劳动技术教学工作计划

一、教学任务 依据新课程改革的要求，把劳动与技术教化作为学校素养教化的组成部分，并将其纳入到学校德育教学支配之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本学问和观点。培育学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中爱护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。 二、劳动与技术教化目的和要求 开展劳动与技术教化活动,普及劳动与技术学问,不断提高劳动与技术学问水平,增加学生的劳动意识、技术意识、学问产权意识,促进人与自然和谐发展。开展劳动与技术教化，让学生明确劳动是人类发展的基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的宏大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的 确定性作用。让学生时时刻刻接受劳动与技术的教化,主动参与劳动，主动参与技术革新，不断提升自己的劳动与技术实力，不断提升自己的竞争力. 让学生时时刻刻牢记劳动平安和熟识劳动法规，维护自己的利益和社会的利益。 三、学情分析 学生对现实中的劳动与技术有所相识。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教化的好教材。 四、教学中应当实行的措施和方法，预料采纳多种形式相结合，使环境教化深化开展，详细支配如下 1、每周一节劳动与技术学问课，以期把劳动与技术学问传递给每一个学生。 2、定期举办劳动与技术宣扬活动，主要内容包括在校内内张贴宣扬画与科普学问信息；在学校宣扬栏制作劳动与技术教化专题板报等。 3、学校将接着利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣扬预防环境教化学问；广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣扬教化报刊、杂志用各种宣扬资料，包括各种宣扬挂画、教化挂图和劳动与技术教化科普等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教化学问竞赛。 4、组织学生进行“读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教化专题报告，写一篇劳动与技术的文章”的活动，为提高广高校生对劳动与技术教化的相识。 5、为丰富学校劳动与技术教化活动的形式，给学生供应一个直观的了解劳动与技术学问的平台，学校将联系并组织学生观看展览。 6、请劳动与技术特殊是劳动爱护专家、民工维权工作者讲学。 7、注意形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教化合力，共同加强对学生的劳动与技术教化教化。 五，教学进度支配 1、人的发展史与劳动发展史 2、 科学技术是第一生产力与技术 3、 民工工作现状（打工专题） 4、 中华人民共和国劳动法（劳动爱护1） 5、 中华人民共和国劳动合同法（劳动爱护2） 6、 观看劳动与技术教化有关纪录片或者教化片。 7、 实践，组织参与一次生产生活劳动（如植树、芽豆芽） 8、 （考核））（班会主题）劳动与技术 我的竞争力