【精品】测量报告....

测量实训报告 2011年4月30日 班级建工1003班 姓名李晶 学号201001010327 指导老师李国泼 一、实习目的 1 二、实习内容 2 三、四等水准测量观测记录表 3-4 四、测回法观测水平角记录表 5 五、实习总结 68 实训目的 掌握仪器操作，进行数据处理，加深对书本知识的进 一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独 立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能 力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践 活动。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。 、实训内容 1、实习场地 3、实习任务欲在实习场地1上进行控制测量；在实习场地2进行角度测量。 1先在场地进行踏勘，选点组成控制网，要求在虚线范围内的闭合路线上 进行四等水准测量。 四等水准测量的技术要求 等级 水准仪 水准尺 视线高度 前视 线差 视距累 积差 基辅读 数差 基辅读数 高差之差 闭合差 mm 四等 DZS3 双面 0.2m 5m 10m 3m 5m 2水平角测量观测 相邻两个方向所 足水平角,两个半测回角值之差不超过 40,圆周闭合差不超过1 08。如图; 四等水准测量记录表 时间2011年04月26日天气晴成像清晰 仪器及编号DS,观测者彭斯记录者莫卷第 测 站 编 号 测 点 编 号 后 尺 上丝 前 尺 上丝 方向 及 尺号 标尺读数 m 黑K 红 mm 高差 中数 m 备 注 下丝 下丝 后视距m 前视距ID 黑面 红面 视距差d m Xd m 1 AM K为水 准尺 常数 BN 2 CM DK 3 EH FG 四等水准测量记录表 测 站 编 号 测 点 编 号 后 尺 上丝 前 尺 上丝 方向 及 尺号 标尺读数 m 黑K 红 mm 高差 中数 m 备 注 下丝 下丝 后视距m 前视距m 黑面 红面 视距差d m Xd m 4 AM K为水 准尺 常数 BN 5 CM DK 6 EH FG 测回法测水平角记录表 日 期2011年4月27日 仪器型号 观测者彭斯 测站 （测回） 目标 竖盘 位置 水平度盘读数 半测回角值 一测回角值 圆周角值 圆周闭合差 O/H Of“ O/〃 0, 1 A 左 B A 右 B Oi 2 A 左 B A 右 B 02 1 A 左 B A 右 B 02 2 A 左 B A 右 B 记录者 莫卷 天气晴 时 间08 30 实习总结 这周我们班进行了 一次测量实习，实习前老师给我们开动员会布 置了实习任务和注意事项，不知道别人感觉如何，反正我听着特别有 压力。 我是实际操作型的选手（持尺哈哈），对于那些理论的东西明 显力不从心，所以当迎来第一个实习任务时，我都不知道怎么开始。 还好，我们组组员有9个人，经过短暂的商议，我们从整平仪器 到使用仪器，从测量到计算，都有非常明确的分工，配合起来相当默 契成熟，我们各司其职，效率极其高。 为了不出现那一点点错误的数据导致返工，每当在测量的过程中 每当遇到困难问题时，我们组总是会停下来进行激烈的讨论。 俺们李国泼老师也是一位比较和善有学识的老师，各种仪器和测 量方案都非常精通，而且每天都会在各个测量地点之间，检查和指正, 让我们很有安全感，不怕出现什么比较大的错误。 实习虽然只有短短的一周时间，可是通过这次实习我不仅对课本 的知识有了更加深刻的认知和理解，更使我懂得了团队合作的重要 性，懂得了团结的力量。 成功一起分享，困难一起担当，我不敢说我们小组是最优秀的小 组，但确是最成功的一个小组，看着其他组三番两次的返工，而我们 每次全然一遍成型，回头想想，虽然一站在烈日底下就长达几个小时， 但我们擦掉的汗水却是幸福的。 通过这次实习，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐 力；上课时完全陌生的水准仪、经纬仪，在实习过程中竟然也灵活的 掌握了，实在让我感觉兴奋。 在对数据的检查和矫正的过程中，我弄清了各种测量误差的来 源，大概有三个方面吧仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来 源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、 外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素 又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。 为了减少误差，我们的做工精度就必须严厉加强，每次架仪器时， 都要严格的进行整平，差些没把粗略整平当精确整平对待了。还有就 是想办法补充知识，以提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法， 规范操作，降低误差。 除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少 措施，我还掌握了一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量 原则，如“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级” 的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积 累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。 这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有趣味 性。实