劳动节实践活动方案5篇

劳动节实践活动方案5篇 劳动节到了,每年的这一天，举国庆祝，人们换上节日的盛装，兴致勃勃地聚集在公园、剧院、广场，参与各种庆祝集会或文体消遣活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。下面给大家带来劳动节实践活动方案5篇，希望大家能够喜爱。 劳动节实践活动方案1 劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第__届劳动节系列活动，具体活动方案如下 一、活动时间 20__年__月__日至__月__日。 二、参与人员 __小学全体师生。 三、活动内容 一劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教化加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，乐观参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 2、班级大扫除开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校内。 3、个人卫生大检查要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 二今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务扫地、煮饭、做菜、制作小点心等的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍每班张，评比当家小能手。 三各级组活动打算及要求 1、一班级自理实力竞赛 1每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣 3要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 2、二班级捏橡皮泥竞赛 1围绕“畅想__”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 3、三、四班级钮扣竞赛 1利用钮扣钉出“畅想__，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 4、五、六班级剪贴画竞赛 1内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 2竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想__，劳动最光荣”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视，提高相识，确保活动效果，各班级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料。 劳动节实践活动方案2 指导思想为了培育学生的动手操作的实力，学会劳动的基本技能，感受收获的欢乐和喜悦，并从中体会收获是靠艰辛和努力获得的，从中让学生们体会到劳动的辛苦，从而珍惜劳动成果，珍惜眼前的学习生活。我校打算开展“体验劳动的欢乐”劳动实践活动，具体的工作支配如下 一、活动时间20__.5.1 二、活动范围全体师生 三、活动内容依据学校和基地人员协商，对本校五班级的学生进行一次劳动实践的熬炼，去基地摘黄瓜。 四、活动过程 1、学校德育办公室下发活动通知，由班主任通知学生提前做好打算，如不要穿皮鞋进入田地班主任老师要在班内对学生进行平安教化。 2、下午第一节课准时到楼前站队，德办负责人进行平安教化和守纪律教化，然后前往基地。 3、各班依据提前划分好的区域进行劳动，在劳动中要充分体现合作，互帮互助的精神，比干劲。 4、活动结束后，整队回校。 劳动节实践活动方案3 一、活动目的 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校确定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。 二、活动主题 迎五一劳动节 做环保小卫士 三、活动时间 20__年5月1日20__年5月15日 四、活动内容 低班级1、2班级活动要求 放假期间 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭菜; 3.学会自己穿衣服; 4.母亲节时感谢妈妈。 中高班级5、6班级班级活动要求星期五下午实行我爱劳动为主题的绘画竞赛。 放假期间 1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 3.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 5.中高班级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹细致，语句通顺，各班择优推选。 劳动节实践活动方案4 为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校确定开展以“我劳动，我光荣;我制造，我华蜜”为主题的系列活动。 一、活动目的 1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 2、通过有支配有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 二、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干。 三、活动内容 一绘画竞赛 1、绘画主题劳动最光荣。 2、绘画形式绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间_月_日前上交，逾期做自动放弃。 二我是劳动小能手 1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等