加入团队申请书

---------------------------------精选公文范文-------------------------- 加入团队申请书 篇一团队嘉奖申请报告 篇一申领奖金申请报告 关于本部门提前完成网站建设 奖金的申请报告 敬重的领导 从年月项目下达任务至今，我部们全体员工在的您的指示与带领下，团结一样，吃苦耐劳，加班加点最终在xx月xx日努力赶出成果，提前完成公司xxxx项目的网站建设，并胜利投入运用。为调动本部门广阔员工的工作主动性，为进一步提高我部门全体员工的工作热忱，同时转变员工的工作心态和提高员工对工作主观能动性，现特向公司及公司领导申请赐予本部门2000元现金嘉奖，详细措施如下 1、本部门支配召开嘉奖会议对部门全体员工进行勉励和激发员工的工作热忱，让员工深刻感受到团队建设的力气，增加部门员工对工作责任感。特殊是以下员工在本次xx项目中，表现突出，为加快完成项目，义务加班，给部门员工带来了很好的表率，值得大家学习，为激励大家我为我是团队中的一员而感到荣幸，在将来的工作中能更加优秀表现建议现金嘉奖优秀员工xx，嘉奖400元；员工xx，嘉奖400元；xx员工嘉奖300元。 2、其中1100元作为团队贡献奖，将作为本部门的团队建设经费支出，会议结束后期讲支配本部门员工进行快乐聚餐，同时在聚餐上强调团队的重要性，从而产生对团队的依靠性，达到加强培育员工一个人的力气是有限的而团队是强大的集体精神。 我xx部全体员工将以此为荣，再接再厉，为公司的荣誉和利益做出更大的贡献 望公司领导审核批准为感 申请人 xx部门主管 施铁军 xx年xx月xx日篇二优秀课外科技获奖团队申请书 优秀课外科技获奖团队申请书 敬重的老师 您们好 我们是来自2011级临床三班的，基于大一及大二上半年我们在各活动中的优秀表现，特申请优秀课外科技获奖团队奖项。 作为一个团队，我们有共同的目标，那就是凭自己的实力去挑战自我、战胜自我、超越自我，打造一个全新的自己，让自己的青春不留缺憾。我们相互学习，优势互补。只有不断地学习，才能保持团队的活力和创建力。在一个团队里，学习型的人才，无论是从机制上还是观念上都充溢了剧烈的再学习意识，我们擅长在实践中将理论和实际相结合，擅长发觉他人优点，并加以汲取。我们不断创新，只有不断地创新才能保持团队的竞争优势。 不管是作为团体还是个人，我们都是彼此坚毅的后盾。尽管有些活动我们是以个人名义参与的，但是我们的团队照旧有互帮互助的精神。我们坚信我们是一个家庭中的姐妹。当然有时候我们之间会有些小冲突，闹些小脾气，但这并不影响我们之间的团结合作。大家彼此鼓气，相互加油，总能突破一个又一个难关。 那时我们刚进高校，对于竞赛方面我们都不懂，但我们毫不畏惧。在“新生杯”辩论赛中，我们一起请教学长学姐，一起收集资料，一起探讨，赛场上我们彼此默契，相得益彰，与对手绽开激烈的辩驳，尽管结果不是很让人满足，但是我们很珍惜在一起努力的时间；现在我们已是大二的学生，各方面都有所提高，再也没有大一的懵懂和无知。在这次病理特色教学大赛上，我们细致学习要讲的课程并深化探讨教学内容，细心制作ppt，一起探讨讲授方式，激情投入竞赛，并取得院其次名的优异成果经过这些活动，我们变得成熟，变得稳重，我们成长了很多，也收获了很多。 一样的高校，不一样的经验；一样的青春，不一样的收获。我们付出的才智和努力不仅让自己收获盈怀，让青春闪光，也让我们用新的角度去思索，让我们更加真实地感受青春赐予的 使命，更加清晰地反思自身的生存状态。青春是奋斗的季节，让我们用自己不懈的努力向青春献礼，去追求属于我们自己的青春人生。 恳请老师同意我们的申请，我们确定会全力以赴将科技创新之路走得更好更优秀 此致 敬礼 申请人 2012年12月2日篇三“优秀团体奖”申请书 “优秀团体奖”申请书 敬重的领导 经过了半年多高校生活的磨练，交运系工程管理0902班全体同学正一步步走向成熟，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员戈娜老师的细心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成果，充分体现了班集体自强不息、主动向上的团队精神和强大的凝合力。 下面就把班级入学半年来各个方面的状况做详细介绍 一、政治思想方面 二、学习方面 在班主任的指导下，在班级干部的带领下，班级学习风气深厚，详细表现在以下几个方面 （1）课堂纪律全班同学在上课时都能细致听讲，主动发言，协作老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，王达专业辅导老师常常深化班级，了解全班同学课堂学习状况，在我们的学习中起着重要的导向作用。 （2）课余时间在我们班级体优秀班风的引导（ben文由wuyaenjia收集整理）下，在辅导员的督促下，我们班同学的课余时间也多抓紧学习。这种深厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以，在半年以来的期末考试中我们班级体都取得了优异的成果。也为学校的学风、校风建设做出了贡献。 三、生活方面 生活中我们保持勤俭健康的生活习惯，坚绝反对生活奢侈和低级趣味的生活方式。生活中当我们发生困难的时候，我们相互帮助，团结互助。当我们遇到想不通的事情，我们找老师谈心，在操老师的耐性讲解和引导（ben文由wuyaenjia收集整理）下，我们的始终保持健康向上的心态。生活中我们受到了慈母般的关爱，享受了兄弟姐妹般的感情，这就是我们的生活，我们将为各自树立的生活目标而努力奋斗。 四、活动方面 学习之余，我们渴望有意思的活动来丰富我们的生活，增长学问，增进同学之间的情感，因此我们班同学能够响应学校和院系内的各项号召，主动参与各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成果。在活动中不仅发扬了团队精神，熬炼自己。这样不仅获得了很多学问，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素养，充分体现了当代高校生的风貌。其中详细介绍如下 （1）在每一位新生都会经验的军训过程中，我们班级全体同学表现主动，听从教官的指导，训练细致，与教官相处融洽，并在最终的军训汇报表演中表现突出，而且有好多同学在军训建立了深厚的友情。 （2）学院全民运动会我们班同学主动参与。我们班在啦啦队的摇旗呼喊下奋力拼搏，表现突出。 五、其他方面 在学生工作上，班主任老师主动激励我们参与竞选学生会社团等学生组织，并担当校学生会的职务，在服务全校同学的同时也熬炼提高自己的实力。 除此之外，班主任也常常带领我们 组织集体活动来增加同学们的凝合力和团结友爱的精神，如春天要我们去秋游，了解风土人情，增进同学们的感情。这半年中，我们班同学在团结友爱、相处融洽的基础上，不仅在思想、学习、活动方面取得了优异的成果；更重要的是在深厚的学习气氛下，同学们都有一种奋勉向上的精神。这是我们的辅导员