特殊群体学生总结（3篇）.docx

特殊群体学生总结（3篇） 特殊群体学生总结（精选3篇） 特殊群体学生总结篇1 结合关于印发潍坊市农村特殊群体学生“合理监护、相伴 成长”关爱保护专项行动工作方案的通知的要求，帮助和服务 我市特殊群体学生的健康成长，进一步营造关心、重视特殊群体 学生健康成长的浓厚氛围，结合我市实际情况，认真开展了关爱 工作，现就开展情况作以下总结 一、健全组织，加强领导。 为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，市 教育局高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构，建立健全组织， 明确分工，责任到人的机制，负责对留守儿童的安全法制教育、 思想教育、学习教育以及生活等教育，把关爱留守儿童工作落到 实处，确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿 童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。 二、健全制度，制定方案。 为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我市制定了一系列 的管理制度，有关爱留守儿童谈心基本要求、关爱留守儿童 谈心制度、关爱留守儿童帮扶制度、关爱留守儿童家访制度、 师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗 下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教 职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律 法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了 法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、 师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲 话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一 次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些 都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育 制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的 法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动 在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的 发展。 5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展 需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了 举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着 的一些心理障碍和不良倾向；政教处每年都要求班主任对本班的 学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政 教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家 长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。 6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴 迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者 等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班 主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工 作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作 列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。 四、抓好校园周边治安综合治理 学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划, 积极参加平安社区创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合 公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派 出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保 证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起 到了监督作用；学校积极贯彻落实省、市、县学校社会治安综合治 理会议精神，把周边的社会治安治理工作做好。 特殊群体学生总结篇3 时间似白驹过隙，蓦然回首才发现大二这一年已经在匆匆中 渐行渐远了。看看自我在这一年走过的路，觉得脚步比大一时要 坚定了些许，也开始慢慢寻找到了自我的方向。 从成绩上看大二这一年我们自动化系的女生学的挺好的，其 实那里面也是有一些无奈，不得不承认，在工科领域女生没有男 生得天独厚的优势，但淡化劣势发挥自我优势的话，女生也能够 取得好的结果，女生比较细心，在学大学的那些基础课程上来说 也就会学的更加扎实。 这次能申请到国家奖学金心里比较庆幸，因为申请的同学都 很优秀，可是系里最终把这个宝贵的名额给了我自然也是有选取 我的理由，我想这主要可能是体此刻我对待学习的态度上吧。 从学习的性质的角度来看，大二的课程起着承上启下的作用, 既有对大一基础课程的延续，也有为以后学习专业课打基础的专 业基础课。基础课是后续学习的基石，务必夯实扎深，虽然学习 方法上会有千差万别，但课堂的重要性始终是不容小觑，教师毕 竟对所教的课程是有很透彻的把握的，更着教师的思路能够更容 易把握住课程的重点，这样对课后的学习也是起到高屋建班的租 用，课堂上掌握好了课后再复习能够起到事半功倍的效果。在学 习这些基础课程的时候我都是上课跟着教师的思路去理解问题， 做好课堂笔记，有的时候即使精神很不好，差到几乎都听不进去 教师在说些什么的程度的时候我也会把他说的重点给抄下来，课 下去自我消化，要是时间充足的话我会把教师布置以外的课后习 题也给做一下，这对于加深理解课本资料很有好处的，辅导书其 实对我来说没起到什么作用，主要都是在争取学透课本上涵盖的 那些知识。 大二开设的那几门专业基础课刚开始的时候比较让人望而生 畏，因为都是很陌生的东西，可是想学好也是有途径的，交专业 基础课的那些教师一般都会有和自我讲课资料相配套的PPT,我 是把PPT给打印出来，上课的时候直接在课件上头做笔记的，觉 得这样的效果很好，能够紧跟上教师的节奏，对于课后整理笔记 也很有效。很多专业基础课的教师讲课都不是按照他们推荐的教 材的顺序来的，可是这不是说教材就不重要，看教材能够帮忙我 们换一种思维方式理解那些知识点，所以时间允许的前提下除了 看课件还就应多看看教材。 大二很多同学都会要参加英语四级考试，我们学校每隔两周 也是有英语四级的模拟考试的，我个人比较喜欢英语模拟考试， 觉得这比自我平时抽时间做一套卷子的效果要好的多，只要你态 度上足够重视，基本上能到达真实考试时的环境和心态，再辅助 教师考后对卷子的讲评，能够在很大程度上提升英语水平的。在 复习英语的过程中我觉得晨读和真题对我的作用比较大，英语学 习很注重语言环境和语感的培养，晨读能到达这2方面的要求。 真题能帮你理解四级考试的出题思路，作用自然不容小觑。 我也参加了一些社团，先后加过艺术团和校学生会，这些学 生组织都是要花时间的，可是真心去做的话对自我的潜力还是会 有提高的，也能够拓宽自我的视野，让思维方式更加活跃，在学 生会里我的同事基本上都是其他系的，和他们接触会有和本系里 的同学接触不一样的感觉，就像有一个同事是法律专业的，每次 听到她的滔滔不绝总觉得对自我思维方式等等带来了不小的冲击, 生活也不觉得那么单调了，但因为学生活动不是我的主要追求， 我在这些活动上尽量限制了投入的时间，虽然还是占用了学习时 间，但没有影响到自我的学习。 最终还想说的是寝室的氛围也是挺重要的，大二我们寝室都 拿了奖学金，成绩排行我们寝室仿佛有3个是前10名，这估计和 大家都比较爱学，学习习惯比较好有些关系吧。 此刻我们已经到了大三，进入到了专业的学习比较核心的一 年，课程任务也比较繁重，期望大家都能持续良好的学习势头， 再接再厉，学习好专业课程，为以后的工作打好基础。 关爱留守儿童家校联系制度等，并制定特殊群体学生关爱 行