《土地规划学实验》教学大纲

土地规划学实验教学大纲 Experiment of Land Planning 一、基本信息 实验课程名称 土地规划学实验 课程代码 CB157125 实验课程性质 口通识课程/□学科（专业）基础课 程/■专业课程/□专业拓展课程 学 分 1.0 学时 16 开课单位 资环学院 适用专业 土地资源管理 先修课程 土地规划学、统计学原理实验 主要教学 选用的教材 自编，土地规划学实验指导，2014年09月。 主要参考书 [1]聂艳，土地利用规划学实验教程，华中师大出版社，2014年01 月，第1版。 ⑵张文彤，SPSS统计分析基础教程，高等教育出版社2011年07月， 第1版。 [3]刘爱玉，SPSS基础分析教程，北京大学出版社，2014年09月， 第1版。 二、教学目的 （一）知识目标 本课程是土地资源管理专业的教学计划中一门重要的专业实验课。其主要任务是 使学生在学习土地规划基本理论的基础上，通过实验课程将理论知识与实际应用结合 起来，加深对理论知识的理解。重点掌握土地利用现状分析、土地需求量预测、土地 利用结构调整、土地规划图的编制等的实践知识。 （二）能力目标 培养学生熟练运用土地利用规划理论知识完成各类专题研究的能力，具备阅读土 地利用总体规划文本的技能。 （三）素质目标 培养学生爱岗敬业、勤奋好学、善于思考、细心踏实的职业精神。 三、基本要求 （一）了解各个实验的目的、内容，根据理论课教师布置实验任务，提前完成调 查、收集资料。 （二）理解各个实验的原理，对规划区域实地调查、资料收集成果进行整理，理 解各个专题实验的具体步骤。 （三）掌握土地利用规划专题研究数据分析方法和报告的编写方法。 四、实验项目设置情况 序 号 实验项目名称 学时 开出要求 实验项目类型 必做 选做 验证 综合 设计 创新 1 土地需求量预测 2 2 土地利用现状分析 4 V 3 农村居民点用地预测 4 V 4 制定土地利用结构与布局方案 4 V 5 土地利用规划图的编制 2 合计 16 五、各实验项目教学内容 实验项目一土地需求量预测2学时 （一）实验目的要求 土地需求量预测是土地利用总体规划的重要组成部分和核心内容之一，也是土地 利用总体规划修编工作中的一个十分重要的基础环节。通过实验掌握利用软件进行土 地需求量的方法和流程。 要求学生熟练使用SPSS软件，熟悉回归分析的流程，了解各类预测对实验数据 的要求。 （二）实验材料和仪器设备 SPSS软件平台、各类预测基础数据、计算机、打印机。 （三）实验内容 （1）耕地需求量预测 （2）建设占用耕地需求量预测 （3）耕地面积二元回归预测 实验项目二土地利用现状分析4学时 （一）实验目的要求 土地利用现状分析是土地利用总体规划的重要组成部分和专题之一，是根据实地 调查和收集的资料，通过现状分析与评价，找出当地土地资源利用特点和问题，为土 地利用规划提供依据。实验目的是结合课堂理论知识，利用实际数据，进行模拟分析, 从而掌握土地利用现状分析的方法和手段。 要求充分利用MAPGIS和EXCEL软件进行数据转换、导入导出、分析处理；理解 土地利用现状分类标准，注意一级地类和二级地类间的关系，土地利用现状分析的内 容全面。 （二）实验材料和仪器设备 MAPGIS和EXCEL软件、实验数据库、计算机、打印机。 （三）实验内容 （1）土地利用数量分析 （2）土地利用结构分析 （3）土地利用空间分析 （4）土地利用现状评价 （5）土地利用现状分析报告编写 实验项目三农村居民点用地预测4学时 （一）实验目的要求 实验目的是掌握农村居民点用地预测和农村居民点整理潜力分析的方法和流程。 要求熟悉各类数据和标准的收集处理方法，了解居民点用地标准，能够独立完成农村 居民点分析与预测任务。 （二）实验材料和仪器设备 EXCEL软件平台、实验数据、计算机、打印机。 （三）实验内容 （1）某地土地利用现状数据的分析与整理； （2）居民点用地标准确定； （3）人口预测； （4）居民点用地预测； （5）农村居民点潜力分析。 实验项目四制定土地利用结构与布局方案4学时 （一）实验目的要求 通过实验掌握土地利用结构与布局方案的优选方法，培养学生对于土地利用结构 优化中的分析问题和解决问题的能力。要求理解平衡表的使用方法，做到图与表的对 应，项目落实合理并符合专业知识，熟练运用MAPGIS软件制图。 （二）实验材料和仪器设备 ARCGIS、MAPGIS软件平台、实验数据库、计算机、打印机。 （三）实验内容 （1）熟悉土地利用数据库； （2）确定土地利用调整项目并落图； （3）平衡分析； （4）土地利用结构与布局方案分析。 实验项目五土地利用规划图的编制2学时 （一）实验目的要求 本实验能够加强学生计算机专业制图能力。要求学生对土地利用规划内容及制图 规范充分理解，不断提高土地规划数据库的设计水平。 （二）实验材料和仪器设备 ARCGIS、MAPGIS软件平台、实验数据、计算机、打印机。 （三）实验内容 （1）熟悉土地利用现状数据库，准备制图数据； （2）各类用地色标调整； （3）整饰； （4）输出。 六、实验报告要求 1. 格式 实验报告的编写要使用“青岛农业大学实验报告纸”，填写表头内容学院、专业 班级、姓名学号、实验时间等。 2. 实验报告内容 首先写明实验目的与要求、实验材料和仪器设备、实验内容、简明扼要的写出步 骤和注意事项；然后写出实验结果；最后根据相关的理论知识对所得到的实验结果进 行解释和分析，总结本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。 3. 数据处理 科学准确处理数据，数据处理要求学生独立完成。操作性实验要求提交主要步骤 的实验结果。 七、课程考核方式及成绩评定 （一）考核方式 平时成绩.课堂提问〃■学习态度〃■课外资料收集整理〃口预习报告〃■实验报告〃・ 其他； 结课后考试口笔试〃■操作。 （二）课程成绩评定办法 成绩构成考勤10〃平时40〃考试50 平时成绩包括学生课堂表现、仪器设备操作以及遵守实验室工作规章制度、实验 报告撰写质量等情况。结课后上机操作考试是对学生观察能力、动手操作能力及科学 的思维能力的考核。