学校标准规章核心制度大全

学校规章制度大全 一、教职员考勤管理制度 为严厉校纪，规范教职员考勤管理，树立良好校风、校貌，深入稳定学校教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，依据中小学教职员管理条例等文件精神，结合我校实际，制订教职员考勤制度。 （一）考勤制度 1、每位教职职员全部要自觉遵守学校考勤制度，因病因事包含函授学习不能坚持工作，须由本人书写请假条，推行请假审批手续1天以内由教导主任审批，1.52.5天由分管校长审批，3天和3天以上由校长同意。经同意后，老师持假条到教导处登记、调课，安排人代课或代班，职员到总务处登记，合理调配工作。事假要提前请；急病来不及请假，一定要立即电话通知（最迟不得超出当日）严禁先斩后奏，不然，一律按旷工对待。假满返校要立即推行销假手续。 （1）病假a、 每个月许可半天（空堂）到医院看病，不扣出勤奖。 b、三天以上要有指定医院诊疗书。需续假时，再次推行手续。一年内，累计请假在六个月以上者视为长久病休人员，列为编外休息。长久病休人员病愈后要求上班，须先试用30天，如确实能坚持正常工作，从上班之日起发给全工资。 2事假逾假不归者，作旷工论处。每学期事假时间不得超出十天（法定婚丧产假除外）。 下列情况不扣除当月出勤奖 a、婚假3天，晚婚18天。 b、丧假（直系即指祖父母、父母、儿女）市区内3天，市区外5天。配偶父母逝世可视同直系对待。 c、产假3个月，难产、晚育酌情另增15天。 d、流产（采取上环方法失败者）休息15天，其它原因流产以病假对待，十二个月内流产两次者，取消当年评优资格，并扣1个月考评奖； e、做上环手术3天； f、一月内教职员因独生儿女生病请假半天，或教职员本人是独生儿女者，因父母生病请假半天； j、教职员儿女在外省服兵役者回来探亲时，准假2天； h、教职员儿女结婚准假1天。 （3）旷工未经请假和请假未批私自离校，超假及在请假中弄虚作假均属旷工。旷工半天，停发半月出勤奖；旷工一天，停发当月出勤奖；旷工两天，停发当月出勤奖和当月考评奖；旷工三天，停发当月出勤奖和本学期考评奖；对长久旷工者要令其在教职员大会上深刻检讨，情节严重者，报市教委处理。 2、老师因公出差，事先须向分管校长提出申请十堰市内出差由分管校长审批，市外由校长审批，并报教导处立案。出差超出预定时间，须经学校同意，不然，不核销逾期差旅费并按事假处理。 3、按时上下班，不迟到、不早退。坚持坐班制，坚守工作岗位。工作时间不闲聊，不互串办公室，不干私活。按时参与会议、培训、教科研活动和学校组织多种集体活动。因特殊情况需要晚来，早走或中途离校者，要向年级组长及活动主持人口头请假，不然，按迟到早退处理。 4、严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课老师必需进入教室，中途不得随意离开课堂。课间、课外时间不准讲课，要给学生充足活动、锻炼和娱乐时间。 5、各年级组长按要求认真统计本组老师考勤，每七天一早按时送交教导处，学校按月汇总。 （二）考勤细则 1、年级组长及中层以上干部请假由校长或分管行政副校长审批。 2、请假期间若遇节假日，假期连同节假日合并计算。 3、系统外单位借调人员，停发学校一切奖金，不再享受学校任何福利。 4、教职员申请调动，在办理调动手续前，应在校坚持工作，如私自离岗，按旷工对待；接到调令后，应快速办理移交手续，还清公物，结清多种帐目，再到校长室办理相关手续。 （三）考评措施 1、缺勤考评 ⑴病、事假均停发假内课时津贴（按日平均数计算），并分别按天天1.5元、2元扣发出勤奖；月累计事假达4天者，扣发当月出勤奖50。 ⑵函授学习请假，只停发假内课时津贴（按日平均数计算）。 经学校同意培训学习，按平均数发放课时津贴。 ⑶50岁以上（含50岁）老师，每个月因病可休息1天。（不扣除奖金） 2、在岗考评 ⑴上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发觉一次扣除5元。 ⑵在不影响工作情况下，确因病、因事临时外出，老师必需向年级组长口头请假，其它人员按管理层次推行请假手续，不然发觉一次扣5元。 ⑶因特殊原因迟到者，老师需向年级组长说明情况（其它人员按管理层次推行），不说明发觉一次扣5元。 3、依据奖优罚劣标准，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给一定处罚。 ⑴无故缺课1节扣10元。 ⑵私自调课扣5元。 ⑶在培训、会议、教科研活动和公益活动时间，迟到或早退1次扣罚1元，月累计3次按3元/次扣罚；缺席1次，扣罚3元，月累计3次按8元/次扣除。 ⑷课内发生事故，视情节轻重，扣罚任课老师当月1050元津贴，并酌情给其纪律处分。 ⑸对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣除当月考评奖，取消当年评优评先资格；情节严重者，扣除本学期考评奖，并报市教委按相关要求处理。 4、各类人员出勤情况应具体记载，教导处按周统计，按月公布、兑现。 二、文明学校建设管理措施 1、为了加强文明学校建设管理工作，不停提升文明学校质量，使创建文明学校活动常常化、制度化、规范化，特制订本措施。 2、创建文明学校活动在党支部和学校行政统一领导下进行，具体由党支部和工会、校办负责。 3、文明学校标准 （1）思想政治工作好。坚持党“一个中心，两个基础点”，认真落实实施党路线、方针、政策，认真实施党教育方针，有计划地采取多个形式进行“五爱”、“四有”、“八比八查八看”教育，不停提升师生职员政治觉悟，并主动开展创建文明班级，优异教研组，优异年组（处室），文明楼栋等活动。 （2）教育质量好。主动开展教科研活动，不停探索改善教学方法，努力进行教改试验，提升教学效率，老师忠于职责，为人师表，管教管导，关心学生身心健康。 （3）校风校纪好。老师模范地遵守中小学老师职业道德规范；学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，学校形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上风气，无违法乱纪现象。 （4）校容校貌好。门前、院内环境整齐、绿化、美化和净化，常常向师生职员进行卫生宣传教育，养成人人爱清洁，个个讲卫生良好习惯，卫生设备齐全，卫生制度落实。 （5）第二课堂活动好。主动开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”训练，主动开展多种体育、科技、艺术活动。 4、优异年级组评选条件 ⑴年级组主动开展教科研活动，老师教科研意识强，主动参与课题研究，不停探索改善教学方法，努力进行教改试验，提升教学效率，。 ⑵老师忠于职责，为人师表，面向全体学生，管教管导，关心学生身心健康。 ⑶本年级组老师模范地遵守中小学老师职业道德规范，无违反规范不良言行；学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上风气，无违法乱纪现象。 ⑷主动开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”训练，主动开展多种体育、科技、艺术活动。 ⑸本年级组老师自觉遵守学校规章制度，团结一致，有较强凝聚力，集体荣誉感强。 ⑹有效开展学