师德讲堂活动专业方案

学身边优异经典 做最美东江老师 东江完小“师德讲堂”活动方案 为深入落实落实公明道德建设实施纲要，不停提升老师思想道德修养、学校文明程度，促进学校友好发展，依据市教育局开展“师德讲堂”实施方案，特制订我校“师德讲堂”实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入落实中小学老师职业道德规范，以提升老师思想政治素质、职业理想素养和职业道德水平为关键，传输一般老师师德小说，建设一支德艺双馨、人民满意老师队伍。 二、 组织机构 成立领导小组 组 长刘可雄 副组长段海清、胡明春、张国华、彭 娟、王本忠 成 员张天楚、王 洁、贺小军、黄洪林、彭 佳 三、关键内容 以个人品德建设为基础，以职业道德建设为关键，着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”行业道德体系，广泛开展以“爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习”为关键内容老师职业道德宣讲活动。 四、活动要求 1、选树师德经典。紧密结合学校实际，以师德标兵、师德模范、师德优异个人等评选为载体，定时选出一批师德优异个人经典代表，形成学习师德经典、崇尚师德经典、关爱师德经典、争当师德经典良好风尚。 2、培育宣讲队伍。学校依据教育局要求，建设一支“师德讲堂”宣讲队伍，队伍组成人员包含党员干部、学校中层、师德经典、身边老师、，宣讲内容讲她人、讲自己、讲身边师德小说。 3、定时进行宣讲。学校将定时、关键安排党员干部、学校中层、师德经典宣讲师德小说。 4、创设多样载体。充足利用学校政治学习时间，定时不定时经过集中学习、专题宣讲、观看录像、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，并主动发觉、搜集、编写师德经典案例，用真挚情感感感人，用真实小说感感人，最大程度发挥一线老师能动性，使提升师德素养成为广大老师自觉行动。 5、表现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为关键模式，充足尊重一线老师首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著地宣讲形式、手段和方法，引导老师亲身参与手段实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。 五、具体安排 1、宣传发动（每期第八周前） 组织老师认真学习方案，开展好“学身边优异经典，做最美东江老师”评选活动，经过老师评议、同事互评、学生评议等方法，把本校师德教育活动中经典人、经典事挖掘出来。 2、选树经典（每期第十一周前） 学校要注意培养经典，主动挖掘和培养工作在第一线老师经典，总结优异经验，树立学习楷模，先以办公室为单位（见附件1）各推选出一名候选人，再经过行政会研究决定，选树1-3名师德经典（即师德标兵、最美儿媳、最美母亲），为老师们树立学习楷模，提供赶超目标。 3、广泛宣传（每期第十四面前） 培养宣讲队伍。组织经典事迹汇报团进行宣讲。充足利用板报、墙报、横幅、校园广播、教育信息网等平台，大力宣扬优异老师优异事迹，经过开展树立经典活动，广泛宣传师德师风教育活动中经典经验和优异事迹，充足发挥师德模范示范带动作用，营造浓厚学习气氛，使广大老师学有楷模、赶有方向，人人争做最美东江老师。 4、表彰奖励（每期第十六周前） 学校将评选出师德经典进行表彰奖励。以激发广大老师愈加热爱教育事业，为人师表，无私奉献，做党和人民满意老师，把师德师风教育活动推向高潮。 东江完小工会 10月17日 附件1 1、明德楼一楼 袁静瑜、郭秀芝、刘芝兰、何雪花、 李 丽、何艳清、宋 娟 2、明德楼二楼 何玉琴、段成燕、郭 辉、文 芳、 唐跃兰、黄晓菊、杨沉、梁军、贺晋 3、老教学楼一楼 黄仁丽、何礼生、李玉华、黄小莉 周璇、蒋玉秀、伍红、廖淑坤、李敏 4、老教学楼二楼 曹登雪、李 贞、何飞霞、黄会文、 易梅香、王丁兰、袁翼飞、 5、老教学楼三楼（中）谢忠朝、于 辉、李 瑾、刘红萍、 雷满秀、曹丽丽、蔡万能、张高社 6、老教学楼三楼（西）金华丽、白红义、樊传凤、林满凤 邓辉兰、邓玉浩、段天华、刘红娅 7、老教学楼四楼 何庆梅、许林红、何孝兰、李庆兰 杨文珍、曹劲松、刘丽贞 8、 政教办公室 彭 佳、贺小军、王 洁、陈 艳、 黄洪林、张天楚、骆万胜 9、后勤办公室 唐晓芸、陈仁香、黄敬文、黎小华、李高明 袁树雄、唐丽桃、陈韶辉、王若春、何能明 10、体育办公室 黄旭勇、廖利芳、曹晓春、陈家科 刘晨龙、朱小生、 （注画横线老师为办公室主任，负责本组老师宣传和评选工作，并推出候选人一名于11月14日前报工会办公室。） 师德经典上报材料 姓名 单位 任教年级 任教学科 典 型 事 迹 不少于500字