YL-WX-II实验指导手册

亚n. YALDNG 亚龙YL-WX- II型 维修电工实训考核装置 实验指导手册 亚龙科技集团有F艮公司 实验通常是指对单元（或分部）的原理和性能的验证、分析和研究。而实训则通常是指对整体工程（或 装置或系统）的调试、性能测定、验收、维护和故障排除等具有工程含义的活动。 实验与实训的目的，不仅仅是为了验证与巩固书本上的理论知识，更重要的是培养学生树立正确的科 学观念与科学态度，规范的操作习惯以及自学能力、分析能力、创新能力和运用理论知识解决实际问题的 工程实践能力等。因此，实验与实训对学生成才是一个十分重要的教学环节，教师和学生都必须充分重视 并保证高质量的完成。 为力求学以致用，实验项目的安排必须精选，以确保工作中常遇的内容，并使学生经受规范和系统的 培养与训练。而不是从验证书本理论出发，书本上有什么知识，就安排什么项目，导致实验项目繁多，轻 重不分，影响学生能力的培养。 基于以上认识，在实验内容及步骤安排上，对交流电机，突出三相笼式异步电动机特性的研究与控制， 是学生将来工作中遇到最多的内容。 确保重点，加强规范训练和能力培养，提高实验实效，是安排实验内容及步骤与要求时，必须始终注 意的要点。 目录 一、实验实训台的基本配置1-0 二、实验实训的基本要求与安全操作规范2-5 三、初级电工部分3-1 实验一、照明电路安装3-1 实验二、日光灯电路安装3-2 实验三、电网过电流自动切换备用电源连接3-3 实验四、点动与连续转动电路连接3-5 实验五、按钮联锁的正、反转电路连接3-6 实验六、接触器联锁电动机正、反转电路连接3-7 实验七、接触器和按钮双重联锁正、反转连接3-8 实验八、电动机定子绕组串联电阻启动控制电路连接3-11 实验九、按钮切换的Y-△启动控制电路的连接3-12 实验十、时间继电器切换的Y-△启动控制电路连接3-13 实验一、电动机半波整流能耗制动控制电路连接3-16 实验十二、电动机全波整流能耗制动控制线路3-18 实验十三、电动机反接制动控制电路连接3-21 实验十四、电动机往返行程控制电路连接实训3-23 实验十五、电动机顺序启动控制电路连接实训3-26 实验十六、电动机定时转动运转控制电路连接3-27 实验十七、按钮切换的双速电动机控制电路连接3-28 实验十八、时间继电器切换的双速电动机控制电路连接3-30 实验十九、QS3-13Y-A自动起动器3-32 实验二十、CA6140车床电气控制电路单元常见的检查与排除3-35 实验二一、T68 堂床电气控制单元常见故障的检查与排除3-38 实验二十二、X62W铁床电气控制单元常见故障检实验查与排除3-41 实验二十三、电动葫芦电器控制单元常见线路3-45 实验二十四、M7120平面磨床电路智能实训单兀3-48 实验二十五、Z3050摇臂钻床电路智能实训单元3-52 实验二十六、M1432A型万能外圆磨床电路智能实训单元3-56 一、实验实训台的基本配置 一、电源 1、各种交流电源 设有三相交流电插拔式2组，单相交流电插座式2组，单相交流电插拔式2组。 2、固定直流电源 由开关电源提供DC24V、DC12V, DC -12V各2组， 二、仪表 电源采用指针式电压表，时刻监控电源电压。 三、实训模块配置 挂板SW010 配置漏电保护开关、熔断器、晶体管式时间继电器、交流接触器、急停开关、指示灯、 热继电器、按钮开关和接线端子板。 该单元模块为实训电路提供电源总开关，指令开关，电路的短路保护和电路运行的指示信号, 可完成电动机正反转控制、Y-△降压启动、电气制动等基本控制电路。由自锁、互锁、联锁、 往返、时间等控制原则具有过载、零压等保护组成的电动机控制电路连接实训。也适应电工 上岗、初级、中级技能等级考核的有关电动机控制电路的实训和考核。 挂板SW011 配置时间继电器、行程开关、交流接触器、热继电器、十字开关、万能转换开关、接线 端子板等元件。 可完成复杂程度不超过铢床控制电路的电动机控制电路或生产机械控制电路的实训。该 单元挂板也可完成电工上岗、初级、中级考核有关生产机械控制电路连接的实训和考核。 挂板SW012 配置单相电度表、镇流器、日光灯管、启辉器、电流继电器、按钮开关、双控开关、指 示灯、接线端子板。 该单元挂板可完成日光灯电路、电能测量电路和单元配电板电路的实训。与挂板1和挂 板2配合，可在各种电动机的控制电路中添加过电流保护。该单元挂板也可完成电工上岗、 初级、中级考核有关照明电路连接的实训和考核。 挂板SW005 配置三组090 Q X2/1.3A磁盘电阻、接线端子板等元件，新版的此型挂板已经用三组0〜 150Q X 1.3A替代。 该单元挂板与挂板2配合，可完成电动机定子绕组串联电阻启动、绕线式电动机的转子 回路串电阻启动等功能、同时也可作为直流电动机电枢串联电阻启动等实训。 二、实验实训的基本要求与安全操作规范 一、实验实训的基本要求 1、实验前的准备 a）认真阅读实验指导书，同时对照、复习教科书上的相关内容并做好笔记。必须把相关 的理论知识搞清楚。（否则便会一知半解，遇到困难，无所适从）。 b）明确实验目的，列写出实验项目与步骤，并事先去实验室了解实验装置的结构特点、 实验的单元和所需的配件与仪器、仪表。 c）明确并记住实验注意事项，因为这些将关系到人身与设备的安全以及实验的成败，因 此丝毫大意不得，必须记住。 综上所述，做好实验前的准备工作，是培养学生的良好习惯和完成实验任务的前提。 2、实验步骤 1）建立小组，合理分工 实验通常以小组为单位进行，每组由23人组成，实验通常有接线、调节负载、电表读 数、数据记录等工作。实验小组成员要有明确合理的分工，各就各位，协调工作，并且在实 验中，不断进行磋商，确保实验操作规范、协调。 2）选择单元和仪表 实验接线前，先要根据实验目的，选择合适的单元和仪器仪表（包括仪表的量程档次）, 并记录它们的型号与参数。 3）按图接线 接线的方法是先串后并从头到尾，先串联成一条主回路，然后再将并联的部件，一个 个并联上去。为查找方便，每路最好采用相同颜色的导线。接线完成后，必须由另一个成员 进行检查无误后，方能合闸进行实验。 4）读数与记录 仪表读数时，要注意倍率、最小刻度数值、单位和有效数字。 发现异常，要立即切断电源，查找原因，排除故障。 实验完毕后，先对实验数据进行初步的分析，检查有无异常点，如有，则对此点的有关 数据，再次实验复核一次，如发现有误，则加以更正。 5）实验拆线 实验完毕，由于心境松懈，往往是最容易出事故的时候，因此，拆线前必须先关断电源, 再等少许时间，使电容器储存的电荷放掉后，然后才能拆线，并把导线、仪器和实验单元整 理好。 3、实验报告 实验报告是根据实测的数据、实验中观察的现象和发现的问题，进行分析、研究和讨论。 得出科学的结论。它对培养学