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《威海教育》我成长的引路人.docx

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《威海教育》我成长的引路人.docx

威海教育我成长的引路人 记不清从何时起,我的生活中有了威海教育,但我却清楚地记得我是为了写论文才找到了威海教育。 初识威海教育,觉得她是那样的高不可攀、遥不可及。站在她的面前,犹如李白当年站在飞流直下三千尺的庐山瀑布前一般,一个初出茅庐、自以为是的我顿时感到自己是那么微不足道。 自中学起,我的作文就多次受到老师的好评,所以自恃文笔不错的我参加工作后也怀着功利目的临时抱佛脚拼写了多篇论文,但却屡投不中,一腔热血在若干次碰壁中即将消失殆尽。后来还是当时身为教导主任的李老师为我指点了迷津“你的文章缺少教育理论的支撑。”教育理论。当时的我认为教育理论应该是教育专家、学者才能谈及的东西,对于我一个乡村女教师来说,对教育理论只能是望洋兴叹。所以,威海教育被我的怯懦所筑起的高墙挡在了视野之外。 不久,陆续听到了老同学的论文发表或获奖的消息,我着急了。在学校时,他们的文笔还不如我呢,人家行,我怎么就不行。“人的能力暂时低一些不要紧,但心中的标尺不能低。”钱梦龙先生的话突然响彻在我的耳畔,好胜的性格驱使我再次捧起了威海教育。再次翻开她时,正是新课程改革开展得如火如荼的日子。我仿佛在新课程的“骄阳”下,找到了一片绿荫,但有限的理论水平却使我无法融入到一个个名师探究的历程中,无法与他们展开坦诚的心灵对话。 浏览过许多文章后发现文中所写的事我也想到过、遇到过,但为什么类似的事,在我的脑海里只是一闪而过,最多也只是一说了之,而在别人笔下却是那样的透彻、明了、让人叹服。为什么同样是中国文字,到了我的笔下是那样的苍白无力,而在别人的笔下却是那样的睿智隽永。似乎无论怎么努力,我也无法达到那个层次。“你能认识到这一点就说明你即将有很大的进步。”教导主任李老师适时地提醒和鼓励了我,“仔细品味威海教育吧。你将会从那里近距离地接触新教育理念。最好坚持随时记下你的感想,话不在多,但它却会帮助你更好地理解教育理念,内化了的教育理念会提升你自身的思想,升华你对新教育改革的认识。” 果然,细读了几期威海教育后,我的心里确实明朗了许多,对教书育人的理解较之以前有了本质的区别。真是相见恨晚啊。随后我便投入到了如饥似渴的阅读中,并积累了十多本读书笔记。书中的个案在分析中渐渐明晰,书中的思想在交流中逐步发展,书中的理念在探究中不断升华。我不得不承认,我的教学艺术的日臻成熟离不开书中那绽放着的一朵朵具体的“花”。 在与威海教育朝夕相伴的日子里,我深深地感受到她就像那沙漠里的绿洲,使我在迷茫中获得了希望;她又像那辽阔无际的草原,任我的思绪自由驰骋;她还像那高雅、幽静的世外桃源,让我心旷神怡、流连忘返。 阅读威海教育,使我拥有了在职业生涯立足与成长的精神乳汁,使我形成了从精神品位到为人风格、从知识修养到专业智慧的日臻完善、日渐强大的支持系统。也正是此时我对傅国亮老师的“没有思想的文章再长也是短的,没有思想的杂志再厚也是轻的”有了更加透彻、更加深刻、更加理性的认识。威海教育不正是这样一本拥有着渊博的知识、深刻的思想、前沿的理论、精辟的语言、精美的文字的刊物吗。 心中有了目标,我开始将自己的经验、方法、所历、所感付诸笔端,虽然多次投递都没有回音,虽然有时也会打退堂鼓,但我却鼓励自己坚持下去,因为我坚信威海教育不会抛弃一个执着着、努力着、奋斗着的孩子的。当我的第n篇文章一堂夭折的优质课成形后,我先后找了十几个同事帮我修改,因为威海教育在我心中是那样的神圣、严肃、不容亵渎,我生怕哪个字、哪个标点用的不当而玷污了她。得到同事们的肯定后,我再一次怀着美好的憧憬将我的作品发了出去。不久我收到了威海教育给我寄来的大信封。赞美的话语伴随着同事们羡慕的目光一齐向我涌来,我的虚荣心此时得到了极大的满足。心理学研究表明,一个人只要体验一次成功的欣慰,便会激起多次追求成功的欲望。尤其是后来孙主任来乳山作报告时的提名表扬,更让我信心倍增,所以我更加勤奋地读写。虽然中稿率不高,但我确信有了她的帮助,很快我也会成为像张淑艳、王本红那样的科研型教师的。 后来旁征博引,只为诗意美又在威海教育2007年第4期上发表。欣喜之余我也感到了巨大的压力,因为威海教育在日新月异地发展着,如果我不提高对自我的要求,那对我的发展将是一种压抑,将延缓我的专业成长,并滋生浮躁和惰性。所以为了保持与威海教育的同步发展,我不得不扩大阅读的宽度、高度和深度;为了保持与威海教育的深度默契,我不得不博采众家之长,集万千智慧于一身。威海教育在无形中又把我推向了一个更新、更广的层面。 回顾与威海教育一路相伴的日子,清点着一串串或深或浅的脚印,默念着一个个熟悉的名字,涌动着的是感念、是感恩、是感慨、是感谢。 感谢威海教育,是您让我在迷茫中重新认识了自我;感谢威海教育,是您让我在彷徨中不断发展着自我;感谢威海教育,是您让我在坚定中继续充实着自我。 祝愿威海教育在今后的日子里越走越强,祝愿我和更多的同仁能搭乘威海教育这艘航母越行越远。(责任编辑刘勇)

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