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工学交替相关资料 工学交替简报 烟台市南山职业技术学校招生与就业办公室 本学期，根据教学计划安排，中专部安排10秋和11春入学的1014人参加工学交替活动。其中，10秋学生742人，11春学生272人。学校共派出指导教师22人。工学交替企业的选择主要集中在烟台、威海、青岛及龙口本地，10秋学生除专业性较强的班级外，有618人安排在集团公司的纺织服饰公司、轻合金公司、西海岸汽车修理厂进行工学交替，占10秋派出学生总数的83。11春季学生主要安排在龙口市外的电子企业进行工学交替。 工学交替的学生上岗至今已有三周的时间，从集团公司内企业和其他社会企业反馈的信息来看，对学校安排的这项活动评价较高，普遍认为学校工作安排严谨、教师负责、学生素质高。学校招生与就业办公室有关人员在学生到岗后进行了检查和视导，从检查和视导的情况看，师生工作井然有序，纪律、卫生等工作也都可圈可点，但也有部分师生工作中还存在一定的问题。先将各企业了解的信息汇总如下 一、一些好的值得推广和借鉴做法 一是高度重视学生的思想工作。三个周以来，根据指导教师的情况汇报，以及就业办了解的情况看，大部分指导教师十分重视学生的思想教育工作，他们利用学生下班时间，深入到学生中去，与学生亲切交谈，了解学生的思想动态，及时解决学生生产生活中出现的一些思想问题，为学生顺利的生活及工作打下了基础。二是高度重视学生的管理工作。 1重视学生的安全工作。所有的指导教师都非常重视学生的安全工作，利用一切可以利用的时间，加强对学生的安全教育，尤其注重学生下班后的安全问题。学校要求每晚都要对学生点名，由于工作时间的原因，下班时间不尽相同，有的教师做得很细。如因塔思的指导教师每晚点4至5次名。黄海船厂的教师每天检查学生上岗后是否系安全带。西海岸指导教师主动与企业联系，为学生多争取一些老保护品等。2关注学生生活工作中出现的任何问题。学生到企业工学交替，是每位学生接触的新事物新环境，许多学生在工作生活中，存在这样和那样的问题，这也是正常的，每个企业的指导教师都十分重视这个问题，每个细节都不放过，帮助学生排忧解难。 服饰公司共有学生566名，只有9名教师管理，工作量大，难度高，但这几名教师责任心强，他们经常分组召开学生会议，了解情况，并对学生中出现的问题进行解决，他们狠抓学生上班问题，每天上午9点10分分头到车间检查学生上岗情况，发现问题及时解决。另外狠抓学生宿舍卫生工作，大部分学生宿舍卫生相当好，收到集团公司好评。由于各项工作基本到位，学生稳定性好，工作热情高，公司的评价是“今年学生素质高，教师管理好，总体比去年好多了。” 龙口一汽指导教师通过观察，发现学生对课本理论知识掌握不好，学过的专业内容有些不懂，就让学生回校拿课本，并对学生进行指导，做到理论和实践相结合。轻合金虽然学生少，但是工作地方相当分散，指导教师不怕麻烦，到每个车间与学生相见、交谈，解决他们中存在的一些问题。烟台浪潮成分复杂有10秋也有11春的学生，但指导教师耐心细致，经常深夜查宿舍，发现有的学生不按时休息，还用手机上网看电视，马上制止并进行教育。二存在的问题 一是部分学生不能尽快适应工厂的生产生活环境，如有的为白班更改为夜班而叫苦不迭；站着工作的渴望坐着工作的岗位；而坐着工作的又想去站着工作等等。 二是部分学生的安全意识较差。如有的学生在工作场地冒冒失失不按要求线路走；有的工作岗位要求系安全带，但有的学生嫌麻烦而不按规定去做等等。 三是有的学生到企业的想法只是玩玩而已，不是想学点什么做点什么，因而上班出工不出力，又随意迟到旷工，还有的学生对企业适当的加班有一定看法，这些行为都造成很不好的影响。 四是晚间不按时休息，有的学生下班后就跑进网吧彻夜不归，既影响自身休息，又耽误第二天工作，并且对自身安全也带来一些隐患。 五是不注意宿舍卫生，个别学生在宿舍吸烟喝酒等等。三。今后抓的重点工作 一是全体指导教师除了自身要认真学习烟台市南山职业技术学校指导教师管理规定的每个条款外，组织学生仔细学习烟台市南山职业技术学校工学交替学生管理规定，让每个学生掌握规定的每项内容，并将要求落实到实质行动中去。二是工学交替工作已有三个周了，学生对企业的新鲜感已过，感觉工作有些枯燥，这时的思想工作一定要跟上，要对学生从心理上进行疏导，主要培养他们的工作兴趣，帮助学生度过这段困难期。 三是安全问题。全体指导教师要高度重视学生的安全工作，这也是学生工学交替工作的重中之重。一方面协助企业抓好学生的安全生产工作，杜绝事故的发生。另一方面下班后更加注意学生生活中的安全工作，严格控制驻美名学生的行踪，学生休息前点好名，对每一名没有回来的学生要一查到底，掌握学生目前所在位置，并敦促学生尽快返回，切实保障每名工学交替的学生最终安全的返回学校。