《农业环境监测》课程教学大纲

农业环境监测课程教学大纲 Environmental monitoring 、课程基本信息 课程名称 农业环境监测 课程代码 CB155065 课程性质 口通识课程/□学科（专业）基础课程届专业课/□专业拓展课程/□文化素 质教育课程 学 分 1 总学时16 理论学时 16实验学时0 先修课程 分析化学、仪器分析、环境学概论 开课单位 资源与环境学院适用专业农业资源与环境 主要教学 资料 选用的教材 奚旦立，孙裕生，环境监测，高等教育出版社（2012年4月），第四 版 主要参考书 [1] 何增耀，环境监测，农业出版社（1994年5月），第一版。 [2] 国家环保总局，水和废水监测分析方法，中国环境科学出版社 （2009年7月），第四版 [3] 国家环保总局，空气和废气监测分析方法，中国环境科学出版社 （2012年2月），第四版增补版 [4] 奚旦立，环境工程手册一环境监测卷，高等教育出版社（1999年 3月），第一版 二、教学目标 （一）知识目标使学生了解环境监测的基本原理和方法、现代监测技术，掌握 常用的污染物监测方法。 （二）能力目标使学生能够理论联系实际，能够熟练、准确地进行环境监测分 析工作。 （三）素质目标使学生具备根据实际情况，灵活进行监测和分析。 三、基本要求 （一）了解环境监测技术的发展。 （二）理解 环境监测方案的制定。 （三）掌握对环境介质的检测和分析方法。 四、教学内容与学时分配 第一章绪论1学时 第一节环境监测特点和监测技术概述 知识点环境监测的技术，环境优先污染物和优先监测 第二节环境分析监测的主要方法简介 知识点物理化学方法，生物方法 第三节环境标准 知识点环境标准的分级和分类 本章小结 重点我国环境标准的分级和分类 思考题环境标准的概念、作用和我国环境标准的分类和分级。 作业课本p30, 12题 建议教学方法多媒体与板书教学相结合，采用启发式教学方式 第二章水和废水监测8学时 第一节水质监测方案的制订1学时 知识点地面水质监测方案的制订、地下水质监测方案的制订、水污染源监测方 案的制订 第二节水样的采集和保存1学时 知识点水样的类型、地面水样的采集、废水样品的采集、地下水样的采集 、采集水样的注意事项、水样的运输和保存 第三节水样的预处理1学时 知识点水样的消解法、富集与分离 第四节物理性质的检验1学时 知识点水温、颜色、臭、残渣、电导率、浊度、透明度 第五节金属化合物的测定1.5学时 知识点汞、镉、铅、铜、锌、铭、其他金属化合物 第六节非金属无机物的测定1学时 知识点酸度和碱度、PH值、氤化物、氟化物、含氮化合物、硫化物、其他非 金属无机物 第七节有机化合物的测定1.5学时 知识点化学需氧量、高车孟酸盐指数、溶解氧、生化需氧量、总有机碳、总需氧 量等有机污染物质测定 本章小结 重点 1. 水样的预处理方法 2. 有机化合物的测定 难点金属化合物的测定 思考题 1. 简要说明水体水质的主要监测目的及确定监测项目的原则。 2. 地面水水体监测方案的确定、监测点及监测断面的设置。 3. 工业废水污染源采样点布设及代表性水样的采集。 4. 瞬时水样、混合水样、综合水样、平均水样、平均比例混合水样的采集 原则及方法。 5. 水样的典型保存方法与适用条件。 6. 水样预处理的目的、内容、方法。 7. 几种重点污染物监测方法与干扰消除方法。 8. 测定BOD时稀释倍数的确定方法、稀释水的制备与要求、接种稀释水 的制备方法。 9. 比较分光光度法和原子吸收分光光度法的原理、主要仪器组成部分及测定对象 的主要异同处 10. 标准曲线法和标准加入法有哪些区别 11. 水样中汞的测定有哪些方法，分析其异同处 作业课本 pl41-3、14、18、22、25、28、32 题 教学方法采用多媒体课件和板书教学相结合，结合案例分析及启发式教学 第三章大气和废气监测5学时 第一节大气污染监测方案的制订1学时 知识点监测项目、监测网点的布设、采样时间和采样频率、采样方法和仪器、 监测方法 第二节大气样品的采集方法和采样仪器1学时 知识点采样方法、采样仪器、采样效率、采样记录 第三节气态和蒸气污染物质的测定2学时 知识点S02的测定、NOx的测定、CO的测定、硫酸盐化速率的测定、总炷及 非甲烷炷的测定、氟化物的测定、汞的测定、其他污染物质的测定 第四节颗粒物的测定1学时 知识点总悬浮颗粒物（TSP）的测定、可吸入尘（飘尘）的测定、自然降尘的 测定、总悬浮颗粒物中主要组分的测定 本章小结 重点 1. 大气污染监测方案的制定 2. 大气样品的采集方法和采样仪器 3. 气态污染物的监测 难点气态污染物测定中干扰物质的去除 思考题 1. 大气污染物的分布有何特点掌握它们的分布特点对进行监测有何意义 2. 简要说明制定大气环境污染监测方案的程序和主要内容。 3. 我国环境监测技术规范对大气环境污染例行监测要求测定哪些项目为什 么要求测定这些项目 4. 说明采样时间和采样频率对获得具有代表性的监测结果有何意义 5. 直接采样法和富集采样法各适用于什么情况怎样提高溶液吸收法的富集效 率 6. 怎样用重量法测定大气中总悬浮颗粒物和飘尘为提高测定准确度，应该注意 控制哪些因素 7. 简述四氯汞钾溶液吸收一盐酸副玫瑰苯胺分光光度法与甲醛缓冲溶液吸收一 盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定S02原理的异同之处。怎样提高测定的准确度 8. 简要说明盐酸蔡乙二胺分光光度法测定大气中NOX的原理和测定过程，分析 影响测定准确度的因素。 作业课本 p229-9、10、12、18、25 题。 教学方法采用多媒体课件和板书教学相结合，结合案例分析及启发式教学 第四章 土壤与固体废物监测2学时 第一节固体废物监测1学时 知识点固体废物的定义、分类；样品制备；生活垃圾特性分析 第二节土壤污染检测1学时 知识点土壤样品采集，土壤样品制备与保存，土壤样品测定 重点 固体样品的采样和制备、保存方法；土壤样品的制备和保存 难点固体样品采集程序及采样量的测定 思考题 1. 有害废物有害特性的界定 2. 生活垃圾的特性分析 3. 土壤样品如何处理 作业课本p261-2题；课本p289-4、6、7题。 教学方法采用多媒体课件和板书教学相结合，结合案例分析及启发式教学 五、考核方式及成绩评定 （一）理论课程考核方式 平时成绩甘习题作业/口课堂小测验届课堂提问届课堂讨论/□课外作业/□课程论文 屈其他; 结课后考试甘闭卷/匚开卷/匚其他； 成绩构成考勤10/平时20/考试70o 六、育人案例 （一）育人案例一 李洁，女，2009年毕业于青岛农业大学资源与环境学院环境工程专业，并考取中 国海洋大学环境科学与工