《平台经济学》-课程教学大纲

共享经济学课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码18060412 课程名称平台经济学 英文名称Plat Economic s 课程类别专业课 学时32 学分2 适用对象经济管理类专业 考核方式论文 先修课程西方经济学 二课程简介 平台经济学是研究平台之间的竞争与垄断情况，强调市场结构的作用，通过交易 成本和合约理论，分析不同类型平台的发展模式与竞争机制，并提出相应政策建议的 新经济学科。 Plat Economics is a new economic discipline that studies competition and monopoly between plats, emphasizes the role of market structure, analyzes the development models and competition mechanisms of different types of plats through transaction costs and contract theory, and proposes corresponding policy recommendations. 三、课程性质与教学目的 通过学习本课程，使学生能理解平台经济是以“互联网”和“人工智能”等技术 为支撑的新经济，以连接创造价值为理念，以开放的生态系统为载体，以信任创造为 核心，可以高效且规模化地匹配零散需求与供给，造就并依赖规模化的产消者新种群。 通过使学生理解平台经济在稳定经济增长、促进产业升级、创造就业机会等方面的重 要作用，将所学进一步应用于中国当前的特色平台经济实践分析之中。 四、教学内容及要求 第一章平台经济的含义与基本内容 （一）目的与要求 1. 了解平台的定义与本质 2. 理解重要的平台产业 （二）教学内容 平台的基本概念及其本质，日常生活中平台经济的具体事例 （三）思考与实践 日常生活中有哪些案例是典型的平台经济模式 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析 第二章平台的分类与业务模式 （一）目的与要求 1. 掌握平台经济的基本分类 2. 掌握几种平台的业务模式 （二）教学内容 平台分类、平台的业务模式、平台的中介功能、平台的业务实例 （三）思考与实践 运用平台经济学的基本方法分析现实生活中的平台经济的基本业务模式 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第三章平台的外部性与多属（Multi-homing）行为 （一）目的与要求 1. 了解平台经济的两种外部性 2. 掌握平台的多属行为 3. 理解平台的多属性为与兼容性 （二）教学内容 外部性的定义、网络外部性的含义、平台的两种外部性含义、平台的多属 行为、多属与兼容性 （三）思考与实践 平台的外部性、多属性为特征如何用于理解现实中平台经济的案例理解 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第四章平台的定价模式与影响因素 （一）目的与要求 1. 理解平台的定价模式 2. 了解影响平台定价的基本因素 （二）教学内容 双边平台的定价模式、平台定价的影响因素及其模型、独家经营和多属行 为下的价格结构、平台价格结构来自工业杂志的实证研究、平台竞争的 形成与表现 （三）思考与实践 如何运用平台的定价模式和影响因素分析现实中平台现象 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第五章平台竞争的形成与表现 （一）目的与要求 1. 了解平台竞争的形成和表现形式 2. 理解平台竞争的主要策略 （二）教学内容 介绍平台竞争的形成、平台竞争的形式与表现、平台竞争的主要策略 （三）思考与实践 思考和分析现实生活中的平台经济案例是如何实现和运作的它们涉及 了哪些竞争形式它们的竞争策略是怎样的 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第六章两个重要的法律问题反垄断与间接侵权 （一）目的与要求 1. 了解平台涉及的反垄断问题 2. 了解平台可能存在的间接侵权 （二）教学内容 介绍反垄断问题、微软公司的垄断案、间接侵权问题、网络侵权责任研究、 以及间接侵权的案例分析 （三）思考与实践 现实生活中还有哪些涉及到平台的垄断和间接侵权问题 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第七章平台产业分析之一电信与标准化 （一）目的与要求 1. 了解电信平台竞争的特点 2. 掌握标准战役和兼容性战役 （二）教学内容 介绍电信平台竞争的特点、标准战役、兼容性战役和案例研究 （三）思考与实践 电信行业的平台竞争特点也适用于哪些行业 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 第八章平台产业分析之二电子商务平台与网络媒体 （一）目的与要求 1. 了解电子商务平台的产生、发展 2. 了解网络媒体的发展 （二）教学内容 电子商务平台的产生与发展、功能、优点及建立、竞争、盈利及发展方 向，以及网络媒体的发展现状、竞争、盈利与发展道路 （三）思考与实践 分析中国当前的典型电商平台和网络媒体的竞争案例，以及理解这些经济 模式在未来将面临什么样的挑战，又将如何应对这些挑战 （四）教学方法与手段 多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等 五、各教学环节学时分配 \教学环 教学时薮\ 课程内 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 实习 其他 教学 环节 小 计 第一章 3 1 4 第二章 3 1 4 第三章 3 1 4 第四章 3 1 4 第五章 3 1 4 第六章 2 2 4 第七章 2 2 4 第八章 3 1 4 合计 22 3 7 32 六课程考核 （）考核方式 考试 （二）成绩构成 平时成绩占比50 期末考试占比50 （三）成绩考核标准 综合成绩60分以上为合格。在平时成绩评定中包含了讨论课的内容，在讨论课 环节注重学生对具有中国特色的平台模式的分析理解。 七推荐教材和教学参考资源 （一）推荐教材 平台经济学，徐晋，上海交通大学出版社，2007 （二）推荐参考书目 平台经济新商业 新动能新监管，于凤霞电子工业出版社，2020 （三）推荐期刊 经济研究 管理世界 中国社会科学 American Economic Review Journal of Political Economy Quarterly Journal of Economics