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绝技绝活-讲话稿 很高兴能有这个机会与大家交流操作经验，不当之处敬请批评指正。 钢板划线切割是冶金企业所有维修人员所必备的职业技能之一，划线精度与切割精度的高低直接关系到工件安装或者装配质量的高低。无划线切割是在任意厚度或者不规则的钢板上不使用任何量具进行的手工切割作业，且切割精度误差小于2mm。此法可以提高日常焊接作业及其铆焊件制作的速度，尤其适用于在生产过程中处理突发事故，缩短影响生产时间减少故障停机率。 作为一名维修焊工，日常的设备点检维护以及定修时的故障处理是我的工作职责。在几年前的一次定修过程中，由于时间紧任务重，钢包到站时，我却突然发现配水室内有一管路因锈蚀漏水严重。开浇在即，如不及时处理将直接影响生产节奏，给车间生产顺行造成被动。情急之下，我在对漏水管路进行割除的同时也根据目测尺寸进行下料、焊接。无独有偶，尺寸竟然完全合适。原本影响生产的难题，几分钟内迎刃而解。 -1到割透后，边移动割枪，边把割枪逐浙变成垂直于工件来割，而等到快割到头时，再将割枪稍向后倾斜，直到割完。 在切割过程中，割炬运行始终要均匀，割嘴离工件距离要保持3-5mm不变。手工气割时，可将割嘴沿气割方向后倾20-30度以提高气割速度。 气割过程完毕后，应迅速关闭切割氧气调节阀，并将割炬抬高，再关闭乙炔调节阀，最后关闭预热氧调节阀。 我把此项绝活的技巧归纳为。一倾二匀三稳四精准倾，是指割嘴倾角的大小主要根据工件的厚度来确定。 匀，一是作业时呼吸与身体姿态要均匀；二是在切割过程中割炬运行始终要均匀。 稳，一是手持割炬和火焰要稳；二是蹲姿要稳；三是身体重心移动要稳。 精准，一是割嘴离工件距离要精准；二是割枪倾角的大小和方向要精准；三是切割的尺寸要精准；四是供给高压氧气流的压力的大小要精准。 -3 第二篇绝活1绝活儿 周四的下午，沉默很久的学校大喇叭突然开始广播，让全体教职员工下完第七节课后到三楼的小会议室开会。得到消息后的很多老师都觉得事情事情有些蹊跷，看来比较严重。因为随着教学工作的改革，除了周一开一次早会，启县中学已经有差不多三年没有在下午的时候集会了。 到底什么事情呢。每个人都在想。 教导处的孙干事就琢磨这里面肯定有什么猫腻儿。这不，要到年终了，说不准教委领导要来年终考察了，或许就是那么顺便就把后备干部先选出来了。想到这里，孙干事就立刻做不住了，扔下了刚刚泡好的乌龙茶，屁颠屁颠地找人串供去了。孙干事今年三十刚过，群众基础还不错，外加搞的是德育工作，班主任那里多少有些面子，就这样一个班级一个班级地走下去，很快，该敲定的人都敲定乐，就等着选票一发大伙都在他的名字后面划勾了。和孙干事的精明预测相比，有些人就没那么开心了，相反还有点担心。比如说初一班的班主任小马吧，一听广播要开会，心里就七上八下的。也不是什么大事，年轻气盛的小马前几天捅了个漏子，现在不是不让教师有偿补课么。当时也是小马没把持住，弄个几个孩子在家里补课，当时，班里有两个家庭困难的孩子也被小马逼到家里补课，结果家长承受不起，跑到教委告了一状，弄得小马提心吊胆的好几天。这回不会是要到学校来调查的吧，想到这里，小马的心理就发憷。不过，还是得去不是。横下心来，小马就想是福不是祸，是祸躲不过。 很快，第七节下课铃一响，大伙就都从四面八方聚到了会议室。会议室的门早就开了，领导们还没到，大伙就小声议论着，也不知道通知得这么急究竟要干什么。和小马一样，心里有事儿的也不少。补课的，私订练习册的，都捏着一把汗。当然也有什么也不想的，不就是开会么。想那么多干吗。多累呀。 很快，郝校长就走了进来。大家伸长了脖子往外看了半天，也没见什么县里的局里的什么领导来。那些悬着心的总算是放下了，孙干事这样的倒也不免有了些许的失望挂在脸上。 电教室的曹主任挑好了话筒，郝校长就开始说事儿了。郝校长今年36岁，去年刚调到启县中学来，因为是年龄轻一些的缘故，为了镇住这些老师，平时说话都是扳着脸的，大家对这些都已经是习以为常的了，今天似乎也不例外。但是，郝校长一张嘴，大伙就感觉到一种说不出的焦虑。 郝校长说“同志们，有个硬差事，这回不管是谁，只要能想出对策，我就会重点提拔他。教育局下来文件了，省里领导要到我们中学来视察，视察的内容是三笔字，而且是现场表演，就在下星期。你们都说说，谁更合适。” “三笔字。”人们都愣了。 说实话，这三笔字要是放在二十年前也不是什么大事，所谓三笔字就是钢笔、粉笔和毛笔。要是更系统地分一下也就是硬笔书法和软笔书法。对每个教师来说，能上课就能写字，原本也算不得什么。想当年启县中学可是三笔字的示范校，每个教师都能写出一手好字来。可是，现在那些老教师退休的退休生病的生病，启县中学的教师队伍越来越年轻化，多数都是进三四年毕业的大学生，都是靠水写笔写字写出来的，根本就没有几个会写毛笔字和钢笔字的。 事情到了这个份儿上，大家只有你看我，我看你的没了主意。 普通教师可以不说话，但是中层领导不可以不说话呀，于是，几个领导这么一商量，立刻叫来了后勤主任取来了白纸和钢笔，让每个教师都写点什么，好临时抱佛脚挑几个撑撑台面。老师们倒是很配合，都低头写了些字交了上来。不过一张张地看完了这些交上来的作品，郝校长的心早就凉了。英语组的老师写的都是外国字母一样看着难受，数学组的老师草书惯了，也看不清楚写的是啥。语文组的老师写的做认真，但是就是没有功底。整个学校， 挑上来的也就三五个还对付，要是教委的领导看看也就算了，偏偏省里的领导要来凑热闹，这些东西哪能见人呢。难道说启县中学就没有一个书法好的老师了吗。 郝校长正愁眉不展，有人就小声嘀咕了一句“门卫的老李不是写的不错嘛。”对呀，，怎么就没想起老李来呢。郝校长立刻就有了主意。要说这老李，还真是个人物，原来就是书法老师，后来跑到外地私立学校去挣大钱，回来以后，教委有令凡是这些有狼子野心，有奶便是娘的叛徒一律不得重用。这样一来，回来的老李就被安排到门卫收发报纸去了。据说，老李跳槽主要是人家看中的就是他的这笔好字，的确是个绝活。但是，因为长期受到不公平的待遇，一下子让老李出来顶缸，还真怕老李临时甩大牌，郝校长不觉有些担心。想到这里，郝校长不说话了，把头又低下了。早就看出郝校长心思的曹主任立刻跑到郝校长的旁边，贴着郝校长的耳朵，耳语起来。也就简单的几句话，把郝校长说乐了。 其实，这点小事，对于曹主任来说，简直就是易如反掌。很快，曹主任就叫来了门卫的老李。老李似乎刚捅咕完传达室的炉子，眉头和手背上还些许带着煤灰。对于校长的传唤，老李正愣愣地摸不清头脑，甚至在心里还担心是不是自己又做错了什么事情。郝校长非常的客气，还亲手给老李泡了杯茶。 “最近还好吧，你看老李，都是教委下的令，非让你去脱产，我也没办法。现在终于来了机会，我准备让你上一线，还当书法老师，怎么样。” 老李的眼泪都要下来了，这些年，先是到外地给私立学校打工，到处受人排挤，没办法回来，又因为错投娘胎，惹怒了上级主管的教委，被安排当门卫，受尽了委屈。没想到终于有机会重新上一线上课了，真是做梦呀。 “成，我这就回去收拾一下。” “不着急，老曹会把事情办好的。要是不忙，想帮我写几个字。”郝校长把准备好的纸和笔都递了过去。 很快，老李挥毫泼墨，一首