《乘法交换律和结合律及其简便运算》同步练习（推荐）

第3课时 乘法交换律和结合律及其简便运算 1、填一填，并在应用了乘法交换律的式子后面画“”，应用了乘法结合律的 式子后面 36XQ72XD 8X19X5 19X □X口 □ XmnX □ 2X 5X17 （2x口）xn（ 43X2X5 8X21X5 2、算一算，比一比。 43X 2X5 21X 8X5 3、你能很快说出每盆花上三个数连乘的积吗把得数写在花盆上。 4、用简便方法计算下面各题。 13X4X5 17X25X4 6X18X5 35X21X2 5、 6、工地运来5车水泥，每车20袋，每袋50千克，一共运来多少千克水泥 7、一个游泳池的泳道是50米，小明在这个游泳池中游了 7个来回，他一共游 了多少米 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应 该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他 们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大 限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要， 要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸 润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 第3课时分数加减混合运算 一、计算。 1. 3. 73 1 12 4 10 20 15 Z1 13_5 28 L14 vj 5. 3 12 6. J .1,5 15--5-7- 二、列式计算。 1. 功减去兰与］的和，差是多少 121824 2. 有一个数，比2与鱼的和少上，这个数是多少 3153 3. 减去的差，加上z与a的差，和是多少 72137 三、解决问题。 1. 一堆煤,上个月用了吨,这个月用弓吨，还形吨，这堆 煤共有多少吨 2. 修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的上，第二天修 6 了全长的第三天修了全长的还剩几分之几没有修 25 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心， 只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应 该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他 们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大 限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要， 要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸 润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。