《展示专题设计》-课程教学大纲

展示专题设计课程教学大纲 一课程基本信息 课程代码16097603 课程名称展示专题设计 英文名称Exhibition proj ect de sign 课程类别专业基础课 学时64学时（其中实验学时为40学时） 学分4学分 适用对象环境设计（展示设计） 考核方式考查 先修课程空间形态设计、构成基础 二 课程简介（中英文，200字左右） 通过课程的教学以及课题调研，使学生认识博物馆、展览馆展示设计的基本特点、 内容、目的以及原理，逐步掌握博物馆、展览馆展示设计的程序与方法。了解和分析 目标受众及场地等条件要素；探讨从主题文本的阅读理解、故事构思到空间叙事的过 程，以及如何运用文字、物件、图像、空间形态与灯光等设计要素，较完整地去传达 主题的信息。 Through the course of teaching and research, so that students understand the museum, exhibition design of the basic characteristics, content, purpose and principles, and gradually grasp the museum, exhibition design procedures and s. Understand and analyze the factors of target audience and site, discuss the process from reading comprehension, story conception to spatial narration, and how to use the design elements such as text, object, image, space shape and lighting to convey the message of the subject. 三、课程性质与教学目的 课程性质 必修课 教学目的通过优秀案例分析讲解，使学生理解、掌握博物馆展示专题设计的创 意表现与形式法则。通过讲解概念和展示博物馆的基本理论，加强学生的理论基础。 通过调研考察专业博物馆、主题展馆的设计训练，让学生在对传统文化的主题信息的 收集过程中，加深对中国传统文化的认同感，同时也提高学生对主题展馆的设计能力。 四 教学内容及要求 第一章一一专题展示空间规划设计 1.1展示空间的分类与规划设计 2.1展示空间的分布与流线设计 第二章一一专题陈列设计方法 2. 1陈列空间 2. 2陈列形式 2. 3陈列类型 2.4陈列手法 第三章一一专题展陈道具设计 展陈道具的分类 第四章一一专题展示中材料应用 常用材料 第五章一一专题展示空间照明设计 5.1照明光源 5. 1. 1天然采光 5. 1.2人工照明 5. 1. 3天然采光和人工照明结合 5. 2照明方式和种类 5. 2. 1照明方式 5. 2. 2照明种类 第六章设计图纸制作方法 6. 1相机角度选择 6. 1. 1近景、中景、远景、特写 6. 1. 2 点透视、成角透视、多点透视 6. 2灯光照明方式 6. 2. 1光度学点光源分布 6. 2. 2面光源的应用 第一章专题展示空间规划设计 （一）目的与要求 展示空间是综合了平面、立体空间以及时间等元素，通过在特定的空间中有序组织 关系，加以实物陈列等一系列综合手段，构成基于展示主题信息的传递和效应，参观 者随着空间、时间的变化交融感受各种展陈信息，是一种流动的复杂的多维空间。展 示空间是综合了平面、立体空间以及时间等元素，通过在特定的空间中有序组织关系， 加以实物陈列等一系列综合手段，构成基于展示主题信息的传递和效应，参观者随着 空间、时间的变化交融感受各种展陈信息，是一种流动的复杂的多维空间。 （二）教学内容 1.1展示空间的分类与规划设计 2.1展示空间的分布与流线设计 第二章题陈列设计方法 （一）目的和要求 在展陈空间中，高大的空间可以表现崇高的宗教、政治等主题，狭小的空间可 以作为通道使人快速通过。展厅的空间如果都是封闭而呆板的墙壁，会使人感到阻塞 与压抑，而半开放的围透空间可以使展陈空间增加适度的灵动性，通过半掩体空间的 阻隔，不但使人在心里上产生舒适感，而且使人对透过的情景内容产生一种好奇性。 （二）教学内容 2. 1陈列空间 2. 2陈列形式 2. 3陈列类型 2.4陈列手法 第三章专题展陈道具设计 （一）目的和要求 展陈道具形式多样、风格繁多、可以按多种方式分类。如按标准化程度分类， 有标准展陈道具组合系列与非标准化展陈道具系列两大类别；按使用价值分类，有临 时性与永久性展陈道具；按使用次数分类，有临时性、可持续性、循环租用式展陈道 具；按结构方式分类，有梁架类、网架类、积木类、帐篷类、充气类、壳体类等展陈 道具；按功能要求分类，有展架类、展板类、展台类、展柜类、屏障类、装饰织物类 等展陈道具；按材质分类，有以木材为主的、以金属材料为主的、以人工合成材料为 主的及以软体材料为主的展陈道具。展架、展台、展柜、展板是各展示活动中应用较 多的展陈道具。 （二））教学内容 展陈道具的分类 第四章专题展示中材料应用 （一）目的和要求 木材是经典、传统的常用材料，具有质量轻、强度高、易加工等特点，应用十 分广泛。展陈设计中方木可用于展台、展板的支撑架，木板可用于展台、展板的台面 或面板。木才可以营造古朴、自然的展示氛围。木材种类多样，一般可分为硬木、软 木和合成木材三种类型。松木、杉木、细木工板、纤维板、刨花板、胶合板、复合木 地板等都是展陈设计中常用的材料种类。金属材料质地普遍比较坚硬，具有良好是韧 性和弹性，相比木材更具耐腐蚀、防火等特性。一般可用作连接构件与结构骨架，以 增强整体结构强度，如展台框架。 常用的金属材料主要有铝合金、不锈钢等。铝合金材质轻、强度高、塑性好、具 有良好的导热、抗腐蚀性，可以加工成各种型材。不锈钢具有美观、耐腐蚀、强度高、 韧性大、塑性好的特点，而且表面经过加工后可形成镜面、亚光等多种效果，应用范 围十分广泛。 （二）教学内容 常用材料 第五章专题展示空间照明设计 （一）目的和要求 在展示空间中，光不仅能满足观众的视觉能见度的要求，而且又是环境中的一个 重要美学要素。研究和实践表明，展示空间内部照明环境的设计，对表现展品特点、 增强展品的吸引力、渲染展示主题气氛、美化展示环境、引导和调动观众观赏展品的 积极性起着重要的作用。本文从展示照明的价值、展示照明的基本要素及方法、功能 区实际分析等方面，细致深入地研究照明在展示空间中的重要作用。 （二）教学内容 5.1照明光源 5. 1. 1天然采光 5. 1.2人工照明 5. 1. 3天然采光和人工照明结合 5. 2照明方式和种类 5. 2. 1照明方式 5. 2. 2照明种类 五、各教学环节学时分配 \