“基于标准的教学”设计

“基于标准的教学”设计 学习环节学习活动 设计意图 你知道这两个图标分别代表我国的什么机关 课题 6. 5国家司法机关 设计人 李孝玉 学 习 目 标 1. 通过自主学习、观看视频，了解人民法院和人民检察院的性质与组成。 2. 通过案例分析、小组讨论，了解具体司法活动，理解人民法院和人民检察院的职权。 3. 通过探究与分享、阅读感悟，增强捍卫社会公平正义的责任感和为人民服务的意识。 重点 人民法院和人民检察院的性质、职权 难点 人民法院和人民检察院的工作要求。 I、学习任务分析 学科道德与法治教材八年级下册 2019 4 29 II、教学过程设计 环节二 问题导学，合 作探究，分步 达标 阅读教材，思考后勾 画 旨在让学生了解 人民法院和人民检察 院的性质与组成。 （一）人民法院 1. 性质及分类 观看视频最高人民法院工作报告 教师安排学生阅读教材第86页中间一段文字，请同学回答人民法院的 性质和分类是怎样的 教师在学生回答基础上作出小结。 教师总结（1）我国宪法规定“中华人民共和国人民法院是国家的审判 机关。”⑵我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。 地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。 专门人民法院有军事法院、海事法院等。 【知识拓展】我国有四级人民法院，分别是基层人民法院、中级人民 法院、高级人民法院和最高人民法院。 1. 基层人民法院管辖的第一审民事案件是一般的第一审民事案件， 都由基层人民法院受理，法律另有规定的除外。 2. 中级人民法院管辖的第一审民事案件是重大涉外案件，在本辖区 内有重大影响的案件和最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。 3. 高级人民法院管辖的第一审民事案件是在本辖区内有重大影响的 案件。 4. 最高人民法院管辖的第一审民事案件是在全国有重大影响的案件 和认为应当由自己审判的案件。 2. 职权 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判 权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自 觉遵守宪法和法律。 【知识拓展】法院法徽寓意 教师出示人民法院法徽，讲述人民法院法徽寓意我国法徽的基本图案 由麦穗、齿轮、华表、天平构成。既是法院的标志，也是法官的身份标 志，体现着法官应代表国家依法行使审判权，保障在全社会实现公平和 正义的深刻寓意。 3.工作要求 人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法 独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法 院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 （二）人民检察院 【过渡语】人民法院是国家审判机关，主要是依据事实和法律行使审判 权。那么人民检察院又是什么国家机关的呢 观看视频最高人民检察院工作报告 1. 性质及分类 教师安排学生阅读教材第87页中间一段文字，请同学回答人民检察院 的性质和分类是怎样的 教师在学生回答基础上作出小结。 教师总结（1）我国宪法规定“中华人民共和国人民检察院是国家的法 律监督机关。”（2）我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军 事检察院等专门人民检察院。 【知识拓展】人民检察院组织体系 最高检院中华人民共和国最高人民检察院是中国最高法律监督机关， 领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领 导下级人民检察院的工作。最高人民检察院对全国人民代表大会及其常 务委员会负责。地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人 民检察院负责。 省级检院省、自治区、直辖市人民检察院； 地级检院省、自治区、直辖市人民检察院分院，自治州和省辖市的人 民检察院； 基层检院县、市、自治县和市辖区人民检察院； 专门检院专门人民检察院主要包括军事检察院、铁路运输检察院。 各级人民检察院都是与各级人民法院相对应而设置的，以便依照刑事诉 讼法规定的程序办案。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受 任何行政机关、社会团体和个人的干涉。 2. 职权 人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监 督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益， 维护司法的公正，保障法律统一正确实施。 【知识拓展】检徽寓意 教师出示人民检察院检徽，讲述人民检察院检徽寓意检徽的基本图 案由盾牌、五颗五角星、长城和橄榄枝图形构成。盾牌和五角星象征着 司法机关在国家法制建设中担负着法律保障等重要职责；长城象征着中 国，充分体现了司法机关的国家属性，也象征着国家对司法工作顺利开 展的坚强保障力；橄榄枝代表着和谐，象征司法在维护社会稳定、促进 社会和谐发展中的重要作用。 现行的检徽设计突出了代表国家利益的特征，现行的检徽设计突出了代 表国家利益的特征，无论从代表国家对刑事案件的起诉，还是对公益损 让学生了解具体 司法活动，理解人民 法院和人民检察院的 职权。 害诉讼的提起，均体现国家利益在司法领域代言人的象征意义。同时， 这一设计理念还契合了检察机关承担维护法律公正的客观义务，即从刑 事政策的角度对不起诉履行一定的自由裁量权或者就起诉案件行使一 定的量刑建议权。 3.工作要求 人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和 个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实 于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 环节三 小结 本课我们学习我国的司法机关一人民法院和人民检察院。二者的 相关知识我们可以通过完成一个表格一目了然。二者共同起作用，有力 地维护着社会的公平和正义。 小结回顾，巩固所学， 明确重难点 环节四 当堂检测 1. 在课堂学习过程中，大家围绕“人民法院在司法活动中，依法独立公 正行使审判权”这句话展开了激烈的讨论。下列观点正确的是 A. 独立行使审判权是指法院审理过程中，主审法官个人独立行使审判 权，不受任何他人的影响 B. 依法独立公正行使审判权，是指法院在审理案件时不受行政机关、 社会团体和个人的干涉 C. 人民法院在司法活动中，只要是法院做出的判决，一律不能更改 D. 政府是国家权力机关的执行机关，法院的审理应自觉接受当地政府 的指示 2. 某置业公司应缴1550万元人防工程易地建设费，但只缴纳了 450万元， 欠缴1000多万元达9年。2017年8月，武汉市黄陂区人民检察院就该 区人防办怠于履职提起公益诉讼，责令追缴拖欠的地建设费。上述案例 体现了 ① 人民检察院独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ② 人民检察院对一切社会组织实行监督③人民检察院有权对 国家机关及其工作人员的违法行为实行监督④人民检察院对一切违 法犯罪都会提起公诉 A.②③B.①②C.②④D.①③ 练习提高，培养能力， 巩固新知，突出重难 点和知识的运用 板书设计 人民法院性质、分类、职权、工作要求 国家司法机关＜ ［人民检察院性质、分类、