《伊索寓言》名著练习题姓名：

伊索寓言名著练习题 姓名 L伊索寓言是一部 o相传伊索是公元前6世仑 人，善于讲 。现存的伊索寓言，是、时代传下来的故事，经后人 汇集，统归在伊索名下。与、和 并称世界四大寓言家。 1、2.伊索寓言大部分是,少部分以 或 为主人公。动物寓言部分广泛采用 手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶 残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的,都刻画地栩栩如生，给人留下深 刻的印象。 3. 伊索寓言作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容 4. 伊索寓言在寓言结构上有什么特点 5. 伊索寓言在艺术上的特点是什么 6. 你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意 1 、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 2 、农夫和蛇的故事就告诫人们， 3 、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却 扔下山羊不管的故事，警示人们。 4 、乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 o 5 、蚯蚓与狐狸鼠晏鼠嘲笑, 6 、骆驼与宙斯批评 o 7. 伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。 答案 1、寓言故事集，埃塞俄比亚黑人奴隶，动物故事，古希腊，古罗马。克雷洛夫、拉。封 丹和莱辛。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对 恶人残忍本性的鞭魅；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺； 对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样 变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后 人的一笔精神遗产。 4、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪 耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多 加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得 无厌。 7、蕴含的道理。 伊索寓言练习题 一、文学常识填空 1. 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的 和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。 2. 作为古人智慧的结晶，伊索寓言包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会 现实的，如狼和小羊猫和鸡就以 笔法，揭露了当时统治者 的残暴和蛮横；则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷 人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧， 如 的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 3. 狐狸与葡萄寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 4. 伊索寓言还有不少故事是借 嘲讽人类缺点的，像蚯蚓与狐狸霰 鼠嘲笑吹牛皮说大话，蚂蚁与蝉讽刺,骆驼与宙斯批 评,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁 的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是伊索寓言的魅力所在。 5. 伊索寓言大部分是以动物为寓言，少部分以 为主人公。往往简洁客观地叙 述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不 多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用 手法，表现 了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的,都刻 画的栩栩如生，给人留下深刻的印象 二、回答问题。 1、你知道伊索寓言里的有趣的故事吗请写出三个以上。 2、下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著（填书名）。 这则故事告诉人们 冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热 气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农 夫临死之前说“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊” 3、请在横线处填上相应故事的寓意。 伊索寓言中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。狼和小羊的故 事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；龟兔赛跑的故事说明了 4、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理 野猪，马与猎人 从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。 马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑， 才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野 猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 答道理是 5、读下面一段文字，回答问题。 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是 放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。 这个故事告诉我们一个什么道理 答 6、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理 蚂蚁与屎壳郎 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮 存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说“喂， 伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 答道理是 7、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理 农夫与狼 农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁, 开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再 无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说“啊，可恶的 东西但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。” 答 三、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。 主持人产生于古希腊时代的伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一, 其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯 关”活动就从这里开始请你参与下面的闯关活动。 1. 第一关寓言故事我来连。请你将伊索寓言中的故事与所给寓意对号入座（只 填代号，备选项有多余）。 备选项A.两只口袋B.农夫和蛇C.蚯蚓和狐狸D.狐狸和葡萄E. 蚂蚁和蝉F.狼和小羊 寓意讽刺好逸恶劳的，如（）；讽刺找借口自我辩解的，如（）； 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（）。 2. 第二关寓言故事我来讲。请讲述伊索寓言中有关贪得无厌的一个故事。 四、相关的文学常识 伊索寓言，是古希腊