副院长、总工 22 许晓彤 正高 博士 水利水电工程 安徽省水利厅水利规划办公室/主任 23 吴立人 正高 硕士 水利水电工程 安徽省交通勘察设计院/院长、总工 24 林泽新 正高 硕士 水文学及水资源 水利部太湖流域管理局/副局长、总工 25 彭玉怀 正高 本科 水文学及水资源 安徽省地质调查院/副院长 26 宋德君 高工 博士 水文学及水资源 日本基础底盘询问公司 三、培育目标 建筑与土木工程专业“卓越工程师教化培育支配”的主要培育目标是培育创新实力强、适应我国经济社会发展须要的好用型工程技术人才。 要求驾驭土木工程学科如工业与民用建筑、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域的理论和学问，获得土木工程师的基本训练并具有创新精神，依据本标准培育的工程硕士在达到土木工程师技术实力要求时，经过两年的工程设计实践，可申请并获得土木工程师技术资格，为我国建设创新型国家供应坚实的人才支撑和智力保证。 毕业生应获得以下几方面的学问和实力 1、具有从事土木工程设计所需的数学、力学基础学问、工程科学技术学问以及人文科学学问； 2、驾驭扎实的土木工程的结构设计原理、工程技术及本学科的专业理论学问，了解土木工程新材料、新技术、新结构体系以及本专业的前沿发呈现状和趋势，具有宽广的土木工程专业技术学问； 3、能主持综合性工程设计任务解决方案的设计、开发，具有创新性思维和系统性思维的实力，具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步实