DNA是主要的遗传物质

DNA是主要的遗传物质 一、选择题 1. 一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是（） A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出“DNA是遗传物质”的结论 C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为它将蛋白质与DNA分开进行研究 D. 用烟草花叶病毒等进行实验，证明了 RNA是该病毒的遗传物质 解析 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”， 证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里，他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA、脂 质等，分别将其与R型细菌混合培养，证明了只有加入DNA时，才可以实现R型细菌的转化。 答案B 2. 如果用2P, 35S, 15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构 中，能够找到的放射性元素为（） A. 可在外壳中找到*S、15N B. 可在DNA中找到％P、15N C. 可在外壳中找到32P 15n D. 可在DNA中找到％p、35S, 15N 解析 用*P、f N标记噬菌体后，亲代噬菌体的DNA中含有咛、f,蛋白质外壳 中含有35S, 15N„噬菌体侵染细菌过程中，噬菌体外壳留在外面，DNA进入细菌中。子代噬菌 体的蛋白质外壳完全由细菌体内的氨基酸为原料合成，无放射性，A、C两项错误；子代噬 菌体的DNA只有一部分含有亲代链（含咛、F）, B项正确；DNA中不含有S元素，D项错误。 答案B 3. 赫尔希和蔡斯通过L噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步 骤 ① 噬菌体侵染细菌②用咤或咛标记噬菌体③上清液和沉淀物的放射性检测④离 心分离⑤子代噬菌体的放射性检测⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养 最合理的实验步骤顺序为（） A. ⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤ C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤③ 解析 该实验首先要用32p和35s分别标记L噬菌体，然后将标记的噬菌体和未标记 的细菌混合培养，使噬菌体侵染细菌，保温培养一段时间后，充分搅拌，离心分离，最后对 上清液和沉淀物的放射性进行检测，以此来判断DNA和蛋白质在亲子代之间的传递情况。 答案C 4. 在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小 鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、 R型细菌含量变化情况最可能是（ OJ |HJ 解析在死亡的小鼠体内同时存在着S型和R型两种细菌。小鼠体内R型细菌的含量 先增后减再增，这与小鼠的免疫力有关,刚开始小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体, R型细菌数量增多；随后小鼠体内形成大量抗R型细菌的抗体，使R型细菌数量暂时减少； 随着一些R型细菌转化成S型细菌，S型细菌有多糖类荚膜的保护，能在小鼠体内增殖，使 小鼠免疫力降低，对R型、S型细菌的杀伤力减弱，导致R型、S型细菌增殖加快、数目增 加。 答案B 5. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验①用 未标记的噬菌体侵染咤标记的细菌；②用咛标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记 的噬菌体侵染节标记的细菌；④用F标记的噬菌体侵染未标记的细菌。经过一段时间后离 心，检测到以上4个实验中放射性出现的主要位置依次是（） A. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B. 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C. 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D. 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 解析在该实验中，沉淀物的主要成分是细菌，上清液的主要成分为噬菌体外壳。①、 ③都直接对细菌进行了标记，放射性主要出现在沉淀物中；②用件只能标记噬菌体的DNA, 在该实验中，噬菌体的DNA会进入细菌体内，放射性也主要出现在沉淀物中；④用f可以 标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,在该实验中，噬菌体的蛋白质外壳不会进入细菌体内，而 DNA可以进入细菌体内，故放射性会出现在上清液和沉淀物中。 答案D 6. 如图表示肺炎双球菌的转化实验，下列说法中正确的是（） ab 该实验的设计遵循了对照原则和单一变量原则 A. a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果 B. 从d组死亡小鼠身上分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而成的 C. S型细菌的DNA可使小鼠死亡 解析对照原则和单一变量原则是生物实验设计的基本原则，图中的实验是肺炎双球 菌的体内转化实验，四组实验的处理方法不同并相互对照，A项正确。a、d两组小鼠是由于 感染了S型活细菌后患败血症死亡的，B项错误。d组小鼠体内出现的S型活细菌是由R型 活细菌转化而来的，C项错误。S型细菌的DNA并不直接使小鼠死亡，而是使R型细菌转化 为有毒的S型细菌，最终使小鼠死亡，D项错误。 答案A 7. 在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从 S型菌中提取的DNA后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实 验步骤的目的是 （） A. 直接证明S型菌的DNA不是促进R型菌转化的因素 B. 补充R型菌生长所需要的营养物质 C. 证明R型菌生长不需要DNA D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 解析 用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA”的目的是与“以S型菌的DNA与R型 菌混合培养”的实验形成对照，说明DNA的水解产物不是“转化因子”,从而证明了 DNA 是遗传物质，D项正确。 答案D 8. 赫赤尔希和蔡斯分别用S和叩标记％噬菌体的不同成分。如图所示，被标记部位 正确的组合是（ nh2 1彻 咛厂① 电 COON_ A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析①代表的是氨基酸的R基，②代表磷酸基团，③代表五碳糖，④代表含氮碱基, 含有S的是①，含有P的是②。 答案A 9. 下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（） A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA C. 动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D. 真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA 解析DNA是主要的遗传物质，因为大部分生物是以DNA为遗传物质的，只有少数病 毒以RNA为遗传物质；动物、植物、真菌均属于真核生物，真核生物和原核生物都以DNA 为遗传物质；除细胞生物外，部分病毒也是以DNA为遗传物质。 答案B 10. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于 探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是（） A. 两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法 B. 两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C. 赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记 D. 两个实验证明了 D